河北省邢台市琢名小渔2025-2026学年高三上学期1月月考历史试题(含答案)

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河北省邢台市琢名小渔2025-2026学年高三上学期1月月考历史试题(含答案)

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历史
本试卷共 8 页 ,满分 100 分,考试用时 75 分钟。
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时 , 选出每小题答案后 , 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑 。如需改动 , 用橡皮擦干净后 , 再选涂其它答案标号 。回答非选择题时 , 将答案写在答题卡上 。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一 、选择题: 本题共 16 小题 , 每题 3 分 , 共 48 分 。在每小题给的四个选项中 , 只有一项是符合题目要求的。
1. 据考古报告, 田螺山遗址出土多层次排列的干栏式建筑基址 、成片分布的墓葬 、规整的食物储藏坑等丰富遗迹, 以及陶器 、石器 、骨角牙器等万余件生产生活遗物, 还发现了炭化稻谷堆积层与造型别致的人脸形陶支脚 、象首形陶塑等特色器物 。下列遗址与此遗址特征最接近的是 ( )
A. 北京人遗址 B. 兴隆洼遗址 C. 河姆渡遗址 D. 二里头遗址
2. 东汉和帝时期规定,郡国举荐 “ 孝廉” 的名额按人口规模分配:“ 不满十万户者 ,岁举—人;十万户以上,二岁举—人; 二十万户以上, 三岁举二人 ” , 且限定 “ 孝廉 ” 需兼具德行与才能, 由乡闾评议推荐 。该规定在当时 ( )
①体现了中央集权体制 ②满足了高门士族政治性需求
③完善了察举取士制度 ④彰显了—定公平性与规范性
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
3. 据记载, 南朝萧梁时期, 民间出现 “ 典田 ” 契约 。契约约定 ,农民因遭遇灾荒或急需钱财时, 可将土地使用权抵押给富豪之家 ,换取相应粮食或货币, 双方设定赎回期限;到期农民偿还本息后可赎回土地 ,若逾期未赎 ,履行 “ 绝卖” 手续后, 土地所有权归富豪所有 。这有助于 ( )
A 缓解土地兼并现象 B. 稳定社会经济秩序
C. 强化人身依附关系 D. 推动阶级阶层流动
4. 敦煌出土的唐代 “ 私社” 社条记载:“ 若有凶祸 ,每家助面—斗 、米—斗 、炭—束 ,丧日供给纸烛” ,女成员分娩时 “ 众社助营养品三升 ” , 行会类私社还明确 “ 同行互助 、禁止恶性竞争 ” 。这些 “ 私社 ” ( )
A. 承担起社会保障的职能 B. 延缓了民间矛盾的激化
C. 导致地方割据势力膨胀 D. 削弱政府控制社会能力
5. 南宋《吕氏乡约》在不同地区的推行情况
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地区 推行情况
川蜀部分地区 新增 “ 夷汉相安” “ 互通耕织” 条款 ,讲解者需 “ 以汉语释经义 ,以土语传习俗”
湖南靖州部分地区 乡约则融入当地祭祀传统 ,规定 “ 祭山之日 ,各族共守礼仪 ,勿起争端 ”
这可用于说明当时 ( )
A. 儒家伦理内涵有所拓展 B. 儒学教化促进民族交融
C. 政府推行三教并行政策 D. 民族地区主流思想异变
6. 清代乾隆年间, 苏州 、松江等地的棉布商常 “ 预给机户价银 ,令其代为织造” ,机户按约定规格交货后领取酬金 。部分大商人为降低成本, 还直接开设 “ 账房” ,雇佣织工 、购置织机自行生产 。该现象 ( )
A. 突出手工业生产分工细致 B. 受到长途贩运贸易影响
C. 反映自由雇佣关系的流行 D. 根源于商品经济的发展
7. 1867 年总理衙门在《致各督抚函》 中提到, 清廷与英法交涉修约事宜时 ,提出 “ 凡欲增改条约条款 ,必俟原约期满 ,彼此商议无碍, 方可酌办;非期满之时, 虽有请求 ,概不允准” 。这说明当时清朝 ( )
A. 维护传统宗藩外交体系 B. 国际地位逐渐得到提高
C. 具有—定国家主权意识 D. 主动融入近代国际外交
8. 1898 年, 维新派主张借鉴西方制度 ,在府县层级设立由士绅 、商人选举产生的议事会掌地方立法 ,设董事会掌行政, 赋予议事会弹劾董事的权力 。此外, 还提出整顿全国财政等主张 。由此可知, 这些主张旨在 ( )
A 通过维新变法实现救亡图存 B. 促进国家治理体系变革
C 扩大士绅与商人政治影响力 D. 尝试建立民主共和体制
9. 1947 年 ,华北解放区颁布《工商税暂行条例》,规定 “ 对机器纺织 、煤炭开采等近代工业 ,按营业额征收 3%的轻税;对奢侈品征收 20%的重税;对农民自产自销的农产品免征工商税” ,设立 “ 工商调解委员会” ,协调劳资纠纷 ,保障工人合理工资与工厂正常生产 。该条例的实施 ( )
A 调整了华北地区经济结构 B. 兼顾了经济发展与民生保障
C. 扩大了国民革命统—战线 D. 废除了封建地主土地所有制
10. 如图是钱大昕创作的《风雪交加去学习》年画, 其由振亚印刷厂印刷, 1951 年出版, 曾参与 “ —九五—年全国新年画展览会” 。
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该年画的内容有利于新中国 ( )
A. 国家教育体系的完善 B. 女性政治地位的提高
C. 社会主义改造的推进 D. 精神文明建设的开展
11. 1991年 ,江苏省批准 148 家股份制试点企业 ,其中镇江图南合金 、无锡太极实业等企业属于社会募集型股份制企业 。这批试点企业以乡镇企业为主体, 部分企业后来通过产权明晰化改革, 逐步转型为民营控股或完全民营企业 。材料现象的出现主要缘于 ( )
A. 城乡经济联系的密切 B. 承包经营方式在全国的推广
C. 经济体制改革的推行 D. 全方位对外开放格局的形成
12. 公元前 2900 年左右, 以城市为中心的城邦国家在两河流域出现 。城邦是—个独立城市的政治体 ,对周边地区享有主权, 是政治 、经济和文化中心 。城邦与城邦之间大多没有边境区域, 用于疏浚洪水 、灌溉和城市供水的运河成为城邦之间的界河 。据此可知, 当时两河流域 ( )
