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八年级(下册)
第一单元　坚持宪法至上
基础巩固
1. 在学习了法律相关知识后，某同学做了一个流程图。如下：
据此，下列结论正确的是(　　　)
①全国人大依法行使监督权
②党是最高政治领导力量，党领导立法
③公民直接行使民主权利，作出科学决策
④宪法是其他法律的立法基础和立法依据
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. “看着北斗星走不迷路，跟着共产党走会幸福”，西藏嘎拉村村民朴素的话语诠释着深刻的道理：没有中国共产党，就没有社会主义新西藏。这说明(　　　)
A. 民族区域自治是中国共产党领导下的自治
B. 让人民群众幸福是中国共产党的根本宗旨
C. 把党的领导落实到国家事业各方面各环节
D. 中国共产党领导是全国各族人民的命运所系
3. 新教材 探究与分享 素材形式转换某班准备举行“维护宪法权威”主题实践活动，晓苏搜集了以下资料：
请你根据上述资料，推断晓苏汇报的主题是(　　　)
A. 依法履行公民义务
B. 监督人大行使权力
C. 国家权力属于人民
D. 法律面前人人平等
4. (2025河北)一场黄河保护法实施情况专题询问在人民大会堂举行。全国人大常委会委员“出题”，问得直接；国务院有关部门负责人现场“答题”，答得务实。由此可知(　　　)
A. 全国人大常委会行使任免权
B. 全国人大常委会行使决定权
C. 国务院监督黄河保护法实施
D. 国务院对全国人民代表大会负责
5. 在学习宪法知识时，某班学习小组的同学围绕“国家尊重和保障人权”展开讨论。以下事例符合这一主题的是(　　　)
①重要的国家机关和场所悬挂国徽国旗
②依法对出售国家秘密的行为进行处罚
③开展再就业培训，帮助失业人员重新就业
④开办农家书屋，丰富人民群众的精神生活
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 下列选项能正确反映事物内在逻辑的是(　　　)
A. 居委会设人民调解委员会→调解民间纠纷→居委会是国家机关
B. 法院对利用微信等社交软件“隐形加班”提出认定标准→尊重和保障人权→人民幸福
C. 醉酒驾驶致伤亡→具有严重社会危害性→承担行政责任
D. 发现企业或个人信息被泄露→行使监督权→ 向人民检察院提起诉讼
7. 下面漫画警示国家公职人员(　　　)
A. 需要增强权责观念，做到司法公正
B. 明确懒政怠政行为须承担刑事责任
C. 法定职责必须为，应积极履行职责
D. 落实依法执政理念，依法行使权力
8. (2025广西)加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是(　　　)
①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查
②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问
③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督性调研
④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. (2025北京模拟改编)某校同学拍摄了一部宪法主题微电影，以下是三个镜头。由此可知，这部微电影的主题是(　　　)
8：00校园内书声琅琅，未来可期——宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务
13：00收听广播站关于拒绝校园欺凌的倡议——宪法规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯
16：30参与足球交流赛，锻炼身体——宪法规定，国家发展体育事业，增强人民体质
A. 宪法与我们每个人息息相关，要热爱宪法
B. 宪法规定了国家生活中的个性化问题
C. 公民应加强宪法监督，增强宪法意识
D. 宪法规范国家权力运行，让人民监督权力
10. (2025陕西)宪法宣传周期间，一些中小学校通过开展宪法诵读、宪法知识竞赛、VR法治体验、线上宪法课等活动，为校园宪法宣传增添了一抹亮色。开展这些活动(　　　)
A. 可以防患于未然，杜绝青少年违法犯罪
B. 增强了普法趣味性，提高法治教育效果
C. 完善了宪法监督制度，保障了宪法实施
D. 全方位筑牢了未成年人保护的法治堤坝
综合提升
11. 课标 议题式某校开展以“知党恩，跟党走”为主题的党史学习活动。请你参与并完成相关任务。
品故事，领悟情怀
