资源简介

2025-2026学年度第一学期期终九年级教学质量监测
道德与法治试题卷
全卷共8页，满分为100分，考试用时为60分钟
说明：1，答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上指定的栏目填写自己的监测号
姓名、监测室号和座位号，用2B铅笔在每张答题卡的“监测室号”栏、“座位号
栏相应位置填涂自己的监测室号和座位号。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
3.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应
位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂
改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，答题卡交回，试卷自己保存
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项
是最符合题意要求的答案。)
1.改革开放以来，我国不断刷新“中国速度”一到2025年6月底，我国5G基站455万个、
千兆宽带226亿户，养老和医保参保率均达95%…这些“速度”印证了改革开放（)
A.让发展成果更多更公平惠及全体人民
B.是我国当前工作的中心，是强国之路
C.实现了中国从站起来、富起来到强起来的飞跃
D.使中国综合国力显著增强，成为影响世界的重要力量
2.某校思政社团整理两条新闻：
材料一：9月，国务院批复10地试点“要素市场化”改革，企业登记、缴税“一网通办”。
材料二：2025年国家重构医保药品结构，新增药品114种，调出29种低效药。抗癌药
罕见病药、慢特病用药为扩容重点，预计为患者减负超500亿元。
其共同聚焦的议题是(
A.完善分配制度，推进共同富裕
B.全面深化改革，推进中国式现代化
C,坚持创新驱动，实现科技自立自强
D.健全医保体系，保障社会公平正义
3.把县域建设好、治理好，是城乡融合走深走实的关键。实现“强县兴镇富村”需要(
①实施乡村振兴，消除城乡差距
②推动城乡优势互补，促进共同富裕
③坚持成果共享，城乡融合发展
④推动经济高速发展，解决主要矛盾
A.①②
B.①④
C.②3
D.②④
九年级道德与法治期终教学质量监测（第1页共8页）
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4.“投资于民”是落实以人民为中心的重要举措，以下新闻符合“投资于民”的是()
A.国家育儿补贴制度落地广东，预计惠及全省200多万婴幼儿家庭
B.湛江港30万吨级航道扩建工程通过验收，进一步提升大宗货物吞吐能力
C.广州南沙成功举办国际金融论坛(FF)年会，全球百余名财经政要参会
D.深中通道完成年度通车日标，珠江口东西岸车程缩短至30分钟
5.广州迈普医学公司凭借生物3D打印技术实现高端植入器械的国产化突破，获广东省科技
进步奖一等奖。这告诉我们(
①我国科技创新整体实力已全面领先世界②企业是科技创新的重要主体和推动力量
③关键核心技术必须依靠自主研发与突破④广东省已建成全球最完善的产业创新体系
A.①2
B.14
C.2③
D.③④
6.2025年，我省财政计划安排超过300亿元专项资金，用于深入实施基础教育提质扩容工程。
广东此举是因为教育(
A.是推动社会发展的第一动力
B.是引领经济发展的基本保障
C.是提高人口素质的唯一途径
D.是民族振兴、社会进步的基石
7.广东省在《关于加快发展新质生产力扎实推进高质量发展若干措施》中提出要前瞻布局人
工智能、生物制造等未来产业，并加快高端芯片等关键领域的技术攻关。广东此举是基于
A.引进外部先进技术是追赶发展的最佳路径
B.掌握核心科技是赢得发展主动权的关键支撑
C,这些产业投人低、回报快且市场风险低
D.发展未来产业能替代所有传统产业促进升级
8.人大代表聚焦县域消费升级、农产品寄递降本增效等痛点，在省十四届人大三次会议提出
农村寄递物流体系建设、快递员权益保障等相关建议被采纳并迅速落实。从民主的角度看，
上述材料主要表明(
A.人民代表大会制度是我国的根本政治制度B.公民积极依法参与民主监督
C.我国社会主义民主是真实管用的民主
D.人大代表必须与人民群众保持密切联系
9.下列公民参与民主生活的事例与解读相符的是(
A.街道居民参加“邻里议事会”讨论电梯更新一民主管理
B.市民在政府平台对教育局工作评分一民主决策
C.消费者代表参加天然气价格听证会一—民主监督
D,社区居民参与居委会换届投票一民主选举
九年级道德与法治期终教学质量监测（第2页共8页）
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九年级道德与法治参考答案