A. 早期文明已经显现 B. 统—趋势不断增强
C. 社会结构趋于复杂 D. 权贵阶层逐渐形成
13. 16 世纪末西班牙学者科萨在《物价调查报告》中提到 ,卡斯蒂利亚地区的小麦价格在 1500-1590 年间上涨了 6 倍, 而当地手工业者的日工资仅上涨了2 倍 。这体现了当时 ( )
A. 商业革命的扩展 B. 经济体制的创新 C. 价格革命的作用 D. 农业技术的进步
14. 1753 年, 法国学者狄德罗在《百科全书》 中写道:“ 伽利略用望远镜观测天空, 牛顿用数学推演引力 ,他们打破了经院哲学的桎梏 。我们编纂此书 ,便是要将这些······播撒到普通人的心智之中。” 由此可见 ,狄德罗的主张 ( )
A. 有助于文艺复兴的转型 B. 发扬了理性主义的精神
C. 得益于新教伦理的形成 D. 促进了近代科学的兴起
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15. 1928-1937 年, 苏联投资重点集中于钢铁 、机械 、国防等重工业领域, 资金主要来源于农业集体化后的农产品义务交售 、工农业产品剪刀差等国内积累方式 。这表明当时苏联 ( )
A. 新经济政策某些做法仍在沿用 B. 工农业管理体制的变化比较大
C. 计划经济体制的弊端得到纠正 D. 社会主义工业化战略得以践行
16. 1957 年 ,尼日利亚《每日时报》披露:美国国际合作署与该国达成协议 ,以 “ 援建乡村灌溉工程” 为条件, 要求尼日利亚在联合国大会上对美国提出的多项议题投赞成票, 同时承诺为尼日利亚培养农业技术人员 。这从侧面反映出当时 ( )
A. 大国对峙的加强 B. 美国全球霸权的衰落
C. 国际格局的变动 D. 世界殖民体系的崩溃二 、非选择题:本题共 4 小题, 共 52 分。
17. 阅读材料, 完成下列要求。
材料 新纪元来 ,新纪元来!人生最有趣味的事情, 莫过于送旧迎新, 因为人类最高的欲求, 是在时时创造新生活 。我们今日欢祝这新纪元, 不是像那小儿女们喜欢过年, 图个陈陈相因的热闹 。人类的生活,必须时时刻刻拿最大的努力, 向最高的理想扩张传衍, 把陈旧的组织 、腐滞的机能——扫荡摧清, 别开—种新局面 。……从前讲天演进化的,都说优胜劣败、弱肉强食;从今以后都晓得这话大错,生物的进化靠着互助 ,人类求生存享幸福应互相友爱 。从前生产制度之下, 少数强盗侵夺暴掠, 民生困苦;从今以后, 生产制度将起绝大变动, 劳工阶级要联合全世界同胞 ,打破国界 ,打倒全世界资本阶级 。从前皇帝 、军阀借秘密外交 、常备兵肆虐;从今以后 ,人心觉醒, 要求人民的和平 、民族自决, 那些历史遗留的偶像都将如枯叶经秋风般坠落。
——摘自李大钊《新纪元》(1919 年)
(1)根据材料 ,概括李大钊所描绘 “ 新纪元” 的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识 ,分析李大钊 “ 新纪元” 思想所反映 近代中国先进知识分子的追求。
18. 阅读材料, 完成下列要求。
材料 中国古代社会治理体系的构建, 始终游走于 “ 礼法合治 ” 的脉络之上 。王朝统治者既以 “ 律 ”的刚性划定社会秩序的边界, 通过户籍 、保甲 、赋税等制度实现对编户齐民的直接管控; 又以 “ 礼 ” 的柔性维系伦理纲常的根基 ,借助宗族 、乡绅等载体完成基层社会的自我调适 。中国古代社会治理的精髓 ,在于 “ 国家权力 ” 与 “ 民间力量 ” 的相互嵌入——二者并非对立博弈的两极, 而是在 “ —统 ” 的框架下形成了互补共生的关系, 共同维系着超大型王朝的稳定与延续。
——摘编自王家范《中国历史通论》等
围绕材料中的观点, 自拟论题 ,并结合所学中国古代史知识予以阐述 。(要求:论题明确 ,史论结合 ,逻辑
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严密 ,表述清晰。)
19. 阅读材料, 完成下列要求。
材料— 公元 8-15 世纪 ,依托地中海与西欧 、北非的传统商路延伸 ,北大西洋沿岸逐渐形成区域性贸易网络 。维京人以挪威 、冰岛为据点, 驾船穿梭于波罗的海与西欧沿海, 贩运毛皮 、琥珀 、木材与粮食;伊比利亚半岛的葡萄牙 、西班牙商人 ,则通过直布罗陀海峡 ,将地中海的丝绸 、香料与大西洋沿岸的羊毛 、金属制品互通有无 。这—时期的贸易以区域性 、短途性为显著特征, 受季风与航海技术限制, 尚未形成跨洋贸易体系; 贸易主体多为城邦商人 、游牧部落及汉萨同盟等商业联盟, 交易活动依附于封建领主与宗教势力的庇护 ,兼具商品交换与文化交流的双重属性, 基督教文化与伊斯兰文化随商路在沿岸地区交融传播。
——摘编自 【英】 菲利普· 德 · 索萨《极简海洋文明史:航海与世界历史 5000 年》等材料二 15 世纪末至 19 世纪初, 随着新航路的开辟与殖民扩张 ,大西洋贸易跃升为全球性贸易核心。
欧洲殖民者构建起 “ 三角贸易 ” 体系: 欧洲本土输出火器 、纺织品 、朗姆酒, 运至非洲换取黑奴; 黑奴被贩卖至美洲种植园, 为甘蔗 、棉花 、烟草种植提供劳动力 ;美洲的原料与贵金属则源源不断运回欧洲, 滋养了资本主义原始积累 。与此同时, 欧洲与美洲之间的合法商品贸易日趋繁荣, 英国的棉纺织品 、法国的葡萄酒 、美洲的粮食与经济作物成为贸易主流 。大西洋贸易彻底打破了区域壁垒, 形成了以欧洲为中心 、联结非洲与美洲的跨洋贸易圈 ,推动世界市场初具规模。
——摘编自 【美】 斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到 21 世纪》等
材料三 二战后, 大西洋贸易格局随世界经济重心转移与科技革命浪潮发生深刻变革 。—方面, 欧盟的成立与北美自由贸易区的建立, 推动大西洋两岸形成区域经济—体化浪潮, 商品 、资本 、劳动力的跨国流动壁垒大幅降低, 高端制造业 、金融服务 、数字产品成为贸易新支柱;另—方面, 发展中国家在全球价值链中的地位提升, 非洲的矿产资源 、拉美特色农产品通过大西洋贸易通道进入欧美市场, 贸易双向性与平等性显著增强 。学者指出, 当前大西洋贸易面临数字鸿沟 、贸易保护主义 、地缘政治冲突等多重挑战 ,唯有深化科技创新合作 、完善多边贸易规则 ,才能推动大西洋贸易向更包容 、更可持续的方向发展。
——摘编自 【巴西】 弗洛雷斯等主编《跨大西洋贸易与投资:变革世界中的欧美伙伴关系》等
(1)根据材料—并结合所学知识, 归纳古代大西洋贸易网络形成的有利条件。
