资源简介 参考答案一、选择题(51分)1-17: C B A D C D D C D D B A A B C D A二、非选择题(49分)18.(12分)(1)c→d→b→a;生理盐水(2)A;40(3)a(4)右下方;玻片标本19.(13分)(1)果皮;蕨类(2)脊柱(3)①贵州爬岩鳅;②贵州疣螈;③白尾双足蜥;④无羽毛20.(12分)(1)B→D→A→C(2)分生组织;D(3)器官(4)输导;输导21.(12分)(1)细菌;菌落(2)恒温培养(3)防止杂菌污染;2(4)该假设不合理。因为酸奶中的益生菌(乳酸菌)是活的,灭菌会杀死乳酸菌,导致酸奶失去活性和营养价值,且密封只能延缓杂菌污染,无法完全阻止pH下降。2025—2026学年度第一学期期末参考样卷七年级 生物学注意事项:1.本卷共4页,满分100分。2.本次考试为闭卷,答题时间为60分钟。请将答案填写到答题卡对应的位置。一、选择题:本题共17小题,每个小题3分,共51分,每个小题只有一个选项符合题意。1.观察不是随便看看,而是“仔细察看”。在生物学研究中,观察时要有目的、有计划。进行一次观察活动,首先要做的是( )A.明确观察对象 B.做好观察记录 C.确定观察目的 D.交流观察结果2.贵州茂兰国家自然保护区内,喀斯特森林蔚为壮观,其中的植物通过光合作用制造有机物,构成了这片独特生态系统的“生命之源”。这体现的生物特征是( )A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物的生活需要营养C.生物都有遗传和变异的特性 D.生物能进行呼吸3.某生物兴趣小组用黏土构建了一个植物细胞模型如下图所示,为了更加直观与动物细胞模型作区分,在制作时需要凸显出的特有结构是( )A.细胞壁和叶绿体 B.细胞壁和细胞质 C.细胞膜和细胞核 D.线粒体和叶绿体4.银杏和镇海林蛙都是我国特有物种,如图甲、乙分别是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述错误的是( )A.结构①非常薄,其作用是保护和支持细胞 B.在银杏的根尖细胞中不含有结构②叶绿体C.使银杏种子微苦的物质存在于③液泡当中 D.结构④将有机物中储存的化学能释放出来5.诱导性多能干细胞(iPScells)是由体细胞诱导形成,可分化为多种体细胞(如下图所示),医学上正在研究并利用于修复受损组织和器官,治疗心脏病等疾病。下列叙述错误的是( )A.过程①为细胞生长,细胞不能无限长大B.过程②为细胞分裂,细胞核先一分为二C.过程③为细胞分化,细胞内的遗传物质发生改变D.诱导性多能干细胞具有生长、分裂和分化的能力6.胃是人体贮存和消化食物的器官,在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用,是人体消化系统的重要组成部分。下列关于构成胃的相关叙述中,错误的是( )A.胃液主要是由上皮组织分泌形成B.胃壁血管中的血液属于结缔组织C.胃能产生蠕动是靠肌肉组织收缩、舒张实现的D.胃在结构层次上属于器官,仅靠胃就能使食物消化7.百里杜鹃林中的杜鹃花生机盎然,为松鼠等动物提供了适宜的栖息环境。与松鼠相比,杜鹃花没有的结构层次是( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统8.屠呦呦和她的团队研究出的青蒿素是治疗疟疾的有效药物,引发疟疾的疟原虫是一种单细胞生物。疟原虫不能进行的生命活动是( )A.呼吸 B.消化 C.细胞分化 D.排出废物9.将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方,放入几条小鱼饲养一段时间后,缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是( )A.在分类上属于苔藓植物 B.细胞结构中没有叶绿体C.通过分裂生殖繁殖后代 D.产生的氧气利于鱼生长10.下图是洋葱种子的结构示意图,下列相关叙述错误的是( )A.种子的种皮具有保护作用 B.胚芽是新植物体的幼体C.胚乳为种子萌发提供营养 D.洋葱属于单子叶植物11.蚯蚓身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成。大雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来。下列叙述错误的是( )A.蚯蚓可以疏松土壤 B.蚯蚓属于节肢动物C.