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道德与法治12.2《维护国家安全》课时训练
姓名： 班级：
一、单项选择题：
1．该校八（1）班的同学们围绕“国家安全”这一话题进行了交流。下列同学的说法中，正确的是（ ）
①小洁：“维护国家安全只是成年公民必须履行的基本义务，与我们中学生无关。”
②小丽：“国家安全宣传教育活动的开展有助于我们认清国家安全形势，增强忧患意识。”
③小康：“增强国家安全意识，自觉关心、维护国家安全是爱国的具体体现。”
④小雅：“我们青少年要依法追究危害国家安全行为的责任。”
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．国家安全是实现国家利益最根本的保障。下列属于维护国家安全的行为是（ ）
①小李发现某企业向境外输送国家秘密文件，及时向国家安全机关举报
②小张在网上发布诋毁国家的言论
③小明积极参加国防安全教育活动
④某公司偷排工业废水
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．俗话说，“开门七件事，柴米油盐酱醋茶。”排在第一位的“柴”就是能源。能源是生产生活必不可少的物质基础，是保障国民经济可持续发展的命脉。对此，下列认识正确的是（ ）
①能源安全关系人民幸福和国家发展
②保障能源安全是维护国家核心利益的必然选择
③坚持总体国家安全观要以能源安全为基础
④维护能源安全是每个公民义不容辞的责任
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．下列法治情景剧的内容，能体现维护国家安全的是（ ）
①表演“亲友团聚”场景：参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息
②演示“购物风波”情境：买方在购物中买到假货后要求卖方给予赔偿
③模拟“海关安检”情节：海关工作人员检查并处理入境的外来物种红耳彩龟
④演绎“经济纠纷”故事：王某与朋友发生债务纠纷，协商无果后向法院起诉
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
5．小秦准备以“国无防不立，民无兵不安”为主题，播报一组新闻。下列素材建议采用的有（ ）
①2024年9月21日是第24个全民国防教育日，各地开展形式多样的群众性国防教育活动
②2024年8月，国家医保局等三部门联合印发《关于做好2024年城乡居民基本医疗保障有关工作的通知》
③2024年12月4日国家主席习近平视察信息支援部队，对新时代军队建设作出重要指示
④2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》面向到2035年建成教育强国目标，对加快建设教育强国作出全面系统部署
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．某班开展了以“增强国安意识维护国家安全”为主题的时政述评活动。下列时事符合该主题的是（ ）
①2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“知危险会避险”。
②2024年4月15日，是第9个全民国家安全教育日。宣传主题为“总体国家安全观·创新引领10周年”。
③《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。
④2024年3月19日，香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》。这标志着香港特区落实了基本法第23条规定的宪制责任，完善特区维护国家安全的法律制度和执行机制取得重大进展。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、材料分析题
8．【捍卫国家利益，维护国家安全】
“国家好，民族好，大家才会好。”维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保障，也是每个公民的基本义务。为此，第一小组同学对于国家利益的内涵发表了自己的观点。
(1)结合材料，运用所学知识和生活经历，请你将小善的观点补充完整。
第二小组为增强同学们维护国家安全的意识，搜集到如图信息：
(2)根据材料，结合所学知识，回答把人民军队全面建成世界一流军队要做好哪些工作。
第三小组同学搜集到一则新闻：国家安全机关接到群众举报称，有人使用无人机在某敏感区域周边开展测绘工作。经查，某测绘公司的测绘人员周某接到公司任务后，未履行审批报备手续便直接携无人机前往该地开展测绘工作。周某拍摄了数百张敏感区域的高清照片，且其存储照片的笔记本电脑中含有大量病毒，存在数据外泄风险。在国家安全机关干警的警示教育下，周某深刻认识到了问题的严重性，当即彻底删除了储存的涉密照片。
(3)结合上述材料，运用所学知识，谈谈我们青少年应当如何维护国家安全。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 B B B B B B B
1．B
【详解】本题考查国家安全相关知识。
①：维护国家安全是所有公民的义务，包括青少年，并非仅限成年人，故①说法错误；
②：国家安全宣传教育活动能提高公民对国家安全的认识，增强忧患意识，符合实际作用，故②说法正确；
③：维护国家安全是公民爱国的重要体现，青少年增强国家安全意识是履行义务的表现，故③说法正确；