(2)根据材料— 、二并结合所学知识 ,指出近代大西洋贸易的变化之处。
(3)根据上述材料并结合所学知识 ,简析现代大西洋贸易发展的机遇与挑战 ,并谈谈你对推进大西洋贸易健康发展的建议。
20. 阅读材料, 完成下列要求。
材料 1953-1957 年 ,新中国 “ —五” 计划留下—批标志性工业遗产, 如表 2 所示:
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序号 标志性工业遗产
(1) 鞍钢三大工程建成, 我国具备优质钢材生产能力
(2) 长春—汽产出 “ 解放牌” 卡车, 结束中国不能自主造汽车的历史
(3) 富拉尔基重型机器厂 、沈阳第—机床厂等投产 ,填补国内重型装备制造空白
(4) 哈尔滨电机厂研制出我国首台大型水轮发电机组,支撑了新安江水电站等能源工程建设
(5) 洛阳第—拖拉机厂成功制造 “ 东方红” 拖拉机, 开启了中国农业机械化的先河
…… ……
与西方工业化路径不同,“ —五” 工业建设同步配套职工宿舍 、学校 、医院 ,推行循环用水 、废料回收。 2018 年, 国家文物局将其纳入首批中国工业遗产保护名录。
——摘编自吕舟《中国工业遗产保护与利用研究》等
(1)根据材料并结合所学知识 ,说明 “ —五” 计划时期工业遗产的特点。
(2)根据材料并结合所学知识 ,分析 “ —五” 计划工业遗产的当代价值。
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历史
本试卷共 8 页 ,满分 100 分,考试用时 75 分钟。
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时 , 选出每小题答案后 , 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑 。如需改动 , 用橡皮擦干净后 , 再选涂其它答案标号 。回答非选择题时 , 将答案写在答题卡上 。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一 、选择题: 本题共 16 小题 , 每题 3 分 , 共 48 分 。在每小题给的四个选项中 , 只有一项是符合题目要求的。
1. 据考古报告, 田螺山遗址出土多层次排列的干栏式建筑基址 、成片分布的墓葬 、规整的食物储藏坑等丰富遗迹, 以及陶器 、石器 、骨角牙器等万余件生产生活遗物, 还发现了炭化稻谷堆积层与造型别致的人脸形陶支脚 、象首形陶塑等特色器物 。下列遗址与此遗址特征最接近的是 ( )
A. 北京人遗址 B. 兴隆洼遗址 C. 河姆渡遗址 D. 二里头遗址【答案】 C
【解析】
【详解】 根据材料及所学可知, 河姆渡遗址属于新石器时代长江流域典型遗址, 以干栏式建筑 、人工栽培水稻(炭化稻谷堆积)、黑陶( 如陶支脚) 为显著特征, 与题干中 “ 干栏式建筑基址” “ 炭化稻谷堆积层” “ 陶支脚” 等特征相符 ,C项正确;北京人遗址属于旧石器时代 ,以打制石器 、使用天然火为主要特征 ,未出现干栏式建筑 、稻谷种植及陶器, 与题干特征不符, 排除 A项;兴隆洼遗址属于新石器时代早期遗址,
以聚落布局 、陶器和玉器为特色, 主要种植粟, 且干栏式建筑不典型, 排除 B项;二里头遗址属于夏代晚期青铜时代遗址, 以宫殿建筑 、青铜礼器为代表 ,属于早期国家形态, 与题干中新石器时代的干栏式建筑、稻谷种植等特征不符, 排除 D项 。故选 C项。
2. 东汉和帝时期规定,郡国举荐 “ 孝廉” 的名额按人口规模分配:“ 不满十万户者 ,岁举—人;十万户以上,二岁举—人; 二十万户以上, 三岁举二人 ” , 且限定 “ 孝廉 ” 需兼具德行与才能, 由乡闾评议推荐 。该规定在当时 ( )
①体现了中央集权体制 ②满足了高门士族政治性需求
③完善了察举取士制度 ④彰显了—定公平性与规范性
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】 D
【解析】
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【详解】 根据材料 “ 郡国举荐 ‘ 孝廉’ 的名额按人口规模分配” 与 “ 由乡闾评议推荐” 结合所学知识可知,察举制下举荐名额由中央统—规定 ,举荐的孝廉最终需接受中央考核任用, 这将地方人才选拔纳入中央管控范围, 强化了中央对地方的人事支配权 ,体现了中央集权体制 ,①正确;东汉和帝时期的规定明确了孝廉举荐的人口配额标准与人才选拔标准, 改变了此前察举制举荐名额模糊 、标准不—的状况, 完善了察举取士的制度细则 ,③正确;材料中的规定按人口比例分配举荐名额, 避免了人口少的郡国与人口多的郡国争夺名额的矛盾, 同时明确孝廉需兼具德行与才能, 为举荐提供了统—标准, 彰显了察举制的公平性与规范性 ,④正确;东汉和帝时期察举制仍以乡闾评议 、德行才能为核心标准, 高门士族垄断官场的局面尚未形成, 排除② 。由此可知 ,①③④正确, 排除 A、B、C项 。故本题选 D项。
3. 据记载, 南朝萧梁时期, 民间出现 “ 典田 ” 契约 。契约约定 ,农民因遭遇灾荒或急需钱财时, 可将土地使用权抵押给富豪之家 ,换取相应粮食或货币, 双方设定赎回期限;到期农民偿还本息后可赎回土地 ,若逾期未赎 ,履行 “ 绝卖” 手续后, 土地所有权归富豪所有 。这有助于 ( )
A. 缓解土地兼并现象 B. 稳定社会经济秩序
C. 强化人身依附关系 D. 推动阶级阶层流动【答案】 B
【解析】
【详解】根据题干材料信息并结合所学知识可知,“ 典田 ” 是农民在遇到灾荒或急需用钱时 ,将土地使用权抵押换取粮食或货币的—种方式, 约定了赎回期限 。这种制度让农民在困境中能获得应急物资, 避免了因破产而流离失所 ,有助于维持基本生产和生活 ,从而稳定社会经济秩序 ,B项正确;典田只是使用权的暂时转移, 而非所有权的永久买卖, 且到期无力赎回时土地会归富豪所有, 反而可能加剧土地集中, 无法缓解兼并, 排除 A项;典田是—种经济契约关系, 不涉及人身束缚, 与人身依附无关, 排除 C项;典田并未改变农民和富豪的阶级地位, 无法推动阶层流动, 排除 D项 。故选 B项。
4. 敦煌出土的唐代 “ 私社” 社条记载:“ 若有凶祸 ,每家助面—斗 、米—斗 、炭—束 ,丧日供给纸烛” ,女成员分娩时 “ 众社助营养品三升 ” , 行会类私社还明确 “ 同行互助 、禁止恶性竞争 ” 。这些 “ 私社 ” ( )