身体分节使蚯蚓的躯体运动灵活 D.雨后土壤积水会限制蚯蚓的呼吸12.在动物进化和发育的过程中,生物的对称性起着至关重要的作用。下图中最先出现两侧对称的动物是( )A.涡虫 B.蛔虫 C.蛭 D.水螅13.“天高任鸟飞”,各种姿态的鸟在蓝天中翱翔,形成一幅美丽的画卷。关于鸟类适于飞行的结构特征叙述错误的是( )A.前肢变成翼,减小了飞行的阻力 B.胸肌发达,为飞行提供更多动力C.骨骼轻、薄,可减轻体重 D.具有气囊,能够辅助呼吸14.下图为巴斯德鹅颈瓶实验过程和结果的示意图,对该实验的结论表述正确的是( )A.细菌的繁殖需要充足的氧气 B.外界空气中的细菌使肉汤腐败C.细菌由营养丰富的肉汤产生 D.细菌由肉汤中原有的细菌产生15.贵阳某地是羊肚菌示范种植基地,菌盖近球形,在腐殖质丰富的环境中生长。下列关于羊肚菌的叙述错误的是( )A.羊肚菌属于多细胞真菌 B.生长时需要水和无机盐C.羊肚菌能进行光合作用 D.通过产生孢子来繁殖后代16.猴痘是一种由猴痘病毒引起的人畜共患传染病。根据病毒所感染的细胞类型不同,下列病毒与猴痘病毒的分类不同的是( )A.口蹄疫病毒 B.天花病毒 C.禽流感病毒 D.烟草花叶病毒17.黔金丝猴是我国分布的三种金丝猴之一,属于国家一级保护野生动物,仅分布于贵州省梵净山国家级自然保护区。如图是黔金丝猴在部分分类等级中的位置,据图分析正确的是( )A.图中分类等级b是最基本的分类单位 B.分类等级b比a所包含的生物种类多C.黔金丝猴与川金丝猴的亲缘关系最远 D.黔金丝猴与黑白疣猴的共同特征最多二、非选择题(共49分)18.(12分)生物兴趣小组利用显微镜观察动植物细胞结构。图1是该兴趣小组制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤示意图,图2是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。请据图回答问题。(1)图1中,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是________(用字母表示),制作了人体口腔上皮细胞临时装片,进行c步骤时,应滴加的液体是________。(2)若想要观察到的视野范围最大,应选择下表中的镜头组合是________(填选项字母),此刻显微镜的放大倍数是________倍。A B C D目镜 10× 10× 16× 16×物镜 4× 10× 4× 10×(3)若在显微镜下看到如图2中左下方的气泡,可能是图1中步骤_________(填字母)操作不规范引起。(4)观察时发现视野中右上方有一个污点。通过以下操作判断污点所在位置:①转动目镜,污点不动;②轻微向左移动玻片标本,视野中的污点向_________移动,由此可以判断,该污点位于_________。19.(12分)贵州省具有独特的地理环境、优良的气候条件与生态环境,孕育了丰富多样的生物资源。这里既有桫椤、红豆杉、青钱柳等国家级保护植物,也有黔金丝猴、红腹锦鸡等国家重点保护野生动物。其中,贵州特有物种及其主要特征如下表1所示,表2为相关检索表。根据资料及检索表,回答相关问题。生物名称 主要特征贵州爬岩鳅 在淡水中生活,有脊柱,用鳃呼吸,胸腹鳍特化为吸盘状,能将身体牢牢固定在光滑或不平的岩石上。贵州疣螈 生活在溪流附近,终生有尾,皮肤裸露、湿润,成体可在陆地呼吸,在水中产卵。白尾双足蜥 全身覆盖圆鳞、身体像蚯蚓一样细长,没有前肢,在陆地产卵,尾部末端有一块白色斑块。表1检索表 1无脊柱 1有脊柱 2卵生 3幼体生活在水中,用鳃呼吸 4成体生活在水中,用鳃呼吸———(①) 4成体生活在陆地上,用肺呼吸——(②) 3终生生活在陆地上,用肺呼吸 5爬行,无羽毛————————(③) 5飞翔,有羽毛————————红腹锦鸡 2(④)——————————————黔金丝猴表2(1)根据种子外是否有________包被,我们将红豆杉归类为裸子植物,而青钱柳属于被子植物。桫椤有根、茎、叶的分化,且叶背面有许多孢子囊群,依靠孢子进行繁殖,它属于________植物(填植物类群名称)。(2)贵州的动物种类繁多,按检索表可根据其身体内是否有由脊椎骨组成的______分为无脊椎动物和脊椎动物。(3)根据表格中三种动物的信息,完善检索表中序号所代表的动物名称和分类特征:①______;②______;③______;④______。20.(12分)番茄是家庭餐桌上常见的食材,既能生吃解渴,也能做成美味菜肴。