资源简介

3. 商相如说"我愿意带着和氏璧到秦国去。"
改为转述句:
分类 l专项/检测 冲刺
4. 我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。
过关检测密卷
改为反问句:
人教版五年级(上)
四、选择正确答案 p 将序号填在括号里。 (39 分)
题号 一|四|五|六 七 /"'\._ 九 | 总分 1. "一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。"缩写正确的一项是( )0 (2 分)
得分 |I I
A. 搭石联结美好。 B. 搭石联结着乡亲们。
一、按要求写旬子。 (9 分) C. 搭石联结着乡亲们情感。 D. 搭石联结着情感。
1.根据"开辟"的不同意思造句。 (3 分) 2. 把下面语句恰当地填入文段中的横线处，恰当的一项是( )0 (4 分)
①打开通路: 春日踏青，青芜如毯， ;夏日听雨，雨声浙沥， ，秋日看花，花叶相辉，
②开创，创立: ;冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。
写运 2. 任选一个成语，用具体情景将成语意思表现出来。 (3 分) ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
告* 1;
左右为难 喋喋不休 悠然自得 茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派元尽的潇洒
A. ③④②① B. ④③①② C. ③①④② D. ④②③①
3. 照样子，将画面写具体。 (3 分) 3. "天边偶尔飘拂着淡淡的白云"后面连接哪一项才能构成最佳比喻句 ( ) (3 分)
时
制 例:一只画眉飞来飞去，还唱着歌。 A. 有如千万朵盛开的白莲 B. 像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛
和
随 一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫 C. 像千万条闪耀的银链 D. 仿佛落入人间仓库的垛垛银棉
叫 着，那歌声真好听。 4. 下列句子没有语病的一项是( )0 (3 分)
咄
咄 院子的中央处，有一棵桂树。 A. 笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。
B. 事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。
二、查一查，记一记，并释义。 (6 分) C. 庆祝"国庆"演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。
D. 今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
1.死去元知万事空，但悲不见九州同。 兀:
5. 下列句中标点符号使用不正确的一项是( )0 (4 分)
句意:
:时 A. 不开花时，只见到满树的叶子;开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。
朴 2. 知之为知之，不知为不知，是知也。 知:
B. 赵王把商相如找来，问他该怎么办
句意:
C. 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。
王、按要求改写下面的句子。 (12 分) D. 倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读"话说天下大势，
1.餐桌上的那首诗吸引住了父亲的目光。 分久必合，合久必分……"的《三国演义》。
( 川1 )改为 6. 下列句子中没有使用说明方法的一项是( )0 (4 分)
(川2 )改为"被"字句: A. 人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到 44 千米每小时O
2 白莺是一首精巧的诗。 B. 太阳会发光，会发热，是个大火球。
( 1 )改为感叹句: C. 实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
(2) 改为双重否定句: D. 拐弯的地方挖一些岔道，叫"迷惑洞"。
45 46
/ \
7. 下面是四位同学描述天气热的句子，其中表现力最差的一句是( )0 (4 分) 陷入于脚并用的机械忙碌状态... t 、\ ，
/ ，
t /
\ 、
A. 天气热得真厉害，空气像团火，烤得柏油路软绵绵的，路旁的树也病恢'阪的，没有一 2. 每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。 / 、' ，' ，
\ /
/ \
' ，
点儿精神。 3. 书籍是全世界的营养品。 ' ，/、
、
B. 太阳似乎把它的热量都放射出来了，好像你随便找个地方就能烙煎饼吃。 4. 明月松间照，清泉石上流。 B飞 ，
， /
， 、
， 、
，
C. 天热得像个大蒸笼，人们也不出来活动，鸟儿也懒得放开歌喉，这时蝉却叫个不停。 5. 太阳晒得店铺的招牌都要化了。 飞 B、 ，
/
D. 这是什么鬼天气!太热了!真是热得不得了，我出了许多汗。
六、给下面旬子加上不同的标点，使其成为意思不同的两旬话。 (4 分)
8. 下面句子语序或句式变换后句意基本不变的一组是( )0 (4 分)
小杰认识小辉不认识
A. 人不犯我，我不犯人。一一我不犯人，人不犯我。
2.
B. 我不会认识小清雅的。一一一我怎么会认识小清雅呢
C. 小明可能知道这件事情。一一小明怎么可能知道这件事情 七、仿写。 (8 分)
~气\二二一 D. 这位客人，只能住山顶的酒店。一一山顶的酒店，只能住这位客人。 1.仿照画线句子，根据你的读书体会续写，使之构成排比句。
9:二不列属于动态描写的句子是( )0 (4 分) 读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读，犹如沐浴和照的春风，使你神清气爽;犹
飞了二\飞气 二一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什 如品尝香醇的美酒，使你陶醉其中， , 。与书为伴，你的
么地方主 人生更精彩。
B.'满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。 2. 仿照示例，再写一个句子。
C!/随着江水流动，烟波由淡变浓，转眼间跟潮水似的上涨起来。 例:老师说"书声琅琅的教室就是美，一种满足知识的美。"
.D. 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
飞 10. 对下面材料的主要意思概括最恰当的一项是( )0 (3 分)
八、给下列旬中的标点选择恰当的解说。 (6 分)
"安溪铁观音 1 号"是国内第一颗以茶叶品牌命名的商业遥感卫星。它在应用上能为各个
破折号:①表解释说明 ②表话题转换 ③表语意转折
行业提供数据支撑，其中最重要的是能为安溪的铁观音提供技术支撑，如茶叶的长势、病虫
1.但是白莺本身不就是一首很优美的歌吗 一一不，歌未免太铿锵了。
害的监测等。当然对于林业、水利、环保等方面，它也可以提供有力的帮助。
2. 我一直想买一本长篇小说一一《青年近卫军》。
A.
引号:①表特殊含义 ②表着重强调 ③表特定称谓
B旦.
3. 圆明园有象征着热闹街市的"买卖衔" 也有象征着田园风光的山乡村野。
C巳.