在学党史活动中，同学们收集分享了两个故事——从锦州到延安，从历史到现实，“苹果故事”紧密相连的都是“人民”。
(1)[论证]两个“苹果故事”里有“中国共产党为什么能？”的答案，请你写出。(3分)
　
学党史，致敬英烈
小苏同学收集的资料显示：从中国共产党成立到新中国建立，其间为革命牺牲的共产党员和仁人志士多达2 100万，他们真正用行动诠释了“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情与壮志，谱写了一曲曲荡气回肠的英雄壮歌。
(2)新考法 综合运用材料和所学知识，以“英雄赞歌”为题写一段不少于60字的赞美词。(3分)
　
12. 为增强同学们的宪法意识，某校九年级开展了系列宪法学习活动。请你参与并完成相关问题。
【“宪”场研讨】
为了深入了解宪法与我们的关系，某班同学组织开展了一次交流沙龙，并邀请家长参加。
(1)新考法根据她们的讨论，续写丙的话。并为本次讨论交流的内容做一个总结。(4分)
　
【“宪”身说法】
晓苏居住的小区有许多公共停车位。个别业主没有经过物业允许，便在公共停车位上安装地锁，阻止他人使用，将公共停车位变成自家停车位，由此引发的邻里纠纷不胜枚举，小区物业也无可奈何。针对这一情况，两位同学发表了如下观点，同时晓苏也展示了宪法相关规定：
同学甲：我会马上拍照，并把相关车主的照片公布在小区门口。 同学乙：我会劝阻此类行为，如果还是不听，我就向有关部门举报。 法律链接： 《中华人民共和国宪法》规定“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律……爱护公共财产……”
(2)新考法　评价 运用所学知识，任选一位同学的观点进行评析。(3分)
　
　
【“宪”在行动】
为推动社区居民增强宪法意识，以宣传栏内容为基础，晓苏同学设计了一份“宪法践行行动方案”：
宪法践行行动方案 示例：开展“宪法进社区”讲座：邀请法律工作者解读宣传栏内容，结合案例讲解宪法对各主体的要求。 ①　 。 ②　 。
(3)结合所学知识，请你仿照示例完成上述方案。(2分)
　　
参考答案
1. C　2. D　3. C　4. D　5. D　6. B　7. C　8. B
9. A　10. B
11. (1)①中国共产党不向群众索取，领导人民致富增收，体现了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命；②中国共产党人密切联系群众，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。(3分)
(2)示例：伟大的英雄革命烈士们，你们让我认识到伟大民族精神的力量，你们坚持国家利益至上，在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继。是你们用铮铮铁骨，托起明天的太阳；是你们用不屈不挠的大无畏，铸就祖国的辉煌。你们的伟大精神永垂不朽，你们的爱国精神万古长青！(3分)
12. (1)示例　续写：保障了我的受教育权，我会珍惜在校学习的机会，努力学习，争取做一个对社会有用的人。(2分)总结：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护(或宪法保障公民的基本权利/任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则)。(2分)
(2)同学甲：观点错误。虽然他有维权意识和正义感，但如果私自将他人照片公布在小区门口，会侵犯公民的人格尊严，是违法的。我们应该坚持权利与义务相统一，在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(3分)
或同学乙：观点正确。他不仅有较强的维权意识和正义感，也懂得依法维权。乱占公共停车位的行为侵占了公共财产，既不道德，也是违法的。我们对这一现象可以通过合法方式进行举报。(3分)
(3)①举办“宪法践行故事”征集活动：鼓励居民分享生活中遵守、维护宪法的小事，择优在社区展示。②组织“宪法宣传志愿行”活动：居民志愿者向邻里发放宪法知识手册，讲解宣传栏核心内容。(2分)八年级(下册)
第六课　我国国家机构
基础巩固
1. 道德与法治课上，老师展示了以下三个词条：
由此推断其指向的共同的主体是(　　　)
A. 中央人民政府
B. 国家监察委员会
C. 全国人民代表大会
D. 中华人民共和国主席
2. (2025湖南)孙某某因驾驶的货车搭载货物超过核定载质量60％以上，被处以罚款2 000元，驾驶证记6分的处罚。作出上述处罚的国家机关应该是(　　　)
A. 权力机关 B. 监察机关
C. 审判机关 D. 行政机关