④：追究危害国家安全行为的责任属于司法机关的职权，青少年应履行报告义务而非直接追究责任，故④说法错误；
故本题选B。
2．B
【详解】本题考查对维护国家安全的认识和理解。
①③：依据教材知识并分析题干可知，小李举报企业向境外输送国家秘密文件属于维护国家安全的行为；同时小明参加国防安全教育活动能够增强国家安全意识，有利于维护国家安全，故①③说法正确；
②④：小张发布诋毁国家的言论属于危害国家安全的表现；公司偷排工业废水破坏生态环境属于危害国家安全的行为，故②④说法错误；
故本题选B。
3．B
【详解】本题考查国家安全、总体国家安全观。
①：据材料可知如果能源供应不稳定或出现短缺，会影响人民的生活质量，也会阻碍国家的经济发展和社会进步。所以能源安全与人民幸福和国家发展息息相关，故①说法正确；
②：维护国家核心利益是一个综合性的概念，涉及政治、经济、军事、文化等多个领域，能源安全只是其中的一个重要支撑因素，不能说它是维护国家核心利益的“必然选择”，“必然选择”一词过于绝对，故②说法错误；
③：坚持总体国家安全观要以经济安全为基础，故③说法错误；
④：能源安全关系到国家的整体利益和人民的福祉，我们享有了国家发展带来的成果，也都有责任和义务维护国家的能源安全，故④说法正确；
故本题选B。
4．B
【详解】本题考查维护国家安全。
①：参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息，这是遵守保密规定、维护国家秘密安全的表现，而国家秘密安全是国家安全的重要组成部分，故①符合题意；
③：海关工作人员检查并处理入境的外来物种红耳彩龟，外来物种可能破坏生态平衡，危害国家生态安全，该行为维护了生态安全，属于维护国家安全的范畴，故③符合题意；
②：买方在购物中买到假货后要求卖方给予赔偿，这属于消费者依法维护自身合法权益，与维护国家安全无关，故②不符合题意；
④：王某与朋友发生债务纠纷，协商无果后向法院起诉，这是通过法律途径解决民事纠纷，与维护国家安全无关，故④不符合题意；
故本题选B。
5．B
【详解】本题考查维护国家安全。
①：全民国防教育日是增强全民国防观念、强化国家安全意识的重要载体，直接呼应“国无防不立”的主题。 群众性活动能激发民众对国防的关注，体现“民无兵不安”中“民”与“兵”的联动关系，故①符合题意；
③：信息支援部队是新型作战力量，体现军队现代化建设与国家安全能力的提升，习近平总书记的指示直接关联“兵”的战斗力与“国”的安全，是“国无防不立”的核心支撑，故③符合题意；
②：医保政策属于民生保障，与国防和军队无关，故②不符合题意；
④：教育强国战略属于国家发展全局中的基础性工程，偏向长期人才储备，与主题契合度较低，故④不符合题意；
故本题选B。
6．B
【详解】本题考查国家安全相关知识。
①：全国中小学生安全教育日聚焦日常安全（如交通、校园安全），属于公共安全教育，与“国家安全”直接关联性较弱，故①不符合题意；
②：全民国家安全教育日直接以“总体国家安全观”为主题，明确指向国家安全，故②符合题意；
③：《保守国家秘密法》通过法律手段保护国家秘密，是维护国家安全的重要举措，故③符合题意；
④：香港通过《维护国家安全条例》，完善国家安全法律体系，直接强化国家安全，故④符合题意；
故本题选B。
7．B
【详解】本题考查维护国家安全。
①：维护国家安全是每个公民的义务，小明发现有人窃取国家网络数据，及时向有关部门反映，维护了国家安全，故①说法正确；
②：某军事主播的行为容易泄露国家军事秘密，威胁国家安全，故②说法错误；
③：海关工作人员查获伪装成普通货物的间谍专用器材检查，维护了国家安全，故③说法正确；
④：小张在旅游时，对遇到的军事演练进行拍摄并上传网络，泄露了国家军事秘密，威胁国家安全，故④说法错误；
故本题选B。
8．(1)最基本的物质基础。
(2)①必须全面贯彻习近平强军思想。②坚持党对人民军队的绝对领导。③以高水平治理推动人民军队高质量发展。④加强全民国防教育。
(3)①自觉履行维护国家安全的义务。树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。②不断提升国家安全素养。自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
【分析】考点考查：领土的重要性、全面推进国防和军队现代化、维护国家安全的做法。
能力考查：调动和运用知识的能力。
核心素养：政治认同、责任意识、健全人格。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用领土的重要性的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：领土也是一个主权国家人民得以生息繁衍→可链接最基本的物质基础。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用全面推进国防和军队现代化的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：把人民军队全面建成世界一流军队→可链接如何全面推进国防和军队现代化。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：国家安全机关接到群众举报、周某拍摄了数百张敏感部位的高清照片、涉密照片→可链接维护国家安全的做法。
第三步：整合信息，组织答案。
试卷第1页，共3页
《全面推进国防和军队现代化》课时训练答案及解析