4. 虽然字音都读得不对，比如把"凯"念作"岂"， 把1 巴"诸诺"念作
D队"安溪铁观音 1 号"在应用上能为各个行业提供数据支撑O 省略号:①表列举的省略 ②表话未说完 ③表说话断断续续
11.下面语句排列正确的一项是( )0 (4 分) 5. 父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……
①我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因为这是我劳动的成果啊! ②清晨， 6. 老牛说:
我被一阵鞭炮声惊醒后，立刻就嗅到一股沁人的香味。 ③只见在浓绿的叶子中，几朵水仙
花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真是可爱至极。 ④我心里不由一动，莫非是水仙
九、下面是某同学写的一个作文片段，每旬话都表述不当，请用修改符号修改。 (6 分)
开了 ⑤我连衣服都顾不得穿好，就下床了，跑到窗前一看，太好了!
①读罢小说，使我感触颇深，小说情节给了我异常深刻的印象，我从中读出了两个字，那
A. ②③④⑤① B. ②⑤④③① C. ②④⑤③① D. ⑤②④③①
就是"关爱"。②人间呼唤关爱，人间需要关爱。③因为关爱，我们的社会无时无刻不流淌着爱
五、指出下列旬子使用的修辞手法。 (10 分)
1.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又 心灌注的暖流，处处播撒着爱心滋润的阳光，收获着爱心耕耘的希望。
47 48人放毒气，就放下吊板。 时内心的焦急，表现了海力布热心助人、舍己
七、1.家和万事兴、和睦。 2. ④②③① 为人的高尚品质。
参考答案 3. 提示:将相和。 七、七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥家家乞巧望
八、1.商相如为国家利益着想，认为将相和与不和 秋月 穿尽红丝几万条
对国家存亡有很大关系 1.唐林杰牛郎织女
2. (2) 平淡直率 (3) 渺茫迷离
第一单元过关测试密卷 2. 负荆请罪 2.七夕七月初七月亮乞求智巧、追求幸福
(4) 过分幽静
3. 将相和，国家则安;将相不和，国家则危 3. 示例:爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。
一、饮清露出疏桐声自远藉秋风形体 3. D 4. 元私奉献，不求索取
4. BE ACD (除夕)
习性声音 5. 对水仙的喜爱、赞美和留恋
5. 商相如、廉颇都是以国家利益为重的人 九、1.⑤①④③②
二、 D 附加题: 1.清明 2. 珠穆朗玛峰世界屋脊
九、1. 2. (1) 心地善良勤劳能干
三、1.繁茂娇嫩 2. 吩咐茅 3. 新陈代谢 4. 达尔文自然选择物种起源
老太太替 (2) 美丽善良渴望自由
四、1.虽然……可是…… 2. 即使……也…... 5. 东方
2. 夕外卡貌描写口突出外地老太太的苍老和贫穷，反 (3) 知恩图报善解人意
3. 元论……都…… 4. 只要……就……
第工单元过关测试密卷 衬出她热心助人的美德。 (4) 心狠手辣无情无义
5. 即……也……
3. 车里的人冲"我"和老太太捉摸不透地笑。 3. 孀娥奔月 女娟补天精卫填海夸父追日
五、 B 一、1.胁一一协清(第一个)一一轻
4. 为"我"生怕无法还钱的认真而笑。 为 十、1. E
六、1. (1) 但是自莺本身就是一首很优美的歌。 2.比喻示例:垂下的千万条柳枝像少女的秀发O
迫不及待地想还钱的执着而笑O 2. 不好，"绝妙"表示方法巧妙到了极点，而"奇
(2) 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少 3. 清清的溪水漾起了那郑的波纹，姿态柔美的
5. 题目运用了比喻的修辞手法，赞扬了老太太 妙"表示方法新奇，给人新颖的感觉。在文中，是
前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里。 人影倒映在小河里，像画一样口
的心灵如花儿般美好;题目能引人思考，激发读者 要突出女娟想到的方法好，所以用"绝妙"更妥帖。
(3) 这是嗜好。 二、 C
的阅读兴趣;暗示了文章中心。 3. 不能删掉。因为这一自然段写的是女娟造人
(4) 将‘播种"与"翻地"对调。 三、1.理所当然 2. 绝口不提 3. 怒发冲冠
附加题:勾践 赵括 孙牍 曹操 荷坚 的大背景:在天地分开以后，由于没有人类世界显
2. 示例:果实:秋天，金灿灿的果实成熟了，山 四、1.①列数字 ②作比较、列数字
得荒凉寂寞。为下文女娟造人作了铺垫。
岗上到处飘逸着香气。大人们说着、笑着，收获着 2. (1) 人们找来石头。 第五单元过关测试密卷
4. 心理描写、动作描写;塑造了一位勤劳、智
一年来用J心血浇灌而成的劳动果实。 (2) 秦王我都不怕，不会怕廉将军。
一、 sh i niàng hu凸ng hün niù shu i 慧、伟大的母亲形象。
七、1.①默默奉献 ②坚贞高洁 ③坚韧不拔 (3) 不但……还……
二、1.筹一酬 2. 踏一塌 3. 廷…延 5. 这篇神话赞扬了人的可贵的灵气，赞颂了人
2. 示例:露从今夜白，月是故乡晓。 3. 示例:我和小丽约好下午三点去她家画画，可
三、 B 的元穷的创造力，反映了古代人们对人类由来的原
3. 示例:爱鸟护鸟是人们的美德。 是下午突然下起了大暴雨，按时赴约去小丽家出行
四、1.只要……就…… 2. 无论……都…… 始观念。