3. 阅读以下两则时政，判断国家主席行使的职权分别是(　　　)
◎2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议通过新修订的治安管理处罚法，国家主席习近平签署第四十九号主席令予以公布。 ◎2025年7月15日，国家主席习近平在北京人民大会堂集体会见来华出席上海合作组织成员国外长理事会会议的各国外长和常设机构负责人。
A. 立法权　任免权
B. 决定权　外事权
C. 任免权　授予荣誉权
D. 公布法律、发布命令　外事权
4. 下面“？”处应填写的内容是(　　　)
向某(公职人员)涉嫌非法套取国家农机补贴经费 → 监察委员会收到举报后，决定进行调查 → 监察机关 ？
A. 依照法律法规，判处向某有期徒刑
B. 寻求司法帮助，向法院提起公诉
C. 依规调查取证，依规移送审理
D. 简政放权，让其他部门自行处理
5. 某校道德与法治学习小组在进行活动探究时，出示了某省属国有企业董事长张某涉嫌职务犯罪的办理流程(节选)：
对此，下列解读合理的有(　　　)
①监察机关依法行使审判权，调查处置职务犯罪
②人民法院开展工作需要接受人民检察院的领导
③人民检察院行使检察权，对张某提起刑事诉讼
④法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. (2025福建)某小区四楼的业主张某发现楼下邻居丁某拆除了屋内的承重墙，便向业主委员会反映。业主委员会发现楼体下沉，紧急疏散200多户居民，并向公安机关举报。公安机关依法对丁某进行立案调查，并会同相关部门对被拆改的墙体进行安全支护。据此，下列理解正确的是(　　　)
①丁某的行为危害了社会公共利益
②业主委员会是基层群众性自治组织
③张某应与邻为善，不该反映情况
④公安机关依法行使职权，为民解忧
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 某市人民检察院畅通维权“绿色通道”，支持195名农民工起诉讨薪维权，帮助异地取证固定证据，采用“支持起诉＋司法调解”帮助讨回薪酬588余万元。该检察院此举旨在(　　　)
A. 保证严格执法，守护人民群众美好生活
B. 坚持公正审判，构建诚实守信社会秩序
C. 维护人民合法权益，维护社会公平正义
D. 依法履行监察职能，规范国家权力运行
综合提升
8. “数字人大”为中国式现代化贡献智慧和力量。各省市人大紧跟数字浪潮与科技创新趋势，全面提速人大工作数字化转型。
结合所学，分析材料，说说“数字人大”对国家治理现代化的价值。(6分)
　
9. (2025河南)阅读材料，完成任务。
课标 描述特征联系道德与法治课程内容，分析上图，可以得出哪些结论？(6分)
　
10. (2025北京模拟改编)新修订的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》自2025年3月12日起施行，下面是该法的修改流程。
新考法 结合代表法修改的流程图，运用所学知识，围绕“感受法治之力，体验人民民主”写一段讲解词。
(6分)
　
　
　
　　
参考答案
1. C　2. D　3. D　4. C　5. D　6. B　7. C
8. ①通过信息技术，畅通民意反映渠道，助力人大代表的履职现代化；②通过大数据分析，为人大行使监督权提供参考，助力人大的监督现代化；③通过平台汇集群众意见，完善法律服务体系，助力人大科学立法现代化，提高社会法治化水平；④通过线上平台集中民智，实现民主决策，助力民主建设现代化。(6分)
9. 中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举；全国人民代表大会依法享有任免权；全国人民代表大会代表有权依法表决各项决定；全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位；中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则；人民代表大会制度是我国的根本政治制度等。(6分)
10. 示例：
　　大家好！我今天讲解的主题是“感受法治之力，体验人民民主”。
在代表法的修改过程中，首先，加强党对人大工作的全面领导，体现了党领导立法，也体现了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。其次，人大代表深入基层，征集民意，是为了实现民主立法(决策)和科学立法(决策)，是全过程人民民主的真实写照，体现了我国人民当家作主的地位。第三，全国人大表决通过代表法修正草案，体现了最高国家权力机关行使国家立法权。第四，国家主席签署主席令公布法律，体现了国家主席行使了公布法律、发布命令的职权。