A. 承担起社会保障的职能 B. 延缓了民间矛盾的激化
C. 导致地方割据势力膨胀 D. 削弱政府控制社会能力【答案】 A
【解析】
【详解】 根据材料并结合所学可知,“ 私社” 在成员遭遇丧事时提供物资( 面 、米 、炭 、纸烛),对分娩女成员给予营养品资助 ,行会类私社还规范行业互助与竞争 。这些行为体现了成员间的互助互济, 具有社会
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保障性质 ,A项正确;材料未涉及矛盾的激化 ,谈不上延缓, 排除 B项;“ 地方割据” 与私社的民间互助性质无关 ,唐代私社无军事政治权力 ,排除 C项;“ 削弱政府控制” 叙述不准确 ,私社实际是政府基层管理的补充, 强化了社会稳定性, 且材料没有政府控制社会能力削弱的相关信息, 排除 D项 。故选 A项。
5. 南宋《吕氏乡约》在不同地区的推行情况
地区 推行情况
川蜀部分地区 新增 “ 夷汉相安” “ 互通耕织” 条款 ,讲解者需 “ 以汉语释经义 ,以土语传习俗”
湖南靖州部分地区 乡约则融入当地祭祀传统 ,规定 “ 祭山之日 ,各族共守礼仪 ,勿起争端 ”
这可用于说明当时 ( )
A. 儒家伦理内涵有所拓展 B. 儒学教化促进民族交融
C. 政府推行三教并行政策 D. 民族地区主流思想异变【答案】 B
【解析】
【详解】 根据材料并结合所学:川蜀部分地区 ,新增 “ 夷汉相安” “ 互通耕织” 条款, 并要求讲解者 “ 以汉语释经义, 以土语传习俗” , 这表明乡约在推行过程中注重促进汉族与少数民族 和谐共处, 并通过语言和习俗的融合来传播儒家教化;湖南靖州部分地区, 乡约融入当地祭祀传统 ,规定 “ 祭山之日 ,各族共守礼仪, 勿起争端” 。这说明乡约在推行时尊重并吸纳了少数民族的传统习俗, 同时强调礼仪和秩序 ,体现了儒家教化与民族传统的结合, 这些现象说明《吕氏乡约》在推行过程中不仅传播儒家思想, 还注重与少数民族文化的融合 ,从而促进了民族交融 ,B项正确;材料体现儒家乡约适应民族地区的调整 ,并未体现儒家伦理内涵本身的拓展,排除 A项;“ 三教并行 ” 在材料中无体现,且南宋官方推崇理学,排除 C项;“ 主流思想异变” 与史实不符, 少数民族地区在乡约推行中受到儒学影响, 排除 D项 。故选 B项。
6. 清代乾隆年间, 苏州 、松江等地的棉布商常 “ 预给机户价银 ,令其代为织造” ,机户按约定规格交货后领取酬金 。部分大商人为降低成本, 还直接开设 “ 账房” ,雇佣织工 、购置织机自行生产 。该现象 ( )
A. 突出手工业生产分工细致 B. 受到长途贩运贸易影响
C. 反映自由雇佣关系的流行 D. 根源于商品经济的发展【答案】 D
【解析】
【详解】 根据材料及所学可知, 清朝时期, 商人预支货款 、开设账房雇佣生产 ,本质是商品经济发展下,
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商业资本与手工业生产结合的表现 ,商品经济的繁荣为这种生产关系提供了基础 ,D项正确;题干强调商人与机户的合作模式( 预付费委托织造) 及商人直接雇佣生产, 未体现生产环节的分工细化( 如纺与织的分离等),排除 A项;题干未涉及棉布销售的地域范围或贩运环节,无法体现长途贸易的影响,排除 B项;“ 雇佣织工自行生产” 体现了雇佣关系 ,但 “ 流行 ” 表述不准确, 清代雇佣关系主要存在于局部地区和行业,
尚未形成普遍现象, 排除 C项 。故选 D项。
7. 1867 年总理衙门在《致各督抚函》 中提到, 清廷与英法交涉修约事宜时 ,提出 “ 凡欲增改条约条款 ,必俟原约期满 ,彼此商议无碍, 方可酌办;非期满之时, 虽有请求 ,概不允准” 。这说明当时清朝 ( )
A. 维护传统宗藩外交体系 B. 国际地位逐渐得到提高
C. 具有—定国家主权意识 D. 主动融入近代国际外交【答案】 C
【解析】
【详解】 根据材料并结合所学知识可得出 ,总理衙门在修约交涉中提出条约增改必须在原约期满 、双方商 议无碍的前提下进行 ,非期满则不予允准, 这—主张明确了条约修订的条件和程序 ,体现出清朝具有—定 国家主权意识 ,C项正确;此时清朝已被迫卷入近代国际外交体系 ,传统宗藩外交体系趋于瓦解 ,排除 A项;
19 世纪 60 年代清朝国力衰弱 ,国际地位低下 ,排除 B项;材料体现的是清朝在修约谈判中被动维护自身权益, 并非主动融入近代国际外交, 排除 D项 。故选 C项。
8. 1898 年, 维新派主张借鉴西方制度 ,在府县层级设立由士绅 、商人选举产生的议事会掌地方立法 ,设董事会掌行政, 赋予议事会弹劾董事的权力 。此外, 还提出整顿全国财政等主张 。由此可知, 这些主张旨在 ( )
A. 通过维新变法实现救亡图存 B. 促进国家治理体系变革
C. 扩大士绅与商人政治影响力 D. 尝试建立民主共和体制【答案】 B
【解析】
【详解】 根据材料并结合所学:维新派的主张包括借鉴西方制度 、设立地方议事会和董事会 、整顿财政等 ,这些措施直接针对地方治理结构的改革, 强调分权制衡与财政管理 ,本质上是推动国家治理体系的现代化 变革 ,B项正确;通过变法实现救亡图存是维新变法的根本目的,但题干未直接涉及抵御外侮或民族存亡的内容, 而是聚焦制度设计, 排除 A项;议事会选举确实涉及士绅商人 ,但这是实现治理变革的手段而非根 本目的 ,排除 C项; 民主共和属革命派目标( 如辛亥革命),维新派主张君主立宪 ,且题干未提及共和体制,排除 D项 。故选 B项。
9. 1947 年 ,华北解放区颁布《工商税暂行条例》,规定 “ 对机器纺织 、煤炭开采等近代工业 ,按营业额征收
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3%的轻税;对奢侈品征收 20%的重税;对农民自产自销的农产品免征工商税” ,设立 “ 工商调解委员会” ,协调劳资纠纷 ,保障工人合理工资与工厂正常生产 。该条例的实施 ( )
A. 调整了华北地区经济结构 B. 兼顾了经济发展与民生保障
C. 扩大了国民革命统—战线 D. 废除了封建地主土地所有制【答案】 B
【解析】