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C A C D B C D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A D B B B C D B D
二、非选择题（40 分,非选择题为开放性题目，能结合材料，言之有理即可酌情给分）
21.（共 10 分） （1）勤俭节约、珍惜粮食；志存高远，精忠报国。
评分细则：本小题共4分 能结合家风家训提炼美德内涵，言之有理即可，要求每条家规写两个内涵，1个1分。
（2）小雨的行为是正确的。
①公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
②小雨通过市人民政府网上的“互动栏目 ”反映问题，是积极参与民主生活，行使民主权利的表现。 这有利于维护社会秩序，促进社会和谐稳定；有利于当地政府改进工作，提高工作效率，全心全意为人民
服务。
③因此，我们要增强社会责任感和主人翁意识，积极参与民主生活，行使民主权利。
评分细则：本小题共6分，判断1分+分析4分+总结1分。
①判断1分：正确判断得1分。只判断不分析不得分。
②分析4分： 理论依据得1分。
结合材料展开分析：行为性质1分+行为意义1点2分。这部分若学生没分析行为性质，只写意义， 言之有理也可酌情给分。
③总结1分。 22.（共 14 分）
(1) 对企业：①有利于规范 AI 技术发展，促进人工智能产业健康、有序、可持续发展。 对社会：②有利于震慑违法犯罪行为，维护国家安全、社会公共利益和公民合法权益。
对个人：③有利于公民树立正确的科技伦理观和法治意识，引导公众依法依规使用新技术。
对国家：④为全国 AI 治理提供了有益经验，有利于完善 AI 法律体系，推动法治中国建设。 评分细则：本小题3点6分。
从个人、企业、社会、国家等角度作答，言之有理即可。
(2) 存在问题：
①AI 技术使用存在过度依赖倾向，影响独立思考和创新能力培养。
②法律意识淡薄，滥用 AI，带来诚信危机和侵权风险。
合理化建议：
①学校应加强对学生的 AI 伦理与法治教育，引导学生合理利用 AI，鼓励独立思考和创新。
②学生应增强法治意识和道德修养，增强自我约束，自觉依法正确使用 AI。
③社区开展普法宣传活动，以案释法，营造良好的社会氛围。
④鼓励学生参加健康有益的 AI 实践，如编程、机器人等社团活动，引导学生将 AI 技术用于解决实际问题，
培养正确的技术使用观念。
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评分细则：本小题共8分，其中存在问题2点4分，合理化建议2点4分。 存在问题：学生能从表格数据分析存在问题，言之有理即可，2点4分。 合理化建议：要求结合材料，从学生自身、家长、学校、社会或国家等多角度作答，言之有理即
可，2点4分。 若考生只针对一个问题提出多个建议，言之有理也可酌情给分，但本题最高得分不得超过8分。
23.（共 16 分）
（1）①经济实力不断增强，GDP 总量稳步增长；
②创新驱动成果丰硕，高新企业密度、专精特新增量全国领先；
③民生福祉持续改善，就业、养老、医疗等公共服务不断升级。（任 2 点 4 分。） 评分细则：本小题2点4分。 学生能结合材料信息得出结论，言之有理即可，2点4分。 （2）①坚持党的全面领导，发挥“一国两制”优势，建立跨三地双层治理架构，为举办十五运提供制度保
障。
②贯彻创新驱动发展战略，5G/6G、元宇宙、数字孪生等新技术集中应用，为举办十五运注入科技动能。 ③践行共享发展理念，惠民票价、赛后场馆开放，让三地居民共享办赛红利，增强湾区人民的获得感和幸
福感。 ④转变产业发展方式，构建现代化经济体系，推动“体育+文旅+科技”深度融合，提升湾区全球竞争力。 评分细则：本小题3点6分。
要求结合材料展开分析，言之有理即可。只写观点没结合材料或只提炼材料没体现观点，最高得3 分。
（3）示例 1：绿美湾区守护员
参加理由： ①对自己：有利于增强环保意识，提高垃圾分类能力。 ②有利于增强表达、沟通、人际交往能力，提高自身综合素质。 ③对他人：有利于为游客营造良好的环境氛围，满足游客的体验感和获得感； ④对湾区：有利于塑造良好的城市形象，促进社会文明进步，为建设绿美湾区贡献力量。（3 点 6 分） 示例 2：湾区文化讲解员
参加理由： ①对自己：有利于深入学习和了解湾区历史，锻炼语言表达和人际沟通能力，增强作为湾区少年的文化自
信和主人翁意识。 ②对他人：讲好“一国两制”成功实践的生动故事，有利于帮助观众读懂中国、感受湾区魅力，提升湾区
的影响力。 ③对社会：以青年之声传播中华文化，有利于促进三地民心相通，为铸牢中华民族共同体意识贡献青春力
量。（3 分 6 分） 评分细则：本小题共3点6分。 （理由需紧扣岗位职责，从对个人能力品格的锻炼、对赛事运行或他人的具体帮助、对社会文明
风尚等多层面展开阐述，言之有理即可。）
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