通过了解代表法的修改过程，作为公民，我们要树立民主意识，积极参与民主生活，为国家民主法治建设贡献力量。(6分)八年级(下册)
第三单元　人民当家作主
第五课　我国的政治和经济制度
基础巩固
1. 某市探索民生实事项目人大代表票决制。
群众“点单” 多维“制单” 代表“定单” 政府“买单”
政府向广大群众及人大代表征集民生项目建议 经专人对征集的意见进行筛选，交由政府形成项目方案，提交人民代表大会 人大代表展开审议，聚焦群众急需事项，经过投票进行表决 政府推进项目实施，人大代表监督项目落实，媒体进行跟踪报道
据上述内容可知，该制度(　　　)
①是保证人民当家作主的根本制度安排
②是对基层群众自治的一种创新尝试
③要求人大代表听取和反映人民群众意见
④把全过程人民民主贯穿于民生实事之中
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 数学里有个美好的词叫求和；有个单调的词叫无限循环；有个默契的词叫最大公约数；在神奇的乘法中，一方为零，结果为零……同学们由这些数学知识产生了一些跨学科
联想：
以上说法，你认为合理的是(　　　)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. (2025山东省卷)2024年11月，全国政协机关公众开放日活动期间，同学们参观了“人民政协光辉历程”展和“中共八大历史陈列”展，并进行了座谈交流。
围绕上述交流内容，下列说法恰当的是(　　　)
①政治协商是人民政协的职能之一
②人民政协是中国人民爱国统一战线组织
③政协委员决定国家政策的制定和实施
④团结和发展是人民政协的两大主题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. (2025北京模拟)新中国成立以来，党和政府坚持加快少数民族和民族地区发展，不断满足各族人民对美好生活的向往，民族地区从贫穷落后走向繁荣振兴、从边陲末梢走向开放前沿、从温饱不足走向全面小康，发生了翻天覆地的历史巨变。这得益于我国(　　　)
①加快民族地区发展，消除各民族之间的差异　
②贯彻“和平统一、一国两制”基本方针　
③实行民族区域自治制度这一基本政治制度　
④坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. (2025宿迁模拟)某地不断探索党群共建共融治理体系，依托“巷邻坊”“人大工作站”等服务载体，搭建群众便捷议事平台，引导居民参与社区治理决策，及时掌握群众诉求、社情动态和城市治理难点问题，实现“民事民提、民事民议、民事民决”。这些举措(　　　)
A. 扩大了居民管理社区事务的民主权利
B. 切实提高了社区治理能力和治理水平
C. 发挥了党员在基层自治中的主体作用
D. 保障了居民在政治生活中享有决策权
6. (2025广西)2025年5月20日起，我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律《中华人民共和国民营经济促进法》施行。该法包括公平竞争、投资融资促进、科技创新、权益保护等多个专章。对于该法施行带来的积极影响，传导正确的是(　　　)
A. 完善科技创新制度→降低民营经济组织市场经营风险→拓展民营经济的发展空间
B. 完善投资融资制度→支持引导民营经济投资重点领域→巩固民营经济的主体地位
C. 公平参与市场竞争→允许民营经济组织进入所有领域→促进民营经济的发展壮大
D. 依法保护合法权益→为民营经济营造更好的法治环境→提振民营经济的发展信心
7. 某村村民委员会整合村里的土地，打造了一个集研学、文创、餐饮、科技于一体的“未来乡村产业园”，当地村民既能收取租金，又能去各类企业上班，还能获得集体分红，增加了收入。这一过程(　　　)
A. 发挥了集体经济在国民经济中的主导作用
B. 反映政府宏观调控激发各类市场主体活力
C. 说明该村实现多种生产要素参与收入分配
D. 说明了村民委员会是我国的基层权力机关
综合提升
8. (2025徐州一模)近年来，某街道积极探索党建引领下的基层治理新路径，逐渐走出了一条高质量治理之路。聚焦菜场这一民生领域，优化管理体系、扩容增位，完善个体户入驻激励机制，激发民众创业热情。创新构建“街道统筹＋名师授课＋民众选学”机制，着力打造夜间教育品牌，满足群众多元文化需求。通过居民议事会，推进健身场地建设，打造便民惠民的高品质休闲空间。对于辖区内学生上学放学高峰期车流量大等情况，大力开展道路综合改造，打造安全、有序、温馨的“最美上学路”。以上举措提升了街道民众的幸福感、获得感。