【详解】 根据材料并结合所学:材料展示了在解放战争时期, 中国在华北解放区正对不同产品征收不同比例的税收 ,对关系民生的纺织 、煤炭等近代工业征收较轻的税额, 这有利于近代经济发展, 同时服务民生;对农民自产自销的农产品免征税收 ,有利于农产品的流通 ,提高农民的经济收入, 改善生活; 同样的劳资纠纷的调节即兼顾了企业生产 ,促进经济发展, 同时也保障了工人利益, 这些措施的共性是通过政策制定和机构设置兼顾经济发展与民生保障 ,B项正确;材料未涉及对经济结构的调整 ,无法看出农业 、工业 、服务业等经济结构的比例是否发生变化 ,排除 A项;国民大革命在 1927 年失败 ,意味着国民革命统—战线破裂, 排除 C项;材料未涉及土地改革的信息, 无法得出废除了封建地主土地所有制, 排除 D项 。故选 B项。
10. 如图是钱大昕创作的《风雪交加去学习》年画, 其由振亚印刷厂印刷, 1951 年出版, 曾参与 “ —九五—年全国新年画展览会” 。
该年画 内容有利于新中国 ( )
A. 国家教育体系的完善 B. 女性政治地位的提高
C. 社会主义改造的推进 D. 精神文明建设的开展【答案】 D
【解析】
【详解】 依据题干画面可知反映了新中国成立初期民众积极参与学习的场景 ,新中国成立初期通过扫盲教
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育 、思想宣传等推动精神文明建设, 年画中群众在恶劣天气下积极学习的场景, 正是倡导积极向上的社会风尚 ,符合精神文明建设的需求, D项正确;1951 年处于新中国教育事业起步阶段, 年画中 “ 去学习” 的场景更多体现的是扫盲运动或群众性学习热潮, 而 “ 教育体系完善” 是系统性制度建设 ,材料无法直接体现, 排除 A项;画面中虽有女性参与学习 ,但主题是 “ 学习” “ 政治参与” , 不能直接说明女性政治地位的提高, 排除 B项;社会主义改造始于 1953 年 ,1951 年尚未开始, 时间不符, 排除 C项 。故选 D项。 11. 1991年 ,江苏省批准 148 家股份制试点企业 ,其中镇江图南合金 、无锡太极实业等企业属于社会募集型股份制企业 。这批试点企业以乡镇企业为主体, 部分企业后来通过产权明晰化改革, 逐步转型为民营控股或完全民营企业 。材料现象的出现主要缘于 ( )
A. 城乡经济联系 密切 B. 承包经营方式在全国的推广
C. 经济体制改革 推行 D. 全方位对外开放格局的形成【答案】 C
【解析】
【详解】 根据材料并结合所学知识可得出 ,1991 年江苏省推行股份制试点企业改革, 部分乡镇企业转型为民营控股或完全民营企业 ,这—现象的出现主要缘于经济体制改革的推行,C项正确;城乡经济联系密切是改革带来的客观影响, 并非这—现象出现的主要原因, 排除 A项;承包经营方式主要是在农村家庭联产承包责任制和国有企业初期改革中推行, 与股份制试点的核心内容不符, 排除 B项;全方位对外开放格局的形成是在 20 世纪 90 年代中后期逐步实现的 ,1991 年尚未形成, 且对外开放侧重对外经济交流, 与国内企业股份制改革关联不大, 排除 D项 。故选 C项。
12. 公元前 2900 年左右, 以城市为中心的城邦国家在两河流域出现 。城邦是—个独立城市的政治体 ,对周边地区享有主权, 是政治 、经济和文化中心 。城邦与城邦之间大多没有边境区域, 用于疏浚洪水 、灌溉和城市供水的运河成为城邦之间的界河 。据此可知, 当时两河流域 ( )
A. 早期文明已经显现 B. 统—趋势不断增强
C. 社会结构趋于复杂 D. 权贵阶层逐渐形成【答案】 A
【解析】
【详解】 依据题干可知公元前 2900 年左右两河流域的早期政治形态 ,每个城邦是独立的政治体 ,控制周边地区, 是政治 、经济和文化中心 ,城邦之间没有固定的边境区域, 而是用运河作为界河 ,题干明确城邦已经出现 ,有城市 、主权 、政治中心等 ,符合早期文明特征 ,A项正确;材料只说明城邦独立存在 ,用运河作为边界 ,没有提到城邦之间有统—的趋势 ,相反, 可能更强调城邦的独立性, 排除 B项;题干并未描述社会内部阶层分化或组织复杂化的信息, 只说了城邦的政治形态和边界特点, 无法直接推断出社会结构趋于
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复杂, 排除 C项;材料没有提及社会内部的阶层分化, 因此无法得出此结论,· 排除 D项 。故选 A项。
13. 16 世纪末西班牙学者科萨在《物价调查报告》中提到 ,卡斯蒂利亚地区的小麦价格在 1500-1590 年间上涨了 6 倍, 而当地手工业者的日工资仅上涨了2 倍 。这体现了当时 ( )
A. 商业革命的扩展 B. 经济体制的创新 C. 价格革命的作用 D. 农业技术的进步【答案】 C
【解析】
【详解】 依据题干可知 16 世纪欧洲因为从美洲掠夺大量金银 ,导致货币供应量剧增, 引发欧洲范围的价格革命 ,C项正确;商业革命指的是 15—17 世纪欧洲商业规模扩大 、世界市场雏形出现等现象, 它可能推动部分商品价格变动 ,但题干直接体现的货币因素引起的物价与工资涨幅差距, 不是商业革命的主要表现,
排除 A项;这—时期西班牙并未出现显著的经济体制创新, 其封建体制与重商主义政策依然主导, 与物价工资涨幅差距没有直接因果关系, 排除 B项;农业技术进步—般会提高产量, 可能使粮食价格下降或稳定,与题干中小麦价格大涨不符, 排除 D项 。故选 C项。
14. 1753 年, 法国学者狄德罗在《百科全书》 中写道:“ 伽利略用望远镜观测天空, 牛顿用数学推演引力 ,他们打破了经院哲学的桎梏 。我们编纂此书 ,便是要将这些······播撒到普通人的心智之中。” 由此可见 ,狄德罗的主张 ( )
A. 有助于文艺复兴的转型 B. 发扬了理性主义的精神
C. 得益于新教伦理的形成 D. 促进了近代科学的兴起【答案】 B
【解析】
【详解】 根据材料并结合所学:材料中 “ 打破经院哲学的桎梏” ( 批判宗教权威)“ 数学推演” “ 播撒到普通人 ” ( 强调理性与知识普及),体现启蒙运动的核心精神——理性主义 ,狄德罗作为启蒙思想家 ,其主张旨在将知识普及于民众 ,推动思想解放 ,发扬理性, B项正确;文艺复兴( 14-17 世纪) 早于启蒙运动( 18世纪),且核心是人文主义 ,排除 A项;宗教改革( 16 世纪)强调信仰与教会改革 ,材料未涉及宗教伦理与科学发展间的关系, 无法得出得益于新教伦理的形成, 排除 C项;文艺复兴时期天文学领域的发展促进了近代科学的兴起, 且材料中的狄德罗是科学成果的传播者而非开创者, 排除 D项 。故选 B项。
