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2025学年第一学期八年级科学期末考试试卷（5） 班级 姓名
本卷考试时间120分钟，总分160分
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
1.北京时间2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道。在整个过程中,航天员感觉自己受到一个向上的推力,下列说法错误的是(　　)
A.火箭升空的推力来自喷出的气体
B.火箭升空的原理是力的作用是相互的
C.火箭升空的推力来自火箭下方的空气
D.火箭升空的原理是力能改变物体的运动状态
2.下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图,其中正确的是(　 　)
A. B. C.　　　 　　　　　D.
3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将点燃的蜡烛放在距凸透镜32 cm处,在凸透镜另一侧距透镜18 cm处的光屏上得到烛焰清晰的像,则下列说法正确的是(　 　)
A.光屏上所成的是倒立、放大的实像
B.该凸透镜的焦距f小于9 cm
C.将点燃的蜡烛移至距凸透镜9 cm处,不能观察到烛焰放大的虚像
D.凸透镜位置不变,蜡烛和光屏位置互换,光屏上也能得到烛焰清晰的像
4.小明同学在使用弹簧测力计前发现,弹簧测力计的指针已指在0.4 N刻度处,小明没来得及校零就用它去测力,若示数是2.5 N,则所测力的实际大小为(　 　)
A.2.5 N B.2.1 N C.2.9 N D.2.7 N
5.我们日常生活中常说“这条鱼多重”“这块石头太重了,搬不动”。下列对其中的两个“重”的分析比较科学的是(　 　)
A.前一个“重”指重力,后一个“重”指质量 B.两个“重”都是指重力
C.前一个“重”指质量,后一个“重”指重力 D.两个“重”都是指质量
6.下列关于惯性的说法正确的是(　 　)
A.在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小
B.高速公路上汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大
C.百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性力的作用
D.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性,增强歼击机的灵活性
7.假如摩擦力突然消失,以下现象不可能发生的是(　 　)
A.吸附在黑板上的板擦保持静止 B.板擦擦不了黑板上的字
C.静止在水平桌面上的书保持静止 D.无法使用粉笔在黑板上写字
8.如图所示,甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平桌面上。其中甲的高度小于乙的高度,甲的底面积大于乙的底面积,而它们对桌面的压强正好相等,则下列判断正确的是(　 　)
A.甲的密度大,甲受到的重力大 B.甲的密度大,甲的质量小
C.甲的密度小,甲受到的重力小 D.甲的密度小,甲的质量小
9.学好科学好处多,比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。小娟同学想画鱼儿戏水时吐出气泡的情景,请聪明的你帮她在下图中选出正确的画法吧!(　 　)
A.甲图 B.乙图 C.丙图 D.三个图都正确
10.将塑料包装袋撕成细丝后,上端打结,然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下,希望细丝能形成下图所示的各种形状,其中无法完成的是(　 　)
A.　　 B.　 　C.　　 　 D.
11.某兴趣小组的同学找来了四种物质,利用如图所示的电路在相同条件下检测其导电性能。实验观测到的电流表示数和灯泡发光情况记录如表所示,则以下物质导电能力最强的是(　 　)
项目 食盐水 酱油 醋 花生油
电流/A 0.18 0.15 0.1 0
发光情况 亮 较亮 暗 不亮
A.花生油 B.醋 C.酱油 D.食盐水
12.在探究串联电路中的电压规律时,下列实验步骤的正确顺序是 (　 　)
①熟悉电压表的量程和分度值
②正确读出所测量的电压的数据,并记录下来
③根据记录的数据,分析总结串联电路的电压规律
④根据电路图连接正确的电路
A.①②③④ B.④③②① C.①④②③ D.④①③②
13.动植物为了适应不同的水环境,都有特殊的结构和本领。下列不是由于长期生活在缺水的环境中引起的是(　 　)
A.白杨树冬天要落叶 B.仙人掌的叶长成刺状
C.沙拐枣的根深深扎入地下 D.芭蕉的叶片很大
14.海水淡化可采用膜分离技术,如图所示,通过对海水加压,水分子透过反渗透膜进入左侧的淡水池,从而得到淡水,加压一段时间后未有晶体析出,则右侧剩余的海水与加压前相比不变的是(　 　)
A.溶剂质量 B.溶质质量 C.溶液质量 D.溶质质量分数
15.游泳时,将露出水面的双手浸入水中可以获得更大的浮力,使人上浮防止溺水,如图所示。手浸入水中的过程中,浮力增大的原因是(　　)
A.减小了人的重力 B.减小了空气对人的阻力
C.增大了人排开水的体积 D.增大了人的密度
二、填空题（每空2分，共44分）
16.根据声音的特性,回答下列问题。
(1)如图所示的四个声现象中,　 　和　 　可以用相同的声学知识解释。
(2)“无声手枪”是在　　处减弱噪声;在马路和住宅间植树造林,这是在
　 　中减弱噪声。