八、1.桂花香气之浓桂花的香气已不受季节的束 不方便，不去我又会失信于小丽，一时间我难以做
3. 尽管……可是…… 附加题: (1) 后界射日 (2) 盘古开天辟地
缚，香甜四季，也香甜了人们的生活，它永远香 决定。
五、前怕狼后怕虎饮水思源打开天窗说亮话盼 (3) 八仙过海 (4) 大禹治水
在人们的心里 4. 示例:一张张邮票身处异地的两个人
星星盼月亮
2. 人鸟相亲相依的情境互相信任，和谐美好 份纯真的友谊
六、1. C 第四单元过关测试密卷
的境界。 五、①一日难再晨 ②不弃功于寸阴
2. (1) 小白蛇对海力布说，海力布是她的救命 一、1.北京西北郊皇家园林圆明园万春园
3. (1) 桃子石榴苹果朴实无华、默默无 ③白了少年头空悲切
恩人，她要报答海力布。 长春园 1860 10 英法
闻、不计较名利 劝人珍惜时间陶渊明岳飞示例:一寸光阴
(2) 洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。 2. 澳门 1999 12 20 3. 2014 12 13
(2) 让我们学习花生不图虚名、默默奉献的 一寸金，寸金难买寸光阴
洪水涌了出来，他们住的村子被淹没了。 二、 B
精神 六、1.默默无闻无私奉献相亲相爱友好互助
(3) 删去"和事故"口 二、消峭销逍宵俏霄悄
(3) 人要做有用的人，不要做只讲体面，却 2. 1 5 3 6 2 7 4
3. ( 1 )加点词写出了牛郎对老牛的精心照顾，表 四、l. D
没有实际用处的人 3. ①洞口准备土和沙用来灭火。 ②把地道和
现了他对老牛的亲近和爱护。 2. (1) 金碧辉煌玲珑剔透 (2) 减轻必须
九、1. B 枯井暗沟连接起来。 ③在"手口"上装吊板，敌
(2) 加点短句写出了海力布劝说乡亲们离开 3. A. 岖血智谋居业泰安
93 94
B. 诡计处积涂炭流离 元其事、毫不在乎 欣喜之情，也表现了母亲对小革的怜爱。
期中考试卷普通学校卷
( 1 )褒义贬义 A 足智多谋 B 处心积虑 3. 包被拿走了，女孩还若无其事女孩没有接 5. 比喻拟人生动形象地写出了这株草所开
(2) 安居乐业一一一流离失所 国泰民安一一生 一、 1. mú-móu 2. liàng-niàng 受 之花颜色美丽，无与伦比
灵涂炭 3. qiáng-qi凸ng 4. ⑤ 附加题:1.水光激淄睛方好 山色空蒙
五、1.像一片云 二、胁一协恕一怒壁一璧讴一呕黄一皇 5. 总会有人才巴包放在桌上 慢慢抚平男子多年 2. 清明时节路上行人欲断魂
2. ①因为圆明园收藏着最珍贵的历史文物，所 鬼一诡慌一荒合一和 前受到的伤害，让男子对大家的爱得到释放 3. 夜阑卧昕铁马冰河入梦来
以它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 三、 D 4. 11占衣欲湿 吹面不寒杨柳风
期中考试卷重点学校卷
②圆明园之所以是当时世界上最大的博物馆、 四、 A. 居高声自远 B. 不弃功于寸阴
C. 家家乞巧望秋月 D. 王师北定中原日 一、1. C 2. C 3. B 4. D 第五单元过关测试密卷
艺术馆，是因为它收藏着最珍贵的历史文物。
诗人高洁清远的品行志趣要珍惜时间七夕节的 5. (1) 前怕狼后怕虎 (2) 打开天窗说亮话 一、 B
3. (1) 暖风熏得游人醉直把杭州|作了F州
风俗诗人渴望收复失地的坚定信念 二、1. C 2. D 二、凉一粮碳一炭茵一菌妨一防辽一疗
(2) 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材
五、1. A 3. 示例:创建友谊桥梁的工程师构建和谐社 三、 A 四、 C
六、1.强调说明了圆明园的重要性及其损失的巨大
2. 示例 :A 这两天天气温和，正适合春游。 会的良方 五、1. B
2. (1) 崛起的中国 建设中国的一代新人
B. 妈妈性格温和，从不向我发脾气。 4. (1) ①母亲每年都闻着家乡院子里桂花的香 2. (1) 列数字、作比较示例:那棵古槐有 10
(2) 少年智则国智，少年富则国富，少年强
3. (1) 秦王不敢拿赵王怎么样，不得不让赵王 气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐， 多米高，相当于三层小楼房的高度。
则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自
回去。 吃着桂花做的食品，喝着桂花茶，家乡院子里的桂 (2) 分类别示例:图书馆藏书门类众多，按
由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则因胜
(2) 亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没 花已充盈她生活的全部空间，是母亲生活乃至生命 国别分，有中国的、外国的;按内容分，有科
于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
有关系。 的一部分，没有什么可以替代。 ②月是故乡明 技类的、文学类的、政治类的等。
七、1.示例:王师北定中原日，家祭元忘告乃翁。
六、1.七初七乞巧节牛郎织女 (2) 侵略者的残暴、贪婪与野蛮 3. C A B
2. 示例:热爱祖国的文化为之沉醉为之感动
2. 杭州南宋开封北宋 5. (1) 王师北定中原日 家祭元忘告乃翁 六、1. x 2. V 3. x 4. 飞/ 5. x
3. 示例:需要重建:①圆明园作为历史遗迹应