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C C B A A C B
1．C
【详解】本题考查国防教育相关知识。
①：强调国防与强国的关系，符合国防教育主题，故①正确；
②：“高速度发展”表述不当，军队发展更注重质量而非速度，故②错误；
③：依法服兵役是宪法规定的公民义务，属于国防教育内容，故③正确；
④：党对军队的绝对领导是国防建设的根本原则，故④正确；
故本题选C。
2．C
【详解】本题考查推进国防和军队现代化建设。
①：坚持党对人民军队的绝对领导是强军目标的核心，故①符合题意；
②：“青少年都去服兵役”表述绝对，我国兵役制度并非要求所有人服役，故②说法错误；
③：高水平治理是推动军队高质量发展的关键，符合新时代强军要求，故③说法正确；
④：国民经济发展的源泉是生产力与创新，而非军队建设，故④说法错误；
故本题选C。
3．B
【详解】本题考查国防和军队现代化的相关知识。
A：强调党对军队的绝对领导，属于政治建军的内容，与题干中“新装备亮相”无直接关联，故A不符合题意；
B：强调通过科技创新提升军队战斗力，东风-41导弹等新装备的研发和展示直接体现科技在军事领域的应用，故B符合题意；
C：指全民参与国防建设或增强国防意识，题干未涉及民众参与，故C不符合题意；
D：涉及军队纪律和风气，与武器装备现代化无关，故D不符合题意；
故本题选B。
4．A
【详解】本题考查积极改进规则、国家安全的重要性。
①②：题文中“修订后的国防教育法进一步强化了学校国防教育”，说明规则不是一成不变的，有时需要调整和完善，新时代对国防教育提出新要求，①②说法符合题意；
③：题文中体现的是修订法律的原因，而不是我们如何为修订法律做出的努力，③说法与题不符；
④：是对法律的正确认识，但不是修订法律的原因，④说法与题不符；
故本题选A。
5．A
【详解】本题考查坚持党对人民军队的绝对领导的原因及要求。
①②③：分析题文可知，党对军队的绝对领导是建军之本、强军之魂。坚持党对人民军队的绝对领导，要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。“支部建在连上”属于党指挥军队的重要制度，体现了党对人民军队的绝对领导；中央军事委员会是党的最高军事领导机构，军队行动由中央军委批准，直接体现党对军队的领导；人民军队听从党的指挥、服务人民利益，是党对军队绝对领导的要求，故①②③说法正确；
④：火箭军承担战略威慑任务，属于军队职能范畴，未体现党对军队的绝对领导，故④不符合题意；
故本题选A。
6．C
【详解】本题考查党对军队绝对领导的相关知识。
①：习近平总书记明确指出：“党对人民军队的绝对领导是中国特色社会主义的本质特征，是党和国家的重要政治优势，是人民军队的建军之本，强军之魂。” 题目中“坚持党对军队绝对领导”直接对应这一论断，是确保部队“绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠”的根本前提。故①说法正确；
④：党的十九大报告强调：“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。” 题目中“确保部队绝对可靠”正是为了服务国家战略目标，选项与题干逻辑一致。故④说法正确。
②：改革开放是当代中国最鲜明的特色，而非“坚持中国共产党的领导”，故②说法错误；
③：全面从严治党是党永葆生机活力的重要保障，但“唯一选择”表述过于绝对，故③说法错误；
故本题选C。
7．B
【详解】本题考查维护国家安全。
①：全民国防教育日是增强全民国防观念、强化国家安全意识的重要载体，直接呼应“国无防不立”的主题。 群众性活动能激发民众对国防的关注，体现“民无兵不安”中“民”与“兵”的联动关系，故①符合题意；
③：信息支援部队是新型作战力量，体现军队现代化建设与国家安全能力的提升，习近平总书记的指示直接关联“兵”的战斗力与“国”的安全，是“国无防不立”的核心支撑，故③符合题意；
②：医保政策属于民生保障，与国防和军队无关，故②不符合题意；
④：教育强国战略属于国家发展全局中的基础性工程，偏向长期人才储备，与主题契合度较低，故④不符合题意；
故本题选B。
8．(1)体现了“以高水平治理推动高质量发展，坚持机械化信息化智能化融合发展”。目标是提高打赢能力和捍卫国家主权、安全、发展利益的战略能力，履行新时代使命任务。
(2)国防和军队现代化是实现民族复兴的战略支撑。“三步走”战略确保2027年掌握战略主动、2035年基本实现现代化、本世纪中叶建成世界一流军队，为民族复兴提供安全保障，避免发展进程被打断。
【分析】考点考查：全面推进国防和军队现代化。
能力考查：理解和运用所学知识的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用全面推进国防和军队现代化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：东风-41导弹、无人机等新装备集中亮相，受阅方队按作战编组展示联合作战能力→可链接以高水平治理推动高质量发展，坚持机械化信息化智能化融合发展。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：本题考查“以高水平治理推动高质量发展，坚持机械化信息化智能化融合发展”的目标，可结合教材知识作答。
（2）本题考查国防和军队现代化对实现中华民族伟大复兴的意义，可结合教材知识作答。

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