17.使用弹簧测力计时,首先要看清它的　 　,加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程。在测量时,应先提住上端的拉环,使弹簧测力计自然悬垂在　 　方向上,观察指针是否指在零刻度位置,然后将被测物体挂在弹簧测力计末端的秤钩上。一弹簧测力计如图所示,物体对弹簧测力计的拉力大小为　 　。
18.一只小狗在太阳系不同行星上所受重力的大小不同,如图所示,根据图中所给的信息,一名质量为50 kg的中学生在火星上所受的重力大小为　 　N,质量是 　 　kg。(地球上g取10 N/kg)
19.小阳同学利用下图所示装置做力学实验。
(1)如图甲所示,让载有橡皮泥的小车从斜面上A处自由下滑,观察到小车与障碍物碰撞后橡皮泥被抛出,橡皮泥继续向前运动是因为它　 　,橡皮泥落地后有明显形变,说明力可以改变物体的　 　。
(2)小阳让载有相同橡皮泥的小车从图甲的斜面上B处自由下滑,这样做会使小车到达水平面时的速度　　(填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)小阳用胶带把相同的橡皮泥固定在小车上(如图乙所示),让小车从斜面上B处自由滑下,与障碍物碰撞后橡皮泥没有被抛出,则胶带起到了　 　(填“安全带”或“椅背上方的头枕”)的作用。
20.根据压强的相关知识,回答下列问题。
(1)如图所示,木块A在水平推力F的作用下,从图甲位置匀速运动到图乙位置,在此过程中,桌面对木块A的摩擦力　　,木块A对桌面的压强　　。(均填“变大”“变小”或“不变”)
(2)湾鳄锥状的牙齿非常有利于啃噬猎物,是因为用这种牙齿啃噬猎物时的
　　很大。
21.击剑比赛是一项极具观赏性的运动项目。当一名选手的剑击中对方胸部时,裁判面前的指示灯会发光,这说明剑是　　(填“导体”或“绝缘体”);剑、上衣、背上的金属线与电源、指示灯形成了　 　(填“短路”“开路”或“通路”)。
22.如图所示,在室温下的食盐水中放了一个小球,据图回答问题(已知溶液浓度变小时,小球下沉;溶液浓度增大时,小球上浮)。
(1)该食盐水是　 　(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),判断依据是　 　。
(2)往烧杯里再加少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面的浮沉情况有何变化 　 　(填“上浮”“下沉”或“不变”);简述原因:　 　。
三、实验与探究题（每空2分，共44分）
23.小勇同学探究平面镜成像特点的实验装置如图所示。
为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小勇做了如下操作:先点燃蜡烛A放在玻璃板前,再拿一支外形相同且　 　(填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,眼睛一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这表明平面镜所成像的大小与物的大小　 　。这种确定像与物大小关系的方法是　 　(填“转换法”或“等效替代法”)。
24.在利用光具座进行凸透镜成像规律的实验探究中:
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜折射后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,该凸透镜的焦距是　　cm。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你写出其中一种可能的原因:　 　。
(3)调整后,把蜡烛放在距凸透镜16 cm处时(如图乙所示),在凸透镜另一侧前后移动光屏,在光屏上得到一个倒立、　 　的实像。
25.为制作弹簧测力计,某科学实验小组对弹簧伸长的长度与拉力的关系做了探究,下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4
甲弹簧的长度/cm 6 7 8 9 10
乙弹簧的长度/cm 6 8 10 12 14
(1)分析表格数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成　(填“正比”或“反比”)。
②由表中数据可知,每增加1 N的拉力,乙弹簧伸长　 　m。
(2)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系。现为探究在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧原长的关系,设计实验如下:
①将一根弹簧剪成长度　 　(填“相同”或“不同”)的两段。
②分别用大小　 　(填“相同”或“不同”)的力拉两弹簧,然后比较弹簧伸长的长度。
26.甲、乙两探究小组的同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。
(1)如图1所示,甲探究小组的一位同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小,读数时他让钩码保持静止状态,此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出几个钩码的重力大小后,根据实验数据得出结论:物体所受重力的大小与它的质量成正比。
序号 m/kg G/N
1 0.1 1
2 0.2 2
3 0.3 3
4 0.4 4
(2)乙探究小组的一位同学选取质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系。你认为该同学的做法　 　(填字母)。
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