3. 廉颇商相如 (2) 盛年不重来一日难再晨莫等闲白 七、1. D A E B C
该被后人保护修复，重现昔日辉煌。②圆明园重建
七、1.死为人民功如山岳 了少年头空悲切 2. 俄罗斯卫星拍下罕见日食照片一一太阳发绿光
后对旅游业发展也有一定的促进作用。
八、1.水田钓鱼白莺睬望图生机勃勃 6. (1) 绝大多数人闯红灯是看到别人闯就跟着 3. 示例:大漠孤烟直，长河落日圆。 王维
八、 (γ) 1.陆游 2. 南宋 2. 不同意。从语段中"可它真是在望哨吗"这 闯，也有不少人闯红灯是存在侥幸心理，没有交通 八、1. (1) 打比方、列数字
3.不见九州同王师北定中原家祭无忘告乃翁 一疑问中可看出作者对人们看法的否定，从语段中 安全意识，真正有急事而闯红灯的人并不多。 (2) 不能，用"大火球"作比，形象地说明
4. 诗人报国壮志未酬，仍心存遗恨。 "悠然"一词可知作者是在表现自鸳的悠闲、安适， (2) ①删去"原因"或"引发的"。 ②将 了太阳的形状及特点。
5. 至死不忘收复中原，完成祖国统一 作者欣赏的就是白鸳这种没有任何目的的悠然自得 "启示"改为"教训"。 ③将"严格遵守交通 (3) 温度高
(二) 1.列数字、作比较 的美。 规则"与 H认真学习交通法则"互换位置。 2. (1) 说明了松鼠警觉性强。
2. 宠臣李鸿章私带手下游览圆明园废址，受到 3. 乡居的生活因为有了白鸳而充满了生机，寂 三、(一) 1. (1) 具有 (2) 成年 (3) 箭 (4) 拉 (2) 松鼠对于微小危险的快速应变能力
罚傣处分。 静的天空因为有了自莺而具有了生命活力。 2. 岳飞因此更加刻苦训练，掌握了周同的全部 九、1.菊花菊花既有很高的观赏价值……珍贵花卉
3. 修建概况是园林建筑集大成者帝王的专 4. BD 射箭技术。 2. ①菊花的颜色五彩缤纷。 ②菊花的花形千
属宫苑 九、1. (2) 看男子拿走女孩的包，"我"着急却不敢 3. 刻苦读书苦练射箭 姿百态。 ③菊花用途广泛0
4. 第二次鸦片战争时，英法联军掠夺焚烧圆明 阻拦。 (二) 1.怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草 3. 承上启下
(3) "我"叫醒女孩，对女孩的若无其事感到 惊叹原来花还可以这样开 4. 采用举例子、打比方的说明方法，分别从菊
园。
奇怪和气愤。 2. 通过对比，侧面衬托出"小苗"沉静、从容的 花的药用、食用、做饮料、制杀虫剂、净化空气等
附加题: 1. 1931年 9 月 18 日 2. 戚继光林则徐
(4) 看到男子把包还给女孩，"我"认为他们 品质和蓬勃旺盛的生命力，赞颂其勇于追梦的精神。 方面说明了菊花的实用价值。
3. 敦煌莫高窟云冈石窟龙门石窟麦积山
相互认识。 3. 将叶子开成绚丽的花。 5. B
石窟 4. 北宋毕异
2. 语言动作女孩对于男子拿走自己的包若 4. 这两个词写出了母亲见到这株草开花之后的 6. 示例:秋丛绕舍似陶家遍绕篱边日渐斜。
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附加题: 1.太阳氧气 2. 缺树少草 园上学对"我"来说是一条熟悉而平坦的路。 4. 乐山大佛 5. 富山少林寺 补精神，提升境界;三是可以使人风度高雅，气度
3. 陶塑 4. 嘉峪关 5. B 父亲明知道 不凡0
第八单元过关测试密卷
终，去却p拿出半生的积蓄让 3. 琐碎拉杂的事情使人忙碌，心思分散，无时
第六单元过关测试密卷
用这两万块钱让"我"上了一节社会实践课，让 一、 C 间读书。
一、 1. C 2. 煮暑署著奢屠堵睹 "我"懂得了学习知识、积蓄力量的重要。这两万 二、毫一豪常一长谕…喻新一心讴一口区 4. 过渡，承上启下
3. 迫不及待得意扬扬一如既往 块钱就是"学费"。 三、津津有味如醉如痴一知半解栩栩如生 5. 道理论证对比论证比喻论证
二1. B 附加题:1.三两 2. 花巧 3. 千万 牵肠挂肚如饥似渴 附加题:1.囊萤 2. 映雪 3. 挂角 4. 割席
2. (1) 环境描写 (2) 神态描写 4. 豪壮 5. 轻细 四、 C 五、③②⑤④①六、 D
字词过关检测密卷
(3) 动作描写 (4) 外貌描写 七、1.示例:人类进步的阶梯 开启成功大门的钥匙
第七单元过关测试密卷
3. (1) 父亲那弯腰低头缝补的背影把我的视线 2. 示例:春天她的蓬勃生机她的百花竞放 二、1.悔诲梅侮
挡住了。 一、1. g邑ng gèng 2. I邑 i léi 她的春意盎然 2. ch i ch chà cT
(2) 我的视线被父亲那弯腰低头缝补的背影!二、假暇瑕遐 八、1. (1) 学习方法学习态度为师态度 3. ( B ( A ( C ( D
挡住了。 三1. C 2. D (2) 口里不说而心里记住它，学习却不满足， 三、 B 四、 B 五、 B
(3) 背影挡住了视线。 四、 C 教诲别人却不厌倦。 六、振一一震记一一计己一一己鬼一一诡
4. 示例:一道光照亮前方一件衣驱逐寒冷 1. C 2. 读书的过程是学习的过程，能学到知识，懂 瑕一一暇益一→益
三、①克勤于邦 ②戒奢以俭 ③由奢入俭难 2. (1) 没有一个人不说月亮是属于自己的。 得道理，因此读书好;多读书是一种良好的习惯， 七、金碧辉煌盯 qTn 销毁建筑 jìn
④当思来处不易 恒念物力维艰 (2) 昨天是我的眼睛把我骗了。 能让人受益无穷;书浩如烟海，因此有选择地读有 八、1.安稳悠然 2. 陆续拨移
