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(共66张PPT)
第四讲 光现象
01
知识结构框图
02
教材知识再现
知识点
1
光的直线传播
1.光源
（1）定义:自身能够发光的物体。
（2）分类:自然光源,人造光源。
2.条件:光在同种均匀介质中沿直线传播。
3.光的传播速度
（1）真空中的光速:________________ 。
（2）光年:______（选填“长度”或“时间”）单位,1光年表示光在
_____内传播的距离。
长度
1年
知识点
2
光的反射
1.定义:光从一种介质射向另一种介质的表面时,一部分光被_____
回原来介质中的现象叫作光的反射。
反射
2.反射定律
（1）三线共面:反射光线、入射光线
和法线都在__________内。
（2）法线居中:入射光线和反射光线
分别位于______两侧。
同一平面
法线
等于
（3）两角相等:反射角______入射角。
3.特点:在光的反射现象中,光路______,如垂直入射,原路返回。
4.两种反射
（1）镜面反射:平行射向光滑镜面的光线被平行地朝一个方向反
射出去,如光照射到玻璃、光滑大理石表面、金属抛光面上后都
会发生镜面反射。
可逆
（2）漫反射:凹凸不平的表面会
把平行的入射光线向着四面八方
反射（多数物体）。漫反射和镜
遵循
面反射都______（选填“遵循”或 “不遵循”）光的反射定律。
知识点
3
平面镜成像
1.成像原理:光的反射。
2.成像特点
（1）______:像与物大小相等。
（2）______:像与物到镜面的距离相等。
（3）______:像与物的连线与镜面垂直。
（4）______:平面镜所成的像与物体关于镜面对称。
（5）______:物体在平面镜里成的是虚像。
3.实像与虚像的区别
（1）实像:由光线会聚而成,能用光屏接收。
（2）虚像:由实际光线的反向延长线会聚而成,不能用光屏接收。#3.2
等大
等距
垂直
对称
虚像
知识点
4
光的折射
1.定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折。
2.光的折射规律:光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线
向______方向偏折,折射角______入射角;当入射角增大时,折射角
______;当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向
_______。在折射现象中,光路______。
法线
小于
增大
不变
可逆
3.折射成像#3
规 律 折射角和入射角的大小由光所在的介质决定,也就是说,只要 产生折射,在空气中的那个角较大 折 射 成 像
折 射 成 像 从空气中看水中的物体,或从水中看空气中的物体,看到的其
实都不是物体本身,而是由于光的折射形成的比实际位置都
高的虚像
续表
点拨#3.2
三种光现象的举例及应用 光现象 俗语（成语） 现象 应用
光的直线传播 一叶障目、坐 井观天、立竿 见影等 影子的形成、 日（月）食的 形成、小孔成 像、手影等 激光准直、射
击瞄准
（三点一
线）、站队看
齐等
三种光现象的举例及应用 光现象 俗语（成语） 现象 应用
光的反射 镜花水月、“江 清月近人”等 倒影、平面镜 成像等 穿衣镜
（成像）、潜
望镜
（改变光
路）、汽车后
视镜、自行车
尾灯等
续表
三种光现象的举例及应用 光现象 俗语（成语） 现象 应用
