资源简介

(共30张PPT)
卫生工具巧收纳
绘制一个卫生角的草图
第12课
（赣美版）一年级
下
01
新知导入
02
新知讲解
03
艺术欣赏
04
实践练习
05
艺术欣赏
06
课堂评价
01
新知导入
我们打扫卫生时需要很多劳动工具。
01
新知导入
我们常用的卫生工具有扫帚、拖把、簸箕、抹布、垃圾桶等。
小提示
01
新知导入
卫生角是卫生工具的“家”。
01
新知导入
如何摆放卫生工具，才能让教室的这个小角落更整齐呢？
我们的卫生角很小，就把扫把、簸箕和拖把挂在墙上，旁边放上垃圾桶，然后把抹布和分子都放在旁边植物角的架子，显得干净整齐。
我们在卫生角放了一个架子，把扫把、簸箕、拖把和抹布挂在架子上，旁边放上水桶和垃圾桶。卫生角就很整齐了。
02
新知讲解
怎样把卫生工具摆放得更整齐？
我爱尝试
基本的收纳技巧
如根据工具的大小、长短进行分类摆放；
利用垂直空间，像挂钩、多层置物架；
选择合适的收纳容器，如开放式篮子方便拿取抹布，有盖子的桶收纳垃圾避免异味散发
可以根据工具的大小和形状选择合适的收纳箱，并贴上标签，方便识别。
01
新知导入
合理布局收纳空间是提升卫生工具使用便捷性的基本保障。
小提示
这些卫生工具为什么这样摆放？
02
新知讲解
我爱分析
分层分类收纳，功能清晰，方便拿取。
左边设置三层置物架放清洁用品，轻便且常用的耗材放在高处，中层和下层放置稍重一些的物品，
右边设置挂杆和挂钩挂长柄工具（拖把、扫帚）：悬挂式设计让工具保持干燥，同时节省地面空间，拿取时不会互相磕碰；
下层放大型工具（扫地机器人、水桶）安全又方便。符合 “重下轻上” 的收纳安全原则。
01
新知导入
收纳要点：
观察外形、分类摆放、利用空间、色彩搭配
收纳原则：
卫生工具的大小、长短都不一样，可以按功能分区、取用便利、整洁安全的原则摆放。
小提示
怎样合理设计卫生角？
02
新知讲解
我爱表达
卫生角的劳动工具要能独立使用、易取易归、整洁无隐患、兼顾趣味与教育性”，既要满足日常清洁需求，又能培养学生的收纳习惯和责任感
要选对位置，如教室后门角落、讲台侧面角落；
工具悬挂高度要符合小学生的身体。
收纳架高度符合学生的身体高求。
01
新知导入
卫生角的布置既要考虑卫生工具的造型及空间利用，也要考虑使用者的使用习惯和拿取的便利性，还要考虑空间的整洁度及美观度，这是一项需要考虑多方面因素的设计工作。
小提示
01
新知导入
卫生工具收纳创意示例
小提示
挂钩式 架子式 容器式
02
新知讲解
画一张设计草图，按卫生工具的功能将卫生角分区，注意实用性和美观性的结合。
学
习
建
议
在墙上放置挂钩可以放抹布。
放置柜子里放置洗衣粉等零散物品，柜子上面放盆子。
墙上放上挂钩，挂上扫把、拖把和簸箕等劳动物品。
这种设计空间利用率高、不仅美观而且干净整洁。
02
新知讲解
画一张设计草图，按卫生工具的功能将卫生角分区，注意实用性和美观性的结合。
学
习
建
议
卫生角放置三层储物柜，最上层放置清洁剂等轻质物品，中间放置抹布、刷子等，最下层放置不常用的物品，旁边放置挂钩，挂上扫把等物品。
这种设计充分利用教室的角落，空间利用率高、不仅美观，而且方便同学们使用，还能保持劳动工具的干燥整洁。
05
艺术欣赏
我的作品展示
哪个设计方案更好？为什么？
02
新知讲解
工具角 学生作品
我爱评价
左侧用挂钩，挂着毛巾、扫帚等清洁工具，
右侧装了洞洞板，上面挂装着牙刷 、梳子和吹风机子的收纳筐，现在的小柜子上放着盆栽、带图案的收纳盒等物品。
设计方案既清晰展示了卫生角的物品布局，又通过小元素（月亮、装饰）让画面更生动。
哪个设计方案更好？为什么？
02
新知讲解
工具角 学生作品
我爱评价
柜子的上层放着装着清洁剂、喷雾等清洁耗材的收纳箱。
下层挂着扫帚、拖把等长柄工具，在悬挂着抹布
最下面摆放着水桶、扫地机器人。
设计方案将卫生角的功能分区直观地呈现出来，体，不仅方便学生拿取，而且还能保持干净整洁。
哪个设计方案更好？为什么？
02
新知讲解
工具角 学生作品
我爱评价
上层用挂钩悬挂收纳，把扫帚、拖把挂在挂钩上节省空间。
将水盆放在垃圾桶上，这样虽然节省空间，但是放垃圾时不方便。
抹布放在水桶边的水盆里，拿取很方便。
这个设计节省空间，兼顾了实用性和整洁性。
02
新知讲解
看看视频学学方法
哪个设计方案更好？为什么？
02
新知讲解
工具角 学生作品
我爱评价
分层置物架对卫生角的分层收纳，
上层放清洁工具如洗洁精等，中层用挂钩悬挂抹布。
下层放置工具柜。
这个设计利用分层置物，提高了空间的利用率。
05
艺术欣赏
我的作品展示
05
艺术欣赏
我的作品展示
能说出卫生工具的外形与使用功能 ☆☆☆☆☆
能发现卫生工具及卫生角的问题，提出改进建议 ☆☆☆☆☆
能分享卫生工具及卫生角改进与美化的方法 ☆☆☆☆☆
02
新知讲解
单元评价
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我们的生活离不开设计。留心观察，看看还有哪些用品需要改进和美化。
02
新知讲解
活动拓展
改进的卫生角示例
02
新知讲解
活动拓展
原设计中没有挂抹布的地方，我在垃圾桶上增加了挂钩，方便同学们挂抹布。
04
实践练习
发挥想象按卫生工具的功能绘制摆放合理的卫生角设计草图。
作业
06
课堂评价
卫生工具收纳可以让生活环境整洁有序，回家和爸爸妈妈一起重新整理家里的卫生角，让家里变得整洁有序。
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