提倡勤俭尚书司马光欲求温饱，勤俭为要 六、1.月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠 益的书，尤为重要0 3. 虽然但是密切
四、1.冰心赞颂母爱的伟大 2. 风一更雪一更黯碎乡心梦不成故园无 3. (1) 视觉听觉 九、 D 十、 C 十一、 B 十二、 B 十三、 C
2. 谁言寸草心报得三春晖 此声 (2) 不能互换，互换后，与语段后面的内容 十四、发冠齐暗同协禽兽不足不舍
五、1. D 2. B D 3. 西塞山前自鸳飞桃花流水獗鱼肥 "流光溢彩的画页" "欢快音符的乐章"无法保 为命诗画落魄震耳泰安圆囹
3. (1) 母亲攒这些钱十分不容易 母亲的艰辛 七、1.示例:写四季诗词 持对应关系。 十五、 D
(2) 用排比手法极力写出了母亲的忙碌与 2. 示例:走进冬天 我们可以享受白雪的纯净 九、1. {三国演义》一孔明巧借东风一神机妙算，鞠 十六、琳琅满目五彩缤纷络绎不绝五花八门
工作的辛苦。 3. A. 夏天 B. 冬天 4. C 躬尽瘁 《西游记》一孙悟空大闹天宫一神通广 十七、 D
六、1.示例:①多与父母沟通交流，了解彼此，消 八、1.④③①⑤②⑥ 2. 形态姿态 大，疾恶如仇 《水汪忏专》一鲁提辖拳打镇关西一 十八、1.喃喃细吟珍珠四溢柔情万缕
除误解。②多抽时间和妈妈一起做家务、散步、看 3 通过写画眉，表现了"鸟的天堂"上的鸟儿 行侠仗义，粗中有细 《红楼梦》一黛玉葬花一 2. 若元其事侃侃而谈饶有趣味
电视等，增进母女感情。 们生活得非常自由和快乐。 富有才情，多愁善感 深信不疑手足无措
2. 示例:爸爸，是您使我拥有了更广阔的天空， 4. (1) 茂盛的大榕树适合鸟儿自由、快乐生 2. 知之为知之不知为不知谓心到眼到 十九、1.喻明白，了解 2. 举全
是您给我注入无限的精神力量，是您让我看得更高 活的乐园 口到 问渠那得清如许为有源头活水来 3. 律规则 4. 既已经 5. 负背
更远。谢谢您，爸爸! (2) 傍晚茂盛的大榕树鸟儿早晨万 十、1.示例:营造书香校园 2. D 6. 异奇异，特别
七、1.② 鸟齐飞 3. 我的探究:现在大部分学生诵读国学的原因 二十、1.金碧辉煌政通人和
"我"两万块钱，并与 九、1.空旷使……空灵 是被动接受，而且仅读课内古诗词和文言文。 2. 兵贵神速兵荒马乱
下借条C ④ 2. D 3. D 4. 幽深 我的建议:认真学好课本上的文言文;课外 3. 处心积虑聪慧绝伦
2. 还不到一年，两万块钱被我挥霍一空O 5. 明月的清辉从松隙间洒落下来，林地上洒满 阅读一些著名的文言文作品;参加国学社等相 4. 巧舌如簧妙语连珠
3. "喜悦"的是"我"四处借钱没着落时，得到 了斑驳的光点;清冽的山泉在山石问凉凉流淌，发 关学生社团;继承和发扬我国的传统文化。 一十一、 B 二 f-'二、 A
父亲相助。"惊愕"的是父亲一直反对"我"辍学 出清脆悦耳的欢唱。 十一、1.目的是从反面强调读书的重要性，引出论 二十三、1.青碧翠
经商，此时却拿出半生积蓄来资助"我"。 6. 明月照水图洗女归来图莲池渔舟图 题。其好处是激发了读者的阅读兴趣，引人深思0 2. 时间长面积大状态浓
4. 因为相比放弃学业，在外盲目拼搏，重返校 i 附加题:1.黄山 2. 华山 3. 黄鹤楼i 2. 一是可以保持头脑清醒和灵活;二是可以滋
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(二) 1.作者以多年的阅读经验说明如何挑选、 (2) 12 13 (3) 战国赵 (4) 光 七、 B
旬子过关检测密卷
比较、选择好书。 (5) 颜真卿柳公权欧阳询赵孟烦 八、1.谁还没有主动交作业
7、1.示例:①这条航线是去年才开辟的。 2. 故事精彩、人物生动、带着真情实感而又十 (6)笔墨纸砚 (7)王载之王献之 2. 明天自己会主动交作业。
②新中国的成立开辟了中国历史新纪元。 分质朴浅显的文章。 (8) ①杭州 ②西安 ③洛阳 九、 B
2. 示例:喋喋不休:我明天要去郊游，奶奶一 3. 物怕比，人怕比，书也怕比 (9) ①马②虾③驴 十、1.现在家庭教育中还有少部分家长采用训斥或
会儿说让我带上雨伞，一会儿叮嘱我拿好背包，一 4.①读书的作用。②如何读书。③读什么样的书。 三、盼星星盼月亮前怕狼后怕虎吃水不忘挖井人 睁一只眼闭一只眼的方法教育孩子。
会儿又让我检查检查准备的东西是否齐全，唠唠叨 二、1.纳兰性德词牌山海关 打开天窗说亮话 2. 家长应该采用积极引导的方法教育孩子。
叨，说个没完。 2. 遥远漫长困难重重 3. 风雪声思念家乡 四、1.杏 2. 柳 3. 松 4. 枫 5. 桃 十一、示例:小学生缺少体育锻炼的原因之一是缺少
3. 示例:院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏 兰、(一) 1.他失明了，对生活失去了信心，唯独喜 6. 荷 课余时间。
疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的 欢下雨声，于是父亲用水管设计了各种各样的雨 五、1.后人乘凉 2. 外行看热闹 十二、示例:1.②开展一次以"走进名著"为主题
骨朵儿了。 声，他复明后知道了事情的真相，感动不已。 3. 晚霞行千里 4. 路遥知马力 的演讲比赛。
二、1.同"原"，本来。 原本知道死去之后就什么 2. "世间最美的天籁"在文中指父亲设计的下雨 六、一言不发无用单刀直入慌了神 ③开展一次以"走进名著"为主题的读书交流会。
也没有了，只是悲哀死前没有见到国家统一。 声。唰唰啦啦，滴滴答答，渐渐沥沥，寨笨翠萃， 七、1.中秋节 2. 春节 3. 端午节 2. 读书使人成为完善的人