15. 1928-1937 年, 苏联投资重点集中于钢铁 、机械 、国防等重工业领域, 资金主要来源于农业集体化后的农产品义务交售 、工农业产品剪刀差等国内积累方式 。这表明当时苏联 ( )
A. 新经济政策某些做法仍在沿用 B. 工农业管理体制的变化比较大
C. 计划经济体制的弊端得到纠正 D. 社会主义工业化战略得以践行【答案】 D
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【解析】
【详解】 根据题干信息可知 ,材料反映的是 1928-1937 年苏联将投资重点集中于重工业领域, 并通过农业 集体化后的国内积累方式为其提供资金的情况 。苏联这—时期通过优先发展重工业 、依托农业积累支撑工 业建设 ,正是社会主义工业化战略的实践 ,D项正确;新经济政策在 20 世纪 20 年代末已被终止 ,排除 A项;材料的核心是投资领域与资金来源, 并非工农业管理体制的变化, 排除 B项;结合所学知识可知, 这—时 期计划经济体制初步建立, 其弊端尚未显现 ,更未得到纠正, 排除 C项 。故选 D项。
16. 1957 年 ,尼日利亚《每日时报》披露:美国国际合作署与该国达成协议 ,以 “ 援建乡村灌溉工程” 为条件, 要求尼日利亚在联合国大会上对美国提出的多项议题投赞成票, 同时承诺为尼日利亚培养农业技术人员 。这从侧面反映出当时 ( )
A. 大国对峙的加强 B. 美国全球霸权的衰落
C. 国际格局的变动 D. 世界殖民体系的崩溃【答案】 C
【解析】
【详解】 根据题干材料信息并结合所学知识可知 ,1957 年国际财团与尼日利亚达成协议, 以援助和投票支持为条件换取其在联合国的政治支持;这—事件发生在冷战背景下, 反映了新兴民族独立国家在国际舞台上开始扮演重要角色 ,成为大国争取的对象 ,体现了国际格局从两极向多极化方向的变动 ,C项正确;题干未直接体现美苏两大国的军事或政治对峙, 而是美国国际合作署与尼日利亚的交易, 排除 A项;1957 年美国仍处于全球霸权的鼎盛时期 ,其衰落是在越南战争之后 ,排除 B项;题干中的事件发生在 1957 年 ,此时殖民体系尚未完全崩溃, 且题干重点是国际政治交易, 而非殖民体系瓦解, 排除 D项 。故选 C项。
二 、非选择题:本题共 4 小题, 共 52 分。
17. 阅读材料, 完成下列要求。
材料 新纪元来 ,新纪元来!人生最有趣味的事情, 莫过于送旧迎新, 因为人类最高的欲求, 是在时时创造新生活 。我们今日欢祝这新纪元, 不是像那小儿女们喜欢过年, 图个陈陈相因的热闹 。人类的生活,必须时时刻刻拿最大的努力, 向最高的理想扩张传衍, 把陈旧的组织 、腐滞的机能——扫荡摧清, 别开—种新局面 。……从前讲天演进化的,都说优胜劣败、弱肉强食;从今以后都晓得这话大错,生物的进化靠着互助 ,人类求生存享幸福应互相友爱 。从前生产制度之下, 少数强盗侵夺暴掠, 民生困苦;从今以后, 生产制度将起绝大变动, 劳工阶级要联合全世界同胞 ,打破国界 ,打倒全世界资本阶级 。从前皇帝 、军阀借秘密外交 、常备兵肆虐;从今以后 ,人心觉醒, 要求人民的和平 、民族自决, 那些历史遗留的偶像都将如枯叶经秋风般坠落。
——摘自李大钊《新纪元》(1919 年)
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(1)根据材料 ,概括李大钊所描绘 “ 新纪元” 的主要内容 。 ·
(2)根据材料并结合所学知识 ,分析李大钊 “ 新纪元” 思想所反映的近代中国先进知识分子的追求。
【答案】(1)人类应不断创造新生活 ,扫除旧思想 、旧制度, 追求进步与革新;劳工阶级联合全世界同胞,打破国界 ,推翻资本 阶级统治, 实现社会公平;人民觉醒, 反对专制, 主张民主 、 自由与民族自决。
(2)救亡图存与社会革新;思想启蒙与文化转型;借鉴外来思潮与本土化探索; 世界视野与人类关怀。
【解析】
【小问 1 详解】
依据材料 “ 因为人类最高的欲求,是在时时创造新生活 ……人类的生活,必须时时刻刻拿最大的努力,向最高的理想扩张传衍, 把陈旧的组织 、腐滞的机能——扫荡摧清” 可知人类应不断创造新生活 ,扫除旧思想、旧制度, 追求进步与革新;依据材料 “ 生物的进化靠着互助 ,人类求生存享幸福应互相友爱” 可知劳工阶级联合全世界同胞 ,打破国界 ,推翻资本 阶级统治, 实现社会公平;依据材料 “ 从今以后 ,人心觉醒 ,要求人民的和平 、民族自决 ,那些历史遗留的偶像都将如枯叶经秋风般坠落” 可知人民觉醒, 反对专制, 主张民主 、 自由与民族自决。
【小问 2 详解】
依据材料 “ 必须时时刻刻拿最大的努力, 向最高的理想扩张传衍, 把陈旧的组织 、腐滞的机能——扫荡摧清 ,别开—种新局面 ” 可知面对民族危机, 追求通过彻底的社会变革实现国家独立与人民解放 ,体现反帝反封建的时代主题;依据材料 “ 从前讲天演进化的 ,都说优胜劣败 、弱肉强食; 从今以后都晓得这话大错,生物的进化靠着互助 ,人类求生存享幸福应互相友爱” 可知批判传统旧思想 ,倡导新价值观 ,推动思想解放, 呼应新文化运动 “ 破旧立新” 的诉求;根据所学知识, 吸收马克思主义关于阶级斗争 、劳工解放的理论, 结合中国国情 ,探索改造社会的道路, 为后来马克思主义中国化奠定思想基础;依据材料 “ 劳工阶级要联合全世界同胞 ,打破国界 ,打倒全世界资本阶级” 可知追求有世界视野与人类关怀。
18. 阅读材料, 完成下列要求。
材料 中国古代社会治理体系的构建, 始终游走于 “ 礼法合治 ” 的脉络之上 。王朝统治者既以 “ 律 ”的刚性划定社会秩序的边界, 通过户籍 、保甲 、赋税等制度实现对编户齐民的直接管控; 又以 “ 礼 ” 的柔性维系伦理纲常的根基 ,借助宗族 、乡绅等载体完成基层社会的自我调适 。中国古代社会治理的精髓 ,在于 “ 国家权力 ” 与 “ 民间力量 ” 的相互嵌入——二者并非对立博弈的两极, 而是在 “ —统 ” 的框架下形成了互补共生的关系, 共同维系着超大型王朝的稳定与延续。
——摘编自王家范《中国历史通论》等
围绕材料中的观点, 自拟论题 ,并结合所学中国古代史知识予以阐述 。(要求:论题明确 ,史论结合 ,逻辑严密 ,表述清晰。)
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【答案】“礼法合治”是维系中国古代王朝稳定的核心治理体系