新考法 若你作为该街道工作人员向其他街道介绍经验，结合所学知识写出你的发言提纲。(6分)
　
9. (2025北京)笔记本书写大情怀。
人大代表的笔记本 政协委员的笔记本
居委会主任的笔记本
新考法结合材料，运用所学，撰写一篇80字左右的读后感。(8分)
　
参考答案
1. D　2. D　3. A　4. D　5. B　6. D　7. C
8. 坚持中国共产党的领导；促进民营经济发展；制度创新；加强文化教育；坚持基层群众自治制度；保护未成年人健康成长；坚持以人民为中心的发展思想(党和政府坚持全心全意为人民服务、人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标、发展的根本目的就是增进民生福祉)。(6分)
9. 示例：我从他们的笔记本中读出了宪法是根本活动准则，人大代表积极听取人民群众的意见，政协委员积极履职，居委会主任积极参与基层治理。他们努力为人民服务，也反映出我国的政治制度具有显著优越性，让我深刻认识到全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。我也要积极参与民主生活，行使民主权利，增强民主意识。(8分)八年级(下册)
第二单元　理解权利义务
基础巩固
1. 某班同学围绕“公民基本权利”这一主题，进行了课堂情景剧表演。下列剧情中，小丽的爸爸和妈妈分别行使的公民基本权利是(　　　)
★剧情一：小丽的爸爸参加新一届县人大代表选举，投出自己神圣的一票…… ★剧情二：小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出建议……
A. 言论自由　监督权
B. 言论自由　维护国家利益
C. 选举权和被选举权　监督权
D. 选举权和被选举权　维护国家利益
2. (2025陕西)近年来，“被直播”引发的投诉和法律纠纷呈上升趋势。有些商家在直播时，未征得被拍摄者同意，将其暴露在公众面前。以下看法你认为正确的是(　　　)
①直播者的行为侵犯了公民的人格尊严
②被直播者只能通过诉讼维护合法权益
③网络运营商应加强对直播行为的监管
④各级政府应该制定法律引导直播行为
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
3. (2025江西改编)江警官在学校“法治宣讲课”上引用了以下案例：
　　社会青年张某经常拦截学生，搜身抢夺财物。人民检察院以张某涉嫌抢劫罪提起公诉。经人民法院审理，张某被判处有期徒刑并处罚金。
对该案例解读正确的是(　　　)
A. 人民检察院行使监察权，追诉犯罪
B. 公民的通信自由和通信秘密受法律保护
C. 有期徒刑属于刑罚，罚金属于行政处罚
D. 张某侵犯了被抢劫学生的人身自由和财产权
4. (2025山西)下列属于公民行使文化权利的是(　　　)
A. 在火车站安检口自觉排队接受安全检查
B. 主动协助交警维护学校门口的交通秩序
C. 通过“市长信箱”给政府提意见和建议
D. 创作以“十二生肖”为主题的剪纸作品
5. 以下案件带给我们的警示有(　　　)
陈某在自家门口安装了摄像头，邻居王某认为陈某严重侵犯了其日常 生活隐私，多次协商无果后，便向人民法院提起诉讼。最终，人民法院判 决陈某拆除其门外的监控设备，并销毁已记录的涉及王某个人及家人隐私 的视频资料。
①维护正义，举报犯罪行为
②保护隐私，维护自身权益
③树立底线，避免刑事责任
④自觉守法，依法行使权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 以下维护权利的方式正确的是(　　　)
A. 小乐新买的空气炸锅出现故障→保存证据→纠集好友围堵商家
B. 小明被小汽车轻微撞伤→与驾驶人员和解未果→在交警部门调解下解决纠纷
C. 发生劳动纠纷→找到居委会进行调解未果→可向人民法院提起行政诉讼
D. 楼上住户总是噪音不断→找楼上住户反映问题未果→请求消费者协会调解
7. (2025广东)道德与法治课上，老师展示了如下材料。据此，你得出的正确结论是(　　　)
案例 法律规定
　　郑某入伍后拒绝继续服兵役，被部队除名，并受到罚款，两年内不得升学、复学，不得招录为公务员等处罚。 　　《中华人民共和国宪法》第五十五条第二款：依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
A. 公民应依法履行法定义务
B. 违反宪法的行为都是犯罪行为
C. 法律要求做的事尽力去做
D. 维护国家安全是公民基本权利
8. 某班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动。下面人物的台词能入选该情景剧剧本的是(　　　)