2. 间"智"，智慧。 知道就是知道，不知道就 让他能够畅想外边的美景，使他心情愉悦、开朗。 4. 元宵节 3. 李老师您好，同学们明天下午要开展以"走
是不知道，这样才是真正的智慧。 下雨声里包含着父母浓浓的爱。 八、1.三国演义罗贯中 2. 西游记吴承恩 进名著"为主题的课本剧演出活动，您有时间来观
三、1. (1)餐桌土的那首诗把父亲的目光吸引住了。 3. 此句是环境描写，用优美的环境衬托了他复 3. 红楼梦曹雪芹 4. 水浒传施耐庵 看吗
(2)父亲的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。 明后的喜悦心情。 九、1.花荣小李广 十三、1.集:鸟停息在树上。 2. B
2. (1) 白鸳实在是一首精巧的诗啊! (二) 1.高档兰花进口洋兰高大挺拔的植物 2. 晗克贝利·费恩 哈克与好友汤姆、乔·哈
(2) 谁也不能否认自莺是一首精巧的诗。 常考易错题过关检测密卷炯娜多姿的植物 帕一起离家出走 到小岛上当"海盗"。哈克及时
3. 商相如说，他愿意带着和民璧到秦国去。 2. 过渡承上启下 报信给威尔斯曼老人，救了道格拉斯却不肯扬名 一、 D 二、 B 三、 B 四、 D 五、 D
4. 我这一辈子读到的中外文艺作品怎么能算太 3. 边疆兰花默默无闻地绽放着朴实的花朵，散 十、1.流晌出疏榈 2. 白了少年头空悲切 六、 A 七、 A
少呢 发出清香，它是默默奉献着青春和热血的边防战士 3. 克俭于家 4. 孤苏城外寒山寺 八、1.夏一瑕 2. 蚊一闻 3. 湿一释
四斗1. D 2. C 3. B 4. B 5. B 的化身。 5. 为有源头活水来 4. 浴一欲
6. D 7. D 8. B 9. C 10. D 4. 本文通过赞美边疆的兰花，赞扬了边防战士 6. 绿袁衣斜风细雨不须归 九、散发隐含彰显
11. C 无私奉献的精神，表达了作者对军营、对战友的怀 7. 学而不厌诲人不倦 十、 B 十一、 A 十二、 D
五、1.排比 2. 拟人 3. 比喻 4. 对偶 念之情。 8. 雪一更晤碎乡心梦不成 十三、1.你同意，他不同意。
5. 夸张 5. AB 9. 一日难再晨岁月不待人 2. 你同意，他不同意
六、1.小杰认识，小辉不认识。 6. 示例: {高山幽兰~ (郑板桥) 千古幽贞是此 十一、示例:柳树碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝 3. 你同意他 不同意。
2. 小杰认识小辉 不认识。 花，不求闻达只烟霞。采樵或恐通来路，更取高山 缘。 春雨 随风潜入夜，润物细无声。 4. 你同意他不 同意。
八、1.③ 2. ① 3. ③ 4. ② 5. ① 一片遮。 十二、1.心到眼到口到敏而好学不耻下问 十四、②③① 十五、 A
6ι. ② 2. 王师北定中原日 家祭元忘告乃翁我劝天 十六、 D 十七、 D
综合知识积累运用过关检测密卷
九、①删去"使"O ②将 公重抖擞不拘一格降人材 十八、暖风熏得游人醉但悲不见九州同 先天下之
对调O ③将"希望"改为"果实"。 ~ 1. A 2. D 3. C 4. B 5. A 3. 明月松问照待到重阳日 悠然见南山惟 忧而忧不拘一格降人材
6. A 7. A 有蜻蜓峡蝶飞 十九、 C
阅读过关检测密卷
二、1. (1) 儒论语。)李白杜甫王维 二十、1.将
一、(一) 1.建筑风格收藏文物的珍贵 (3) 诗经山海经 (4) 红楼梦三国演义 口语交际、综合性学习与作文过关检测密卷 2. 删去"使"C
2. 根据古代文人的诗情画意建造的 西洋景观 (5) ①诸葛亮 ②孙悟空 ③李遥 四、1.吸烟容易引发火灾，还会危害健康。 二十一、 C
3. 总一分过渡承上启下 2. (1) 圆明园万春园长春园英法 2. 示例:也许，你的指尖夹着他人的生命。 二十二、提示:做人做事要言而有信。
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5. 示例:想做的事要抓紧时间，立即动手。"今 题巧妙，吸引读者，激发读者的阅读兴趣;③是对 !\_、 B
高频高分题过关检测密卷
天就开始"不能只是嘴上说说，要立即付诸实践。 文章所叙之事的概括，抓住文章的中心事件，表达 九、美寓于花，花含着美。
一、 qiàn 框 xió 黄昏恩惠韵 就像我打算每天背 5 个英语单词，今天就要开始， 父亲对女儿的爱的主题。 十一、(一) 1.树枝树干树根
二、常一长途一涂慌一荒急一及壁一璧 不能拖到明天。 2. 生活中父亲对她的慈祥呵护，犯了错误后对 2. ①叶子多而密 ②叶子颜色鲜绿，富有生机
和一合连一联 她的睿智教育。父亲用心良苦、无微不至，女儿逐 3. 微风吹动下，树叶一闪一闪的 榕树充满了
7 guàn gu n 期末考试卷普通学校卷(一)三、上下J--> 渐成长起来。 勃勃生机
A. ② B. ① C. ③ 一、金碧辉煌国泰民安流离失所 3. ( 1 )这句话使用了比喻和排比的修辞手法，表 4. 对生命力旺盛的大榕树的喜爱、赞美
四、荆罪津津堂皇而喻震欲应接 二、 zhì 识别 jiàn 房间 léi 积累 juàn 卷尺 现了体贴、细腻的父爱，说明了在父爱的照耀下， (二) 1.①通过写草原上最粗豪的人的失态，表
1.震耳欲聋 2. 应接不暇 三、 D 四、 C 女儿健康成长。 现细雨的采访让每个人都陶醉了。 ②生动地表现
五、 A 六、 D 七、 C 五、1.即使……也…… 2. 尽管……可是…… (2) "照满"一词原指阳光洒满大地，这里指父 出老人们深藏不露如孩童般的可爱劲儿口
