资源简介 《道德与法治》部分(50分)一、填空题。(每空1分,计9分)1.班级中的每位同学都是独一无二的,小桐认为,正是因为每个人的不同,世界才变得多姿多彩。我们要学会接纳他人。2.通过采访老师,小华更加深刻地感受到老师工作的辛苦,他向全班同学提出倡议,我们要用自己的实际行动去关心、体贴老师,具体可以这样做:3.当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时,我们应该4阅读了几位科学家的故事后,小明觉得长大后要想成为科学家,从小就要爱学好科学,举握科学的二、选择题。(每题2分,计14分)1.小美遇到数学难题时,先自己思考再请教老师,最后解决了问题,这体现了她()。A害怕困难B依赖他人C学习有方法2.当你的同桌考试没考好而伤心难过时,你应该().A嘲笑他“真笨!这么简单都考不好”B假装没看见,自己写自己的作业C鼓励他“没关系,我们一起分析错题,下次加油”3.傍晚,安安和爸爸到家门口的公园散步,发现有人溺水了,他不应该()。A贸然下水营救B立即大声呼救C将救生圈、木板等物抛给湖水者4.“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的雷锋,“疫情危急时刻80多岁高龄逆行出征,奔赴抗疫一线”的钟南山…他们之所以被铭记,是因为他们拥有共同的品质()。A见义勇为B救死扶伤C无私奉献5.暑假,小鹏和妈妈一起到扬州大运河博物馆参观游玩,听讲解员介绍展品时,他应该()。A认真倾听B和妈妈边参观边聊天C自顾自参观,无视讲解员·6.周末,轩轩自己一个人在家,他发现有几个陌生人在撬邻居家的窗户,他应该.()。A立刻出门,英勇地制止他们B不惊动坏人,拨打“110”报警C非常害怕,装作没看见7.丽丽在客厅写作业,奶奶在厨房做饭,突然,厨房里出现了火光,原来是奶奶炒菜的油锅起火了,这时,丽丽应该提醒奶奶()。A立即用水浇灭B迅速盖上锅盖C用湿抹布拍打火苗三、判断题。(对的打“√”,错的打“x”,每题2分,计12分)1.课堂上进行小组讨论时,小林担心说错被同学笑话,始终不敢开口发言。(2.年级运动会上,班级接力赛输给了隔壁班,小涛埋怨最后一棒的同学跑慢了。(3.公交车上,小林看到一位老爷爷上车,立刻起身给老爷爷让座。4.小红说:“我是中国人,我为祖国的航天成就感到自豪!”这是爱国的表现。()5.在海洋馆看表演时,小丽看到其他人都在给朋友占座,她也占起了座。)6.小华说:“作为一名小学生,我们年龄还小,不需要为学校出力。”(四、实践探究题。(第1题5分,第2题2分,计15分)1.放学路上,小刚看到同学小辉正在翻越马路护栏,准备横穿机动车道。小刚立刻上前拉住小辉说:“这样太危险了,我们应该走人行横道。”小辉却不以为然地说:“没关系,这里没有交警,不会被罚款的。”小辉的做法对吗?为什么?(请结合“守规则靠自觉”对小辉的言行进行评析)(5分)2.阅读材料,回答问题。观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式后,小航心潮澎湃,他拉着爸爸妈妈前往科技馆,探寻更多科学奥秘。在航空展区,他了解到飞机从最初简陋的模样,历经无数科学家的钻研、改进,才有了如今的先进战机,这些知识让他大开眼界。离开科技馆时,小航的声音里满是藏不住的喜悦。(1)小航参观科技馆是学习吗?你身边的小伙伴是怎样学习的?把你认为好的学习方法写下来。(至少答三种)(4分)(2)在实现中华民族伟大复兴的征途中,有很多令人敬佩的科学家,请你从下图中选出一位,给他(她)设计一份人物名片。(6分)袁隆平屠呦呦李四光邓稼先科学家姓名:主要事迹:我要向他(她)学习的地方:!三综 展开更多...... 收起↑ 资源预览