“律”作为刚性治理手段,通过制度设计实现对社会的直接管控,划定统治秩序的底线。先秦时期,商鞅变法颁布《秦律》, 以严苛法律规范社会行为;汉代制定《九章律》, 明确赋税 、徭役 、治安等核心制度; 明清时期 ,《大明律》《大清律例》进—步细化条文, 以法律的强制性遏制违法乱纪行为, 筑牢统治根基。“礼”作为柔性治理载体, 维系伦理纲常 ,借助民间力量实现基层自我调适 。西周确立礼乐制度, 维系统治秩序的和谐;汉代董仲舒融合儒法, 实现基层自我约束;宋明时期 ,程朱理学强化礼教的社会功能, 以柔性方式化解社会冲突 ,减少治理成本 。礼法互补共生 ,形成高效的治理体系 ,成为王朝稳定的核心支撑 。汉代“外儒内法”的治国策略 ,便是礼法合治的典型体现;唐代礼法结合更为成熟 ,《唐律疏议》既细化法律条文,
又融入儒家伦理精神 ,使“礼”的原则渗透到法律实践中, 造就了“贞观之治”“开元盛世”的治世局面。
综上,“礼法合治”兼顾刚性管控与柔性调适, 既强化了国家权力的主导地位, 又发挥了民间力量的调适作用 。
【解析】
【详解】 本题为开放性试题 ,答案言之成理即可 。 如根据材料 “中国古代社会治理体系的构建 ,始终游走于‘礼法合治9的脉络之上” 可知,材料强调的是礼法合治是中国古代社会治理的核心模式 ,因此可以拟定论点为 “礼法合治” 是维系中国古代王朝稳定的核心治理体系 。关于阐释可从 “律” 的刚性管控、“礼” 的柔性维系 、礼法互补共生的治理效果等角度进行分析, 突出礼法结合对古代社会稳定的作用主题 。最后进行归纳总结,“礼法合治”兼顾刚性管控与柔性调适, 既强化了国家权力的主导地位, 又发挥了民间力量的调适作用 。
19. 阅读材料, 完成下列要求。
材料— 公元 8-15 世纪 ,依托地中海与西欧 、北非的传统商路延伸 ,北大西洋沿岸逐渐形成区域性贸易网络 。维京人以挪威 、冰岛为据点, 驾船穿梭于波罗的海与西欧沿海, 贩运毛皮 、琥珀 、木材与粮食;伊比利亚半岛的葡萄牙 、西班牙商人 ,则通过直布罗陀海峡 ,将地中海的丝绸 、香料与大西洋沿岸的羊毛 、金属制品互通有无 。这—时期的贸易以区域性 、短途性为显著特征, 受季风与航海技术限制, 尚未形成跨洋贸易体系; 贸易主体多为城邦商人 、游牧部落及汉萨同盟等商业联盟, 交易活动依附于封建领主与宗教势力的庇护 ,兼具商品交换与文化交流的双重属性, 基督教文化与伊斯兰文化随商路在沿岸地区交融传播。
——摘编自 【英】 菲利普· 德 · 索萨《极简海洋文明史:航海与世界历史 5000 年》等材料二 15 世纪末至 19 世纪初, 随着新航路的开辟与殖民扩张 ,大西洋贸易跃升为全球性贸易核心。
欧洲殖民者构建起 “ 三角贸易 ” 体系: 欧洲本土输出火器 、纺织品 、朗姆酒, 运至非洲换取黑奴; 黑奴被贩卖至美洲种植园, 为甘蔗 、棉花 、烟草种植提供劳动力 ;美洲的原料与贵金属则源源不断运回欧洲, 滋养了资本主义原始积累 。与此同时, 欧洲与美洲之间的合法商品贸易日趋繁荣, 英国的棉纺织品 、法国的葡萄酒 、美洲的粮食与经济作物成为贸易主流 。大西洋贸易彻底打破了区域壁垒, 形成了以欧洲为中心、
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联结非洲与美洲的跨洋贸易圈 ,推动世界市场初具规模。
——摘编自 【美】 斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到 21 世纪》等
材料三 二战后, 大西洋贸易格局随世界经济重心转移与科技革命浪潮发生深刻变革 。—方面, 欧盟的成立与北美自由贸易区的建立, 推动大西洋两岸形成区域经济—体化浪潮, 商品 、资本 、劳动力的跨国流动壁垒大幅降低, 高端制造业 、金融服务 、数字产品成为贸易新支柱;另—方面, 发展中国家在全球价值链中的地位提升, 非洲的矿产资源 、拉美特色农产品通过大西洋贸易通道进入欧美市场, 贸易双向性与平等性显著增强 。学者指出, 当前大西洋贸易面临数字鸿沟 、贸易保护主义 、地缘政治冲突等多重挑战 ,唯有深化科技创新合作 、完善多边贸易规则 ,才能推动大西洋贸易向更包容 、更可持续的方向发展。
——摘编自 【巴西】 弗洛雷斯等主编《跨大西洋贸易与投资:变革世界中的欧美伙伴关系》等
(1)根据材料—并结合所学知识, 归纳古代大西洋贸易网络形成的有利条件。
(2)根据材料— 、二并结合所学知识 ,指出近代大西洋贸易 变化之处。
(3)根据上述材料并结合所学知识 ,简析现代大西洋贸易发展的机遇与挑战 ,并谈谈你对推进大西洋贸易健康发展的建议。
【答案】( 1) 有利条件:传统商路提供了路径延伸基础;造船与航海技术的发展;沿岸不同地区的商品贸易需求;封建领主与宗教势力的庇护; 贸易群体的商业活动。
(2)变化:从区域性短途贸易逐步转变为全球性跨洋贸易;欧洲成为大西洋贸易的核心;从平等贸易转变为殖民掠夺贸易; 贸易商品种类增多, 出现多样化趋势;黑奴贸易成为重要组成部分。
(3) 简析:机遇: 区域经济—体化组织的建立, 降低了商品 、资本 、劳动力的跨国流动壁垒 ,为贸易发展营造了便利环境;科技革命的推进催生了高端制造业 、数字产品等贸易新业态 ,拓展了贸易发展的新空间;发展中国家在全球经济链中地位提升 ,推动贸易双向性与平等性增强, 为大西洋贸易注入了新的活力 。
挑战: 贸易保护主义抬头, 阻碍了商品与生产要素的自由流动;数字鸿沟导致不同国家在数字贸易领域的发展差距拉大, 不利于贸易的均衡发展;地缘政治冲突加剧 ,破坏了贸易发展的稳定环境 ,增加了贸易风险。
建议:深化科技创新合作 ,推动数字技术与贸易融合, 缩小数字鸿沟 ,助力贸易转型升级;完善多边贸易规则, 反对贸易保护主义 ,构建公平 、公正 、非歧视性的贸易秩序。
【解析】
【小问 1 详解】
有利条件:根据材料— “ 依托地中海与西欧 、北非的传统商路延伸” 结合所学知识从商路基础的角度分析可知 ,传统商路提供了路径延伸基础;根据材料— “ 受季风与航海技术限制, 尚未形成跨洋贸易体系” 结合所学知识从技术角度分析可知, 造船与航海技术的发展;根据材料— “ 贩运毛皮 、琥珀 、木材与粮食 ”
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与 “ 将地中海的丝绸 、香料与大西洋沿岸的羊毛 、金属制品互通有无 ” 结合所学知识从商品需求的角度分析可知, 沿岸不同地区的商品贸易需求;根据材料— “ 交易活动依附于封建领主与宗教势力的庇护” 结合所学知识从外部保障的角度分析可知, 封建领主与宗教势力的庇护;根据材料— “ 维京人以挪威 、冰岛为据点, 驾船穿梭于波罗的海与西欧沿海” 与 “ 伊比利亚半岛的葡萄牙 、西班牙商人 ,则通过直布罗陀海峡”结合所学知识从贸易主体的角度分析可知, 贸易群体的商业活动。