光的折射 海市蜃楼、“潭 清疑水浅”等 筷子在水中“折 断”、在岸上看 水里的鱼、光 的色散等 眼镜、望远
镜、放大镜、
显微镜、照相
机、投影仪等
续表
知识点
5
光的色散
1.色散:太阳光是白光,它通过棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、
蓝、靛、紫等色光。白光不是单色光,而是由各种色光混合而成
的复色光。
2.色光的三原色:____、____、____。三原色等量混合后为白色。
红
绿
蓝
3.看不见的光
（1）红外线
①特性:热作用强、穿透云雾的能力强,可用来进行遥控。
②应用:遥控器、红外线夜视仪、诊断疾病等。
（2）紫外线
①特性:化学作用强、生理作用强、具有荧光效应、适当的照射
可以促进人体对钙的吸收。
②应用:灭菌、杀死微生物、能使荧光物质发光而作为钞票的防
伪标记等。
03
考点归类剖析
考点
1
光现象辨识
考向1 光现象的辨识
例1 在下列光现象中,由于光的反射形成的是( )
D
A.树下光斑
B.杯中“折”笔
C.空中彩虹
D.山峦倒影
变式跟进1 达达同学去巴黎旅游发现奥运五环被挡住看不见是因
为光沿______传播,埃菲尔铁塔无灯的栏杆被人看见是因为栏杆
______的光进入达达同学的眼睛。
直线
反射
考向2 生活中的光现象
例2 “万条垂下绿丝绦”,在阳光明媚的春天,我们有时既能看到柳
树在水中的倒影,又能看到在地面的影子,下列有关说法中正确的
是( )
A
A.柳树地面的影子是由于光的直线传播形成的
B.柳树的倒影是由于光的折射形成的
C.从早到晚,柳树的影子不变,倒影变小
D.柳树在水中的倒影是实像
变式跟进2 工程实践 [2025内蒙古] 楼间距过小会影响采光。如
图,楼房上的影子形成的原因是( )
A
A.光沿直线传播 B.光发生了反射
C.光发生了折射 D.光发生了色散
考点
2
平面镜成像特点
例3 [物理与日常生活]小丽站在平
面镜前 处观察自己在镜中的像,
由于大厅内光线较暗,为了看清衣领
上的污渍,应将光源向着______
（选填“衣领”或“平面镜”）照射。
衣领
仍能
现将一块和平面镜一般大的木板放在镜子后面 处,如图甲所示,
这时小丽______（选填“仍能”或“不能”）看到她在镜中的像。同
时,她看到时钟在平面镜中成的像如图乙所示,此时的实际时间是
_______。#1
【方法技巧】
1.根据钟表在平面镜中成像判断实际时间的方法:
作图法:根据平面镜成像特点,作出物体的实际情况;翻看法:由
于物体在平面镜中成像时,物、像相对平面镜对称,根据这个特点
把试卷翻过来观察,即可得出实际时间。
2.平面镜成像大小跟物距无关。平面镜成像的原理是光的反
射;成像特点:虚像、等大、等距、对称。
变式跟进3 如图所示是一只白鹭正在洞庭湖水面上展翅起飞的瞬
间,关于白鹭在水中所成的像,下列说法中正确的是( )
C
A.白鹭在水中形成的是一个倒立、等大
的实像
B.当白鹭向上飞行时,以其倒影为参照物,
白鹭是静止的
C.白鹭在水中形成的倒影是光的反射形
成的虚像
D.白鹭飞得越高,在水中的“倒影”越小
考点
3
光的折射
例4 传统文化 [2025江苏宿迁] 古诗词是中国传统文化的精髓,下
列诗词描述的情景都与光现象有关。其中,蕴含着光的折射原理
的是( )
C
A.谁知明镜里,形影自相怜 B.举杯邀明月,对影成三人
C.潭清疑水浅,荷动知鱼散 D.野旷天低树,江清月近人
变式跟进4 [2025江苏扬州] 如图,铅笔斜插在水中,看见水中的铅
笔向上弯折,解释这一现象的光路是( )