表皮摸起来光滑,切开会流出汁液。下图是番茄的结构层次示意图,请结合所学知识回答问题。(1)按照从微观到宏观的顺序表示番茄的结构层次___________(用图中字母和箭头表示)。(2)番茄植株生长过程中,根尖、芽尖等部位的分生组织细胞通过分裂和分化,会形成形态相似、结构和功能相同的细胞群,这种细胞群叫作___________,如图___________(填字母)所示。(3)从植物体结构层次的角度分析,我们平时吃的整个番茄(图A)属于植物体的___________。(4)食用番茄时酸甜的汁液主要来源于___________组织。图C生长发育所需的营养物质,通过根、茎、叶、花、果实中的___________组织进行运输,因此植物体的各部分相互联系,构成一个统一的整体。21.(13分)酸奶由牛奶经乳酸菌发酵制成。发酵时,牛奶中的乳糖转化为乳酸,更易被人体消化吸收;同时酸奶pH值降至4.6左右(pH<7为酸性,数值越小酸性越强),牛奶蛋白胶粒凝结形成细腻凝乳。冷藏可抑制酸奶继续变酸,维持其中益生菌活性,益生菌有助于改善消化、增强免疫力。某生物兴趣小组开展“探究保存温度对酸奶pH值(酸度)变化的影响”实验,步骤如下:①将奶锅、搅拌勺、20个玻璃瓶及20个盖子沸水煮烫后冷却;②向锅中倒入全脂纯牛奶,小火加热至80-85℃并保持,搅拌1-2分钟;③待牛奶自然降温至40℃左右,加入适量市售原味酸奶(产品信息见图1)轻轻搅匀,可加少许白糖调味;④将奶液倒入玻璃瓶,盖严后放入电饭煲保温档(40-45℃)静置6-10小时(期间避免晃动),发酵至凝固成凝乳状后取出;⑤将酸奶分为两组(每组10瓶),分别置于4℃和25℃洁净环境中保存;每隔1天,用pH计测定每组10瓶酸奶的pH值并计算平均值,实验结果如图2所示。(1)制作酸奶所利用的乳酸菌是__________(填“细菌”或“真菌”),它体积微小,实验室中将其接种在固体培养基上,培养后会形成肉眼可见的__________。(2)步骤④中放入电饭煲保温档(40-45℃)静置6-10h,相当于培养细菌、真菌一般方法中的________。(3)从图1可知:一般将酸奶放置在2℃-6℃的清洁环境冷藏,保质期7天,未食用前尽量不要打开,这样做的目的是___________。分析图2曲线知:保质期内酸奶pH值从4.6降至4.1(pH<4.1时的酸度不建议食用),若只以酸奶的pH值为酸奶是否变质的检查指标,结合图2判断25℃下酸奶的最佳保质期为____天。(4)根据本实验,有同学认为酸奶保质期短的主要原因是乳酸菌不断把乳糖转化成乳酸导致pH值持续下降引起的。实验小组同学对此实验现象作出如下假设:将酸奶进行灭菌处理并密封,可达到延长保质期的目的。请你根据题目材料对此观点进行科学评价:________。2025-2026学年度第一学期期末参考样卷回七年级生物学答题卡考号姓名学校注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内,2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填涂方式填涂:■非选择题必须缺考口贴条形码区使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清晰。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效。选择题:本题共17个小题,每小题3分,共51分.1①00MD0 D9四aMm3刀0DgD17四田四2刀0D0)6刀D0010刀0D30四14刀]阳刃3刀DM四7刀]ND110D0015A R C O4C刀3008刀IMm12刀0m900二、非选择题,本题共4个小题,共49分.18.(12分)(1)(用字母表示):(2)(填选项字母):(3)(填字母)(4)(1分)(1分)19.(12分)(1)(1分)(填植物类群名称);(1分)(2)(3)①②③④20.(12分)(1)(用图中字母和箭头表示):(2)(填字母):(3)(4)第1页CS扫描全能王3亿人都在用的扫描APP21.(13分)(1)(填“细菌”或“真菌”)生(2)(3)天:(4)(3分)请勿在此区域作答第2页CS扫描全能王3亿人都在用的扫描APP 展开更多...... 收起↑ 资源列表 参考答案.docx 观山湖区2025-2026学年度第一学期七年级生物期末答题卡.pdf 贵州省贵阳市观山湖区2025-2026学年七年级上学期期末生物试卷.docx