A. 爸爸和哥哥 B. 爸爸和妈妈
C. 妈妈和奶奶 D. 奶奶和哥哥
综合提升
9. (2025北京)直播需理性，维权有途径。
　　八年级学生小张在班级群发出一条信息：同学们，请大家帮忙！我昨天在餐馆正常用餐，看到有人直播，发现这位主播竟然把我当作直播背景，还对我评头论足，恶意丑化我的形象。我马上和他进行沟通，对方却说餐馆是公共场所，网络直播是他的自由。我该怎么办呢？
(1)新考法　评价 结合材料，运用所学，请对主播的言行进行评析。(6分)
　
(2)请为小张解决这一问题提出一条合理建议。(2分)
　
一材多设问
9.1新考法 请你结合直播乱象的主要成因，以“共建文明直播，助力美好生活”为主题，写一篇动员稿。
(6分)
内容要求：①表述直播乱象的危害；②发出你的号召，分别列举针对直播乱象主要成因的应对举措；③字数80字左右。
动员稿 大家好： 　　在互联网飞速发展的当下，网络直播已成为大众日常生活中不可或缺的一部分，然而，这一迅猛发展的背后，也出现了一些乱象。为助力全体社会成员共同营造健康、文明、积极的网络直播环境，特动员大家： 　 。
10. 某校举办“投身军营 迷彩青春”主题活动，邀请参加2025年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式的受阅官兵到学校作报告并接受校刊小记者采访，以下是部分采访对话：
新考法运用公民权利义务的内容，根据以上访谈撰写一篇采访心得。(6分)
要求：从认识和行动两个角度作答，价值观正确，逻辑合理，表述清晰。
　　
参考答案
1. C　2. A　3. D　4. D　5. C　6. B　7. A　8. A
9. (1)该主播的言行既是不道德的行为，也是违法行为。(2分)社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利，考虑他人的感受，该主播的言行是不尊重小张的体现。公民行使权利有界限，该主播的言行侵犯了小张的人格尊严，损害了小张合法的自由和权利。(4分)
(2)向家长、老师反映或寻求调解等。(2分)
9.1示例：直播乱象的危害有损害消费者利益，影响行业良性发展，易侵犯消费者的隐私、肖像权等。作为主播要注意：①在推广产品时，应该认真核实产品质量，在直播中实事求是地介绍产品信息；②自觉遵守法律规定，养成尊法学法守法用法的习惯，将法律铭刻在心中。作为公民要做到：①增强法治意识和道德感，理性参与网络直播；②发现直播带货虚假宣传、发表恶意言论等行为，积极向有关部门投诉。(6分)
10. 认识：依法服兵役和维护国家利益是公民的基本义务，是每个公民义不容辞的责任；(2分)我们要明确公民的权利与义务相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。(2分)行动：我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。(2分)八年级(下册)
第四单元　崇尚法治精神
基础巩固
1. 在行驶的高铁车厢里，杨某在卫生间内吸烟引发烟雾报警，导致列车降速运行2分钟。铁路警方依据相关规定，依法给予杨某行政处罚。对此认识正确的是(　　　)
A. 高铁上吸烟是民事违法行为
B. 自由必须在法律范围内行使
C. 公民的权利和义务是对立的
D. 违法行为都要受到刑罚处罚
2. (2025苏州模拟改编)平等是人类的崇高理想，小苏对“法律意义上的平等”理解是：平等就是不同情况差别对待。以下事例能支撑小苏观点的是(　　　)
①组织参观红色基地
②保证男女同工同酬
③军人乘车购票享优先
④设置老幼孕残等专座
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④
3. (2025湖北)学校举办宪法宣传周活动，某班负责收集相关素材。以下行为践行了“宪法自由平等精神”的是(　　　)
①本班同学一人一票选举产生班委会干部
②某体育馆为老年人增设无障碍通行设施
③某网民在社交平台对他人随意发表评论
④小颖利用节假日到博物馆当小小讲解员
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 为加强法治宣传，增强村民的法治意识，某村村委会计划开展法治知识竞赛活动。以下流程中有利于保障竞赛公平的有(　　　)
①参赛对象：凡是本村村民，都可以自愿报名参赛 ②赛前准备：征求选手对比赛内容提出的合理建议 ③比赛规则：根据村民文化程度决定比赛具体规则 ④比赛结果：参赛选手不论成绩好坏都颁发奖品
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