八、示例:贫困虽然是人人不愿度过的生活，但有时 3. 元论……都…… 4. 既……又…… 爱如阳光一样，照满女儿的整个心灵，突出了父爱 2. 表现了细雨闪亮、轻柔的特点。
却能成为人们奋斗的动力;挫折虽然是人人不愿 六、1.园内凡是能拿得动的东西被他们统统掠走。 的伟大0 3. 人们张开双臂欢迎她;牛羊、骏马在人群里
遇到的困境，但有时却能激发人们隐藏的潜力。 2. 几年后，当我再拿起那首诗，必须承认父亲 4. 慈祥、对女儿关爱备至、教育有方、睿智 转来绕去;枯草说起了嫩绿的醉话。
九、③①⑤④② 是对的。 4. 句子运用了拟人的修辞手法，表现了草原上
期末考试卷普通学校卷(二)
十、1.李刚说，他妈妈明天带他去看电影。 3. 但是白莺本身就是一首很优美的歌。 雨水的稀少和珍贵，突出了枯草对细雨的期盼和草
2. 删去"的作者"或 七、1.外貌描写 2. 动作描写 3. 神态描写 一、1.论语儒孔子及其弟子的言行 原因细雨的来访而呈现的勃勃生机。
3. 示例:①早晨，公园里的空气很新鲜。 4. 心理描写 2. 七夕 农历七月初七
期末考试卷普通学校卷(三)
②数码相机已不是什么新鲜产品。 !\_、 54231 3. 司马迁商相如廉颇
4. 昨天是我的眼睛把我骗了。 九、1.但悲不见九州同 2. 家家乞巧望秋月 二、连一联新一心哀一衰即一既胁一协 一、1. shì q ng ji o huì shà g ng
昨天我是被我的眼睛骗了。 3. 万马齐暗究可哀 4. 戒奢以俭 遐一暇 2. B
5. 村庄分布在两岸。 5. 山一程身向榆关那畔行夜深千帐灯 三、1. (1) B (2) A (3) D (4) C 二、1. (1) ①久长奇异丰足
十一、1.一日难再晨 2. 竹喧归洗女 十、1. (1) 距离远列数字、举例子 2. (1) A ( 2) C ( 3) B ( 4) D ②南北内外古今
3. 家祭元忘告乃翁 (2) 不能。"差不多"表示"走三千五百年" 四、1.既然又恋恋不舍 (2) ①安居乐业夜不闭户政通人和
4. 月落乌啼霜满天 明月何时照我还 这一结果是估算出来的 并非实际实验所得， 2. 栩栩如生索然元昧 ②如痴如醉津津有味手不释卷
十二、示例:1.快乐行走，人人环保! (或:绿色 "差不多"体现了说明文语言的准确性、严谨性， 五、①不弃功于寸阴②莫等闲空悲切 2. (1) 显然 (2) 仍然 (3) 悠然
出行，健康生活! ) 所以不能删去。 ③一日难再晨岁月不待人 3. (1) 前怕狼后怕虎 (2) 吃水不忘挖井人
2. 示例:①设立"无车目"不是拒绝汽车，而 2. (1) 母亲把时间抓得很紧 1.都劝诫世人珍惜时间 4. (1) 排比 (2) 拟人 (3) 设问 (4) 比喻
是要唤起民众对环境问题的重视O ②设立"元车 (2) 用排比的手法细致地刻画了母亲一连串 2. 示例:少壮不努力，老大徒伤悲口 5. C
日"能缓解城市交通压力 O ③设立"无车日"能减 的动作，不仅让读者感受到了母亲的辛劳，而 六、1.③ 2. ④ 3. ② 6. (2) 树上没有一处不是鸟声。
少空气污染O ④设立 且加深了读者对母亲的印象，为后文作了铺垫。 七、1. (1) 白莺是散文诗。 (2) 水上没有波浪。 (3) 知道就是知道，不知道就是不知道，这
活动的自由，体昧平静生活的快乐，有助于增强体 十一、(一) 1.重重叠叠鳞次柿比 2. 示例: (1) 紫藤萝的花开得多热闹啊!一嘟 样才是真正的智慧。
质，有益于健康。 2. "暖风"既指自然界的春风，又指社会上的淫 噜一串，一枝多串，纷纷从长亭的架子上探出头， 7. 雪一更晤碎乡心梦不成白了少年头空
十三、1.为了"生态" "环保"O 靡之风。"游人"既指一般游客，更指那些忘了国 像一个个调皮的孩童。 悲切为有源头活水来
2. 想带 难，苟且偷安、寻欢作乐的南宋统治阶级。 (2) 冬日，园中梅花怒放，放眼望去，黄若 三、( 1 )小学生应该多读报。
育种的成果 3. 几时休 金，粉似霞，白如雪，一阵寒风吹过，梅花纷 (2) 小学生没有时间读报。
3. 为了突出下文中凯罗琳勤劳、坚持不懈所得 4. 表达了诗人对国家命运的忧虑，对统治阶级 纷点头微笑，有的还在微风中翩翩起舞。 (3) 示例:我认为作为小学生，我们应该利用课
到的成果。 只求苟且偏安，对外屈膝投降的愤怒之情。 3. (1) 把"希望"改为"盼望"。 余时间有选择性地读报，这样可以丰富我们的知识
4. C (二) 1.①是作者的行文线索，贯串全文;②拟 (2) 把"和"改为"、端正"。 积累，也能开阔我们的视野。每天花 20 分钟的时
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间来读报，这应该不会影响我们的学习。 2立. 2. 示例:蜡烛 ①为了照亮别人的世界，不惜 4. 将"开发"改为
四、1.种收吃议议花生 的，未经实际测算，体现了说明文语言的严密性。 耗尽自己的身躯。 ②一味伤心地流泪，最终都化 删去 "通过芷" 或 "使"口
2. 距离远体积大温度高人类和太阳的密 八、1.汽车站 102 103 作一缕轻烟。 5. ③①④②⑤
切关系 2. 102 站数少(距离近) 3. 103 1 元 六、(一) 1. "美好"指宁静、温馨、和谐、幸福的 1.母亲看到儿子给自己端水洗脚，万分欣喜，但
3. 姑爹的船父亲的爱 九、1.①说 ②随意 感觉;"时刻"指那个春天的夜晚。 儿子的话让她心冷如冰，他告诉母亲等到记者开始