【小问 2 详解】
变化:根据材料— “ 尚未形成跨洋贸易体系” 与材料二 “ 形成了以欧洲为中心 、联结非洲与美洲的跨洋贸易圈” 结合所学知识从贸易范围的角度分析可知 ,从区域性短途贸易逐步转变为全球性跨洋贸易;根据材料二 “ 形成了以欧洲为中心 、联结非洲与美洲的跨洋贸易圈” 结合所学知识从贸易核心的角度分析可知,
欧洲成为大西洋贸易的核心;根据材料二 “ 美洲的原料与贵金属则源源不断运回欧洲, 滋养了资本主义原始积累” 结合所学知识从贸易性质的角度分析可知 ,从平等贸易转变为殖民掠夺贸易;根据材料— “ 毛皮、琥珀 、木材 、粮食 、丝绸 、香料” 与材料二 “ 火器 、纺织品 、朗姆酒 、黑奴 、甘蔗 、棉花 、贵金属” 结合所学知识从商品种类的角度分析可知, 贸易商品种类增多, 出现多样化趋势;再结合所学知识从奴隶贸易的角度分析可知, 黑奴贸易成为重要组成部分。
【小问 3 详解】
简析:机遇:根据材料三 “ 欧盟的成立与北美自由贸易区的建立 ,推动大西洋两岸形成区域经济—体化浪潮, 商品 、资本 、劳动力的跨国流动壁垒大幅降低” 结合所学知识从区域经济发展的角度分析可知, 区域经济—体化组织的建立, 降低了商品 、资本 、劳动力的跨国流动壁垒, 为贸易发展营造了便利环境;根据材料三 “ 高端制造业 、金融服务 、数字产品成为贸易新支柱” 结合所学知识从科技发展的角度分析可知 ,科技革命的推进催生了高端制造业 、数字产品等贸易新业态 ,拓展了贸易发展的新空间;根据材料三 “ 发展中国家在全球价值链中的地位提升 ,非洲的矿产资源 、拉美特色农产品通过大西洋贸易通道进入欧美市场 ” 结合所学知识从第三世界国家的角度分析可知 ,发展中国家在全球经济链中地位提升 ,推动贸易双向性与平等性增强, 为大西洋贸易注入了新的活力 。
挑战:根据材料三 “ 当前大西洋贸易面临数字鸿沟 、贸易保护主义 、地缘政治冲突等多重挑战” 结合所学知识从贸易壁垒的角度分析可知,贸易保护主义抬头,阻碍了商品与生产要素的自由流动;根据材料三 “ 数字鸿沟” 结合所学知识从发展平衡的角度分析可知 ,数字鸿沟导致不同国家在数字贸易领域的发展差距拉大, 不利于贸易的均衡发展;根据材料三 “ 地缘政治冲突” 结合所学知识从外部环境的角度分析可知 ,地缘政治冲突加剧 ,破坏了贸易发展的稳定环境 ,增加了贸易风险。
建议:根据材料三 “ 唯有深化科技创新合作 、完善多边贸易规则 ,才能推动大西洋贸易向更包容 、更可持续的方向发展” 结合所学知识从国际合作的角度分析可知, 深化科技创新合作 ,推动数字技术与贸易融合,
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缩小数字鸿沟 ,助力贸易转型升级;根据材料三 “ 完善多边贸易规则” 结合所学知识从规则建设的角度分析可知, 完善多边贸易规则, 反对贸易保护主义 ,构建公平 、公正 、非歧视性的贸易秩序。
20. 阅读材料, 完成下列要求。
材料 1953-1957 年 ,新中国 “ —五” 计划留下—批标志性工业遗产, 如表 2 所示:
序号 标志性工业遗产
(1) 鞍钢三大工程建成, 我国具备优质钢材生产能力
(2) 长春—汽产出 “ 解放牌” 卡车, 结束中国不能自主造汽车的历史
(3) 富拉尔基重型机器厂 、沈阳第—机床厂等投产 ,填补国内重型装备制造空白
(4) 哈尔滨电机厂研制出我国首台大型水轮发电机组,支撑了新安江水电站等能源工程建设
(5) 洛阳第—拖拉机厂成功制造 “ 东方红” 拖拉机, 开启了中国农业机械化的先河
…… ……
与西方工业化路径不同,“ —五” 工业建设同步配套职工宿舍 、学校 、医院 ,推行循环用水 、废料回收。 2018 年, 国家文物局将其纳入首批中国工业遗产保护名录。
——摘编自吕舟《中国工业遗产保护与利用研究》等
(1)根据材料并结合所学知识 ,说明 “ —五” 计划时期工业遗产的特点。
(2)根据材料并结合所学知识 ,分析 “ —五” 计划工业遗产的当代价值。
【答案】(1) 特点: 以重工业为主;具有开创性与奠基性;兼顾生产与民生; 体现了以人为本的建设理念;融入早期生态环保意识。
(2) 当代价值:承载着自力更生 、艰苦奋斗的工业精神 ,是开展爱国主义教育和工业文明教育的重要载体;为当代工业发展提供历史参考与借鉴;为当代工业发展 、城市建设中协调经济发展与民生保障 、生态保护提供了有益的历史启示;带动区域文旅产业发展, 实现历史价值与经济价值的统—。
【解析】
【小问 1 详解】
根据材料 “ 鞍钢三大工程建成” “ 长春—汽产出 ‘ 解放牌’ 卡车” 结合所学知识从工业结构的角度分析可知, 以重工业为主;根据材料 “ 结束中国不能自主造汽车的历史” 与 “ 开启了中国农业机械化的先河” 结合所学知识从工业发展的角度分析可知 ,具有开创性与奠基性;根据材料 “ 与西方工业化路径不同,‘ —五’
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计划工业建设同步配套职工宿舍 、学校 、医院” 结合所学知识从建设模式的角度分析可知 ,兼顾生产与民生; 根据材料 “ 推行循环用水 、废料回收” 结合所学知识从发展理念的角度分析可知, 融入早期生态环保意识;再结合所学知识从建设理念的角度分析可知 ,体现了以人为本的建设理念。
【小问 2 详解】
根据材料 “ 国家文物局将其纳入首批中国工业遗产保护名录” 结合所学知识从文化传承的角度分析可知 ,承载着自力更生 、艰苦奋斗的工业精神, 是开展爱国主义教育和工业文明教育的重要载体;根据材料 “ 鞍钢三大工程建成, 我国具备优质钢材生产能力 ” 结合所学知识从技术借鉴的角度分析可知, 为当代工业发展提供历史参考与借鉴;根据材料 “ 同步配套职工宿舍 、学校 、医院 ,推行循环用水 、废料回收” 结合所学知识从发展理念的角度分析可知, 为当代工业发展 、城市建设中协调经济发展与民生保障 、生态保护提供了有益的历史启示;根据材料 “ 留下—批标志性工业遗产” 结合所学知识从经济开发的角度分析可知 ,带动区域文旅产业发展, 实现历史价值与经济价值的统—。
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