河南省驻马店市实验中学2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试卷(图片版,无答案)

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河南省驻马店市实验中学2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试卷(图片版,无答案)

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2024-2025学年度上期期末学科素养评估测评
九年级道德与法治
满分70分,考试时间60分钟命题人:邱瑶
审核人:陈瑞旭
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一
项是最符合题意要求的)
1,在参观改革开放成就展时,小丽对这段话很感兴趣:改革开放的成就一
“梅花扑
鼻香”,改革开放的过程一“道阻且长,行则将至”,改革开放的现状一“黄金无
足色”,改革开放的未来
“仍须傲霜雪”。下列解读正确的是
【】
①“梅花扑鼻香”一一不断满足人民日益增长的美好生活需要
②“道阻且长,行则将至”一一发展的根本目的就是增进民生福祉
③“黄金无足色”一一只需要看到改革开放存在的问题
④“仍须傲霜雪”一一改革只有进行时,没有完成时
A.①②
B.①④
C.②③D.③④
2.国庆乡村游的热潮带来了前所未有的机遇。许多地方依托当地特色资源,开发了诸
如农家乐、民宿、生态农场等一系列旅游产品,实现了经济效益和社会效益的双赢,
乡村休闲旅游业已成为乡村振兴战略中的重要组成部分。关于发展乡村休闲旅游业,
以下认识你赞同的是
【】
①小仲:利于建设宜居宜业和美乡村,增进民生福祉
②小郭:能够促进农村创业就业,带动农民增收致富
③小福:助力乡村产业振兴,为农业发展注入新动力
④小强:能保障农民的政治权利,激发农村内生动力
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
3.中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强青年科技人才培养和使用
的若干措施》,支持更多青年科技人才“挑大梁”。下列正确反映该“文件”发挥作
用的过程是
【】
①助推中华民族伟大复兴梦的实现
②造就规模宏大的青年科技人才队伍
③青年科技人才为强国建设贡献智慧
④出台措施支持青年科技人才“挑大梁”
A.①→③→②→④
B.④→②→③→①
C.②→④→①→+③
D.③→①→④→②
4.乡村教育事业的发展,是乡村全面发展的重要支点。近年来,河南省各地大力发展
智慧教育,利用数字化手段为乡村教育赋能,推动教育教学模式转变,进一步缩小城
乡教育差距。我省此举的理由是
【】
①满足人民期盼,打造所有人满意的教育
②教育是民族振兴社会进步的基石
③教育是引领社会发展的第一动力
④数字赋能教育,共享优质教育资源
九年级道德与法治
第1页共6页
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.在2024年政府工作报告中,“高效办成一件事”首次被纳入其中。从2022年加快
推进“一件事一次办”,到2024年推动“高效办成一件事”,政务服务改革的提档升

【】
A.扩大了政府权力,增强了政府权威
B.旨在加强政府监管,防止权力滥用
C.提高了行政效率,更好地为人民服务D.提升了政府形象,但增加了行政成本
6.某社区创新“理事”的制度,畅通民意诉求通道,以下是“居民理事”的流程。此
流程图反映了
【】
社区设立说
工作人员
同社区居
共同制定
公示结果接
事点召开说
记录收集
民共参与
最佳解决
受居民监督
A.人民能够直接参与管理国家事务
B.有事好商量,众人的事情由众人商量
C.人民通过民主选举参与民主生活
D.基层民主是社会主义民主的唯一途径
7.2024年9月13日,“1+1"中国法律援助志愿者行动2024年度启动仪式在人民大会
堂举行。这一行动自实施以来,开展普法宣传和法治讲座2.8万余场次,化解群体性
矛盾纠纷5.8万余起。保障合法权益,建设法治中国,公民应该
【】
①加大对侵犯公民权益行为的执法惩处力度
②强化规则意识,树立正确的权利义务观念
③维护宪法权威,学会用法律武器维护权益
④用法治代替德治,维护社会的公平正义
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
8.2024年10月,中国青年报社社会调查中心针对我国非遗发展面临的挑战进行调查,
调查结果如下图:
保护力度不足,缺少资
难以转化成经济效益,
社会关注度不高,影响
金及政策扶持占49.6%。
可待续性不足占51.4%。
力较小占44.0%。
创新能力较弱,与现代
传承人数量少,技艺面
缺少传播和推广非遗的
文化不相适应占41.6%。
临流失风险占39.4%。
有效渠道占30.3%。
对此,同学们纷纷建言献策。其中合理的有
①小丽:拓宽非遗技艺传播渠道,将非遗打造为最优秀的文化
②小明:推动非遗与现代科技深入融合,实现非遗经济价值
③小秦:强化非遗专业建设,不断加强非遗人才的培养与教育
④小芸:加大非遗资金投入力度,完全引进国外先进保护技术
A.①②B.①④C.②③.③④
9.近年来,从聚焦现实、讴歌奋斗精神的电视剧《山海情》,到点燃观众爱国主义
情怀的电影《长津湖》,再到《唐宫夜宴》古典舞节目成为“超级爆款”…一个
九年级道德与法治第2页共6页

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