D
A. B. C. D.
考点
4
光现象作图
考向1 光的直线传播作图
例5 如图所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的
情景,请在图中作出烛焰（用 表示）在塑料膜上成的像
（用箭头 表示）及光路图。
[答案]
考向2 根据光的反射定律作图
例6 科技发展 [2025四川乐山] 如图甲所示,塔式太阳能电站是把
许多平面镜按照一定的规律排列起来,把太阳光反射后会聚到同
一位置。请根据图乙中的光路,画出平面镜的位置并标出入射角
（平面镜用“ ”表示,入射角用“ ”表示）。
[答案]
变式跟进5 第五届国际进口博览会在上海举行。如图甲是安保人
员正在用车底检查镜例行检查的场景。图乙中已画出一条车底射
向检查镜的光线,请你在图中画出反射光线。
[答案]
考向3 根据平面镜成像特点作图
例7 在图中画出物体在平面镜中所成的像 。
[答案]
【方法点拨】作物体在平面镜中所成的像,常用方法:作出端
点（或关键点）的像点,用虚线连接像点得到物体的像。
变式跟进6 如图所示,是某一发光点在平面镜里的像,是 发出
的一束光经平面镜反射后经过的一点,请在图中找到 的位置,并完
成光路图。
[答案]
考向4 根据光的折射规律作图
例8 如图所示,一束光经 点从空气斜射入水中,请画出法线及大致
的折射光线。
[答案]
变式跟进7 [2025四川资阳] 如图所示,一束光线从容器中水里的
点面向空气斜射,在容器壁上的 点形成一个亮斑,另一部分光线经
水面反射后照亮容器底部的点。请确定入射点 ,作出入射光线
、折射光线、反射光线 。
[答案]
04
实验突破
实验
1
探究光的反射规律
1.可折转光屏的作用。
2.如何在纸板上保留入射光线和反射光线。
3.反射光线、入射光线和法线的位置关系。
4.反射角和入射角的关系。
5.光路的可逆性的验证。
6.多次实验的目的。
1.将平面镜放在水平面上,将纸板
______立在平面镜上。
竖直
2.探究反射光线与入射光线是否
在同一平面内,应将纸板 沿中轴
反射
线向后折转,观察在纸板 上是否有______光线。
3.不断改变入射光线的位置,观察反射光线的变化。多次改变入射
角的大小,分别测量______角的大小。
4.让光线逆着 的方向射向镜面,会发现反射光线沿着____方向
射出,这表明:在反射现象中,光路是______的。
反射
可逆
【注意】
1.理想模型法:用带箭头的直线表示光的传播路径和方向。
2.从纸板不同方向都能看到光的传播路径,原因是光在纸板上发生
了漫反射。
3.多次改变入射角的大小并进行多次实验的目的:保证实验结论具
有普遍性。
例9 [2025黑龙江齐齐哈尔] 小明用如图甲所示的装置探究“光反
射时的规律”。
实验次序
1
2
3
… … …
（1）把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板 竖直地立
在平面镜上,纸板上的直线 ______于镜面;
垂直
（2）使一束光贴着纸板沿某一个角度射到 点,经平面镜反射,沿
另一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光和反射光 的径
迹。改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次
光的径迹。取下纸板,用量角器测量两侧的和 ,将数据记录
在表中。分析表中数据可知,在反射现象中,反射角______
（选填“小于”“等于”或“大于”）入射角。实验过程中,“改变光束
入射的角度,多做几次”的目的是________________________;
等于
寻找普遍规律,避免偶然性
（3）纸板 是用两块纸板连接起来的。如图乙所示,把纸板
向后折,在纸板 上______（选填“能”或“不能”）看到反射
光线。此现象表明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线
____（选填“在”或“不在”）同一平面内;
不能
在
（4）让光逆着的方向射向镜面,会发现反射光沿着 方向射
出。此现象表明:在反射现象中,光路是______的;
可逆
（5）根据探究结论,小明用激光笔做了一个简易水位自动识别仪,
如图丙所示。保持入射光的方向不变,水面在变化过程中始终保
持平静,当反射光的光斑从点向左移动到 点时,说明水面______
（选填“上升”或“下降”）了。
上升
变式跟进8 如图甲所示是“探究光的反射定律”的实验装置。
（1）实验要选取表面较粗糙的纸板,这样做的目的是__________
_______________________。
（2）实验数据如下表所示,可以得到结论:在光的反射现象中,
__________________。
从不同的
方向都能看清实验的情景
实验次数 1 2 3 4
入射角/ 70 55 40 25
反射角/ 70 55 40 25
反射角等于入射角
（3）如图乙所示,实验过程中,进行下列哪项操作后,在纸板上仍
可以看到反射光线___（填字母代号）。
B
A.将纸板的右半部分向后翻折
B.将纸板与入射光束一起以 为轴旋转
C.将纸板与入射光束一起以 为轴向后倾倒
实验
2
探究平面镜成像特点
1.平面镜的成像原理。
2.薄玻璃板的作用。
3.刻度尺的读数及作用。
4.选择两支同样蜡烛的目的。
5.虚像的验证。
6.找不到像的原因。
1.【实验原理】光的______。