D.合理,因为他的操作比甲探究小组的同学更简便
(3)根据表中数据,甲探究小组作出的重力与质量的关系图像如图2中图线
　　所示;该小组一位同学在测量前弹簧测力计忘记调零,指针指在0.2 N刻度处,则该同学描绘的图线应该是图2中的图线　　。
(4)在月球上用同样的器材　　(填“能”或“不能”)完成该探究。
27.用图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。
(1)在实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对　 　力。
(2)在某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图甲所示,它的示数是　　N。
(3)根据表格中的数据,在图乙中作出f随F变化的图像。
实验次数 1 2 3 4 5
压力F/N 3 4 5 6 7
摩擦力f/N 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4
(4)分析图像可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成　 　。
28.在探究液体压强的实验中,进行了下图所示的操作。
(1)在实验中,探究液体压强的工具是　 　。
(2)由丙、丁两图实验进行对比,得出:液体压强与盛液体的容器形状　　(填“有关”或“无关”)。
(3)甲、乙两图是探究液体压强与　 　的关系,结论是　 　。
四、综合题（29题4分，30题10分，31题5分，32题8分，共27分）
29.如图所示,重为0.5 N的汤勺在指尖处静止,画出汤勺所受重力的图示。
　
30.静止在水平地面上的学生课桌如图所示,学生课桌的质量为9 kg,课桌与地面接触的总面积为1×10-2 m2。某同学将装满水的总质量为1 kg的水杯放在课桌的桌面上,水杯底部与桌面的接触面积为5×10-3 m2,g取10 N/kg。请回答以下问题。
(1)水杯受到的重力和　 　是一对平衡力;若拉着课桌带着水杯一起沿水平方向匀速移动,则移动过程中桌面对水杯底　 　(填“有”或“无”)摩擦力。
(2)水杯底部对桌面的压强是多少
(3)课桌对地面的压强是多少
31. 已知10 ℃时食盐水溶质的质量分数和密度的关系如表所示。
溶质的质量分数/% 10 15 20 23
密度/(g/cm3) 1.07 1.11 1.15 1.18
(1)下列会导致所配制的溶液的溶质质量分数偏小的有　 　(填序号)。
①氯化钠潮湿不干燥　②溶解时烧杯内壁有水珠,不干燥　③量取水时俯视读数　④装瓶时,有少量溶液洒出
(2)取20%的食盐水100 mL,若要配成10%的食盐水,需要加水多少克
32.如图所示,电流表使用“0~0.6 A”量程,电压表使用“0~15 V”量程,电源电压为36 V且保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,当R2接入电路的阻值是24 Ω时,电流表的示数是0.5 A。现通过调节R2来改变通过R1的电流,但必须保证电流表不超过其量程,则:
(1)R1的阻值是多大
(2)R2能接入电路的最小阻值是多少 2025学年第一学期八年级科学期末考试试卷（5）
参考答案
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D B C D A A C B
题号 11 12 13 14 15
答案 D C D B C
二、填空题（每空2分，共44分）
16．（1） 乙 丙 （2） 声源 传播过程
17. 量程和分度值 竖直 2.4 N
18． 191.25 50
19．（1） 具有惯性 形状 （2） 变大 （3） 安全带
20. （1） 不变 变小 （2） 压强
21． 导体 通路
22．（1） 饱和溶液 溶液中含有未溶解的食盐 （2） 不变 饱和食盐溶液不能再溶解食盐,溶液浓度不变
三、实验与探究题（每空2分，共44分）
23． 未点燃 相等 等效替代法
24.（1） 11.0 （2） 蜡烛放在距凸透镜一倍焦距以内(或蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度) （3） 放大
25.（1） 正比 0.02 （2） 不同 相同
26.（2） C （3） ① ② (4) 能
27.（1） 平衡 (2) 1.6 (3) (4) 正比
28.（1） 压强计 (2) 无关 （3） 深度 在液体的密度一定时,液体内部的压强随着深度的增加而增大
四、综合题（29题4分，30题10分，31题5分，32题8分，共27分）
29.
30.（1） 课桌对水杯的支持力 无 （2）2 000 Pa (3)10 000 Pa
31.（1） ①② (2) 115 g。
32. (1)48 Ω (2)12 Ω2025学年第一学期八年级科学期末考试试卷（5）
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（每空2分，共44分）
16．（1） （2）
17.
18．
19．（1） （2） （3）
20. （1） （2）
21．
22．（1）
（2）
三、实验与探究题（每空2分，共44分）
23．
24.（1） （2）
（3）
25.（1） （2）
26.（2） （3） （4）
27.（1） （2） （3） （4）
28.（1） （2） （3）
四、综合题（29题4分，30题10分，31题5分，32题8分，共27分）
29.
30. （1）
（2）
（3）
（1）
（2）
32.（1）
（2）

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