5. 在盲文试卷命题过程中，教育部、中国残联组织专家制定《盲文卷命题标准》，其中将盲文试卷的作答时间调整为普通试卷作答时间的1.5倍。对此，下列看法正确的是(　　　)
A. 这是正义的，司法机关应该维护正义
B. 这不公平，要反对特权和不平等的行为
C. 这是公平的，维护公平要坚持机会公平
D. 这不平等，应该坚持同等情况同等对待
6. (2025江西)下边漫画体现了(　　　)
A. 人大代表密切联系人民群众
B. 法律是由国家制定或认可的
C. 司法部是我国最高国家权力机关
D. 国家致力于维护社会的公平正义
7. (2025福建)某地法院推行便民诉讼服务：残障人士、70岁以上行动不便老人、交通不便且30里外偏远山区当事人可以不到庭，由法官入户到家办案，将温暖送到群众家门口。此举(　　　)
A. 能保障每个公民的人身自由权利
B. 表明行政机关必须依法行政
C. 说明诉讼是处理纠纷的最佳手段
D. 彰显了公平正义的法治精神
8. (2025广东)学校普法宣传栏展示了如下内容。这一内容体现了(　　　)
　　2025年4月30日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《中华人民共和国民营经济促进法》。该法自2025年5月20日起施行。
A. 法律是由国家制定或认可的
B. 法律由国家强制力保证实施
C. 法律强化民营经济的主导地位
D. 法治激发各类市场主体的活力
综合提升
9. (2025北京模拟)影院录像引争议，文明观影我践行。
　　有同学在影院观影时发现有人用手机录制电影片段，对此同学们有不同看法。
法律链接
《中华人民共和国电影产业促进法》第三十一条　未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的，电影院工作人员有权予以制止，并要求其删除；对拒不听从的，有权要求其离场。 《中华人民共和国著作权法》第五十三条　有下列侵权行为的，应当根据情况，承担本法第五十二条规定的民事责任……(四)未经录音录像制作者许可，复制、发行、通过信息网络向公众传播其制作的录音录像制品的……
新考法 结合材料，运用所学，对上述同学的看法予以回复。(6分)
　
　
　
10. 2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法，同学们针对新法相关修订展开了探究。
【新法亮点】新增正当防卫条款是本次修订的一大亮点，这意味着未来在治安案件中，“各打五十大板”等不合理现象将减少，真正实现“法不能向不法让步”。
实践中，公民面对不法侵害时如何正确行使防卫权一直备受关注。部分执法机关在处理类似冲突时，对谁是不法侵害发动者、谁是正当防卫者不加区分，直接定性为互殴，容易造成正当防卫人的情绪不满，不利于弘扬社会主义核心价值观。
【法条链接】第十九条　为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，造成损害的，不属于违反治安管理行为，不受处罚；制止行为明显超过必要限度，造成较大损害的，依法给予处罚，但是应当减轻处罚；情节较轻的，不予处罚。
(1)结合材料和所学知识，说说新增正当防卫条款将带来的社会价值。(4分)
　
(2)维护社会公平正义，每一个人都不能缺席。请列举两个例子，说明在生活中你会怎样维护公平正义。
(2分)
　
　　
参考答案
1. B　2. D　3. A　4. A　5. C　6. D　7. D　8. A　
9. 示例：甲同学的观点是错误的。社会规则划定了自由的边界，自由受到法律等社会规则的约束。观众花钱买电影票有观看电影的自由，但也会受到相关法律的约束，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
乙同学的观点是错误的。把电影片段发到网上违反了影院的规定，涉嫌触犯相关法律规定，侵犯了他人的利益，扰乱了市场经济秩序，是一种不遵守规则的行为，也是一种违法的行为。
丙同学的观点是正确的。我们应该积极尊重和保护知识产权，增强规则意识和法治意识，遵守观影规定，依法自律，做文明、守法的观众。(6分)
10. (1)从法律的作用、公平正义、社会主义核心价值观等角度作答。示例：①有利于发挥法律的规范和保护作用，保护被侵害者的合法权益；②有利于维护社会公平正义，营造良好法治环境；③有利于鼓励见义勇为，弘扬社会主义核心价值观，弘扬优良社会风气。(4分)
(2)示例：在面对校园欺凌、排队插队、考试作弊等情境时，要富有正义感，站在公平的立场，敢于对不公平说“不”，见义“智”为，维护公平正义。(2分)

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