4. 两静态的大榕树群鸟活动的景象对大 2. 心已经到了，眼和口难道会不到吗 2. 一个 8 岁的孩子和母亲一起感受春天夜晚的 采访时才能洗，儿子帮助母亲洗脚并不是出于真的
自然蓬勃生命力的热爱和赞美 3. 心到眼到口到心到 宁静及生命的美好。 孝心，而是为了出名，在表演，是做给别人看的0
五、(一) 1.从外貌、性格、行为几方面介绍了松鼠; 4. 读书要用心，要做到认真，三心二意只会耽 3. 突出了人与自然和谐共处的美好、宁静。 2. 孝敬父母只做表面文章，做给他人看，人前
用了"漂亮" "驯良" "乖巧"兰个形容词;这句 误自己，与不读有何差别 4. 不矛盾;运用了以动衬静的写法，烘托了夜 一个样，人后一个样，孝敬成为博取名利的工具。
话有总领下文的作用。 十、1.吃惊重新把瓶子放到原处并说明原因 晚的和谐美好。 3. 示例:是春天里的一缕阳光，和照地照耀在
2. 面容眼睛身体尾巴 3. 美丽 2. 一是因为爸爸明白女儿把空瓶子放回到垃圾 (二) 1.指抗坏血酸。抗坏血酸就是人体需要 我的身上
4. 不能。"总是"表示动作始终不间断，而"老 箱旁，是为了给捡废品的老人劳动的尊严一一靠劳 的营养成分一一维生素 C，它具有良好的‘抗氧化 六、(一) 1.对比麻烦便利
是"偏重于"经常" "常常"，句中用 动吃饭;二是因为自己曾经给予老人的帮助是一种 性"，保护体内细胞免受氧化损伤。 2. (1 )写时用心，改时细心;偶尔错了一次，改
说明了松鼠尾巴时常是翘着的这一特点O 施舍;三是因为对女儿的误解。 2. (1) "可能"表示不确定性，说明了亚硝酸盐 正以后便倍加小心。
(二) 1.背驼貌丑的母亲满心欢喜地给儿子送东 3. 与下文女儿的表现形成对比，衬托出女儿做 本身并不致癌，只有当它与肉中的氨基酸反应生成 (2) 写时粗心，改时大意;错了一次，鲁莽
西，儿子却觉得母亲丢人，怪母亲来学校，态度恶劣。 法的可贵和感人。 亚硝胶时，才有致癌风险。体现了说明文语言的准 如故。
2. 自己的父亲、母亲 4. 一方面是指那个捡废品的老人;另一方面是 确性和严密性。 (2) "败家"运用拟人的修辞手 3. D
3. 外貌描写和动作描写。母亲背驼貌丑，行动 指有尊严，靠劳动生活的人0 法，生动形象地说明了抗坏血酸很容易被氧化，从 4. 批评了许多人对错误司空见惯，犯错后鲁莽
困难， {旦背上的包裹却那样的大，突出了母爱的伟 5. 示例:一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的 而生成另外一种物质一一脱氧抗坏血酸。 如故的心态。
大。外貌、动作描写也为下文儿嫌母丑埋下了伏笔。 老人带去的有尊严的温暖;另一方面是指爸爸看到 3. 举例子。具体说明了抗坏血酸作为食品添加 (二) 1.贯串全文的线索是父亲的子。表达了
4. 我们要尊重父母的爱，不要因为我们的自私 女儿成长后内心感到的温暖。 剂运用广、作用大。 "我"对父亲的思念与感激之情。
而伤害了最爱我们的人。 附加题:1.地动山摇度日如年 4. 并不是所有的食品添加剂都有害;有的食品 2. 概述全文内容，点题，自然引出下文对父
2. 左顾右盼异口同声 添加剂有营养价值，有的食品添加剂能改善风昧、 亲的手的描述。
期末考试卷重点学校卷(一)
3. 津津有味咄咄逼人 口感，增加稳定性，所以不必谈"剂"色变。只要 3. 从手的形状颜色、手的皮厚坚硬和手的灵巧
一、 B 二、 D 兰、 D 4. 生机勃勃清风徐徐 合理使用食品添加剂，对人体是无害的。 等方面来描述的。
四、1. (1) 脚踏实地 (2) 贾宝玉 (3) 装相 5. 恩重如山归心似箭 附加题: 1.亡羊补牢 2. 舍生取义 4. 这句话运用了比喻的修辞，把父亲的手掌比
(4) 甘苦 3. 转危为安 4. 指鹿为马 5. 偷天换日 喻成一面大云锣，形象地写出了父亲的手因终年
2. 知之为知之不知为不知一粥一饭当思来 期末考试卷重点学校卷(二) 不得闲而变得粗糙坚硬的特点，体现了父亲平时
su huì xián dài 期末考试卷重点学校卷(三)处不易半丝半缕恒念物力维艰盛年不重来 一、 1. 的辛勤劳苦。
一日难再晨及时当勉励岁月不待人 2. 自黑极小的差别 一、 D 二、 B 三、 A 5. 父亲的一生平凡而伟大，他默默无闻、勤勤
3. (1) 行者 (2) ④③②① 3. 排比匀称的体型和谐的色彩 四、1.有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，有 恳恳操劳了一辈子，虽没有做出什么惊人的业绩，
五、 B 4. 被纤合度淡妆浓抹总相宜 散发清香的鲜花。 但养育了我们全家。家乡的山山水水留下了父亲
六、示例:我们能体会到孙悟空大闹天宫不畏强权的 二 D 三 B 2. 勤学如春苗，未路其长，日有所长;辍学似 那双一生没得闲的手的印迹。父亲勤劳的一生让
品质 四、1.清泉石上流西塞山前白莺飞 吻石，不见其损，日有所损。 理解:学如逆水行 "我"铭记心怀。
老人与海 我们可以感受到老人与鳖鱼搏斗的 2. 少壮不努力 老大徒伤悲 舟，不进则退，人生不学则不会进步，只要有心治
刚毅 3. 问渠那得清如许为有源头活水来 学，持之以恒，自然学有所成0
七、1.加点词表现了 五、1.您的生命安全您的家庭幸福大家的平安 3. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红晴空一鹤
之情O 出行您遵守交通规则 排云上，便引诗情到碧霄千山鸟飞绝，万径人踪灭
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