2.【实验方法】等效替代法。
3.【实验设计】
（1）放:在桌面上铺一张大白纸,并在其上竖立一块________作为
平面镜。把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,透过玻璃板看后
面的像。
（2）探究像和物的大小关系:拿另外一支完全______的未点燃的
蜡烛在玻璃板后面移动,直到和像完全重合。#3.2
反射
玻璃板
相同
（3）探究像和物到镜面的距离关系:用直线把像、物的位置连起
来,并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的______,记录数据。
（4）探究垂直的关系:将像和物的位置用线连接,连线和玻璃板
______。
4.【实验结论】像与物等大,到平面镜等距,平面镜成____像,像与
物关于镜面______。
距离
垂直
虚
对称
5.问题探究:
（1）在实验中为何用玻璃板代替平面镜？
提示:玻璃板不但能够反射成像,而且透明,便于确定像的位置。
（2）为什么要使玻璃板与桌面垂直？
提示:使像和物在同一水平高度,便于确定像的位置,便于比较像和
物的大小关系。
例10 如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。
（1）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛,拿未点燃的蜡烛 竖立在玻璃
板后面移动,人眼在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛与蜡烛 的像完
全重合。这样做的主要目的是______________________;
比较像与物的大小关系
（2）实验时,将蜡烛 逐渐远离玻璃板时,它的像的大小将______;
（3）移去蜡烛 ,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上______呈
现蜡烛A的像。
不变
不能
变式跟进9 社会发展 图甲是小龙参观博物馆全息文物数字展厅
时拍的照片。询问老师后知道,这实际上是平面镜成像的原理,于
是小龙利用实验探究“平面镜成像的特点”。
（1）如图乙,实验时小龙选择玻璃板
而没选择平面镜,是为了便于________
_______;
确定像
的位置
（2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面,再拿一支与蜡烛 外形
相同的蜡烛在玻璃板后面移动,发现看上去它跟蜡烛 的像无法
完全重合,理由可能是____________________;
玻璃板与桌面不垂直
（3）小龙改变蜡烛 的位置,进行三次实验,用直线将物和像的位
置连接起来,如图丙所示,发现物和像的连线与镜面垂直,用刻度尺
测得像和物到镜面的距离______;
相等
（4）小龙还想表演一个魔术:用玻璃板
作为平面镜,使蜡烛的像成在装满水的
烧杯中,就能观察到“蜡烛在水中燃烧”。
若蜡烛的像位置如图丁所示,要使像移
到烧杯中,仅移动玻璃板,则移动的方向
应是___（选填选项前的字母）;
C
A.① B.② C.③ D.④
（5）小龙为了更好地研究像与物的位置关系,采用了彩色 光
源进行实验,现有“A、、 ”三种字母形状的光源供选择,你认为
最佳选择是___（选填字母）。
实验
3
探究光折射时的特点
1.使水中光线明显的方法。
2.折射光线、入射光线和法线的位置关系。
3.折射角和入射角的大小关系。
4.折射角随入射角的变化情况。
5.光路的可逆性。
6.多次实验的目的。
1.【实验装置】如图所示。
2.【实验器材】无色透明的塑料或玻璃水槽、清水、激光笔、光
屏、量角器。
3.【实验过程】
（1）使光线显示明显的方法:在水面上方喷烟雾或在水中滴几滴
牛奶。
（2）使实验结论更具普遍性的操作:改变入射角进行多次测量;将
水换成其他介质。
（3）进行实验。
4.【实验结论】当光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线
向法线方向偏折,折射角小于入射角。入射角增大时,折射角也增
大。当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变。
例11 在“初识光的折射现象”和“探究光的折射特点”实验中:
（1）如图甲,小明将一束激光射至 点,形成一个光斑,向水槽内慢
慢注水,水槽底部光斑的位置将__________（选填“向左移动”“不
动”或“向右移动”）,这说明光从空气斜射入水中时,传播方向____
（选填“会”或“不会”）发生偏折。
向左移动
会
（2）如图乙,小明继续探究“光从空气射入水中时的折射特点”,他
使用可折转的光屏,是为了研究折射光线、入射光线和法线是否
____________。如图丙,他将光沿着方向射向水面上的 点,光
在水中沿着 方向射出,入射光逐步偏向法线,折射光也逐步偏向
法线,说明光从空气斜射入水中时,入射角减小,折射角随之______
（选填“增大”“减小”或“不变”）。当光沿着 方向射入时会沿
方向射出,此时折射角为___度。
在同一平面
减小
0
（3）若光沿 方向射入,折射光线将沿____方向射出,这是因为
光折射时,光路是______的。
可逆

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