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2025-2026学年第一学期末质量监测
七年级道德与法治
选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C B C A B A B B C A C C
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
B C D B A D A A D A B B
非选择题。(非选择题参考答案采意不采点，意思相近即可，不必准求必须答出教材中原话，或每点答出部分内容即可，共52分)
25.（11分）(1)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。(每点2分,共4分)
(2)示例:我的梦想:成为一名人民教师。(1分)自身优势:爱学习，口语表达能力比较强，喜欢与同学们交流。(2分)自身不足:书写不够美观，做事缺乏耐心。(2分)我的圆梦行动:树立理想信念，努力学好科学文化知识，争取考上师范类大学，多练书法，全面提升个人素养。（2分）
26.（11分） (1)示例1:谢谢奶奶，您辛苦了! 爸爸其实是关心、孝敬您。我们一定尽早回去，一起做!示例2: 奶奶，您做的东西我最爱吃了!比外面买的好吃得多!爸爸也是关心您的身体才舍不得让您做太多。您等我们回去一起做，大家一起吃!(内容价值观正确即可，2分)
(2)示例:我家有关心国家发展的家风和传统，我家每天坚持看新闻，了解国家大事。 影响:这一家风开阔了我的视野，增强了我的家国情怀和责任意识。(3分)，（3）①相互关爱、彼此尊重，学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。②用心体味亲情之爱，帮助父母分担责任，提高自我管理能力，增强责任意识。 ③如:与家人聚会时，做到尊老爱幼、勤俭节约，培养和传承中华民族传统家庭美德。(每点2分,每点答案中答出部分即可得分，共6分)
27.答（14分）(1)示例:隐功埋名三十载,终生报国不言悔。(2分)
(2)①把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中;②将个人的命运和民族、国家的命运联系在一起,并为之奉献,让人生闪耀出伟大的光辉。(每点2分,共4分)
(3)示例:陆元九是我国自动化科学技术开拓者之一。在炮火下求学、在荆棘中拓荒,他用汗水、青春为祖国实现火箭升空、卫星环绕、九天揽月、踏足火星的壮丽梦想贡献了力量。他的一生不仅推动了我国惯性导航事业的跨越发展,还培养了一大批领军人才。(4分)
(4)示例:人生目标:①将个人志向与实现强国梦相结合,确立成为祖国建设的专业人才的人生目标;②制定长期和短期的学习规划,包括学习科学文化知识、参加社会实践活动等,不断提升自己的文化素养。人生态度:①树立积极向上的心态,面对困难和挑战时保持坚韧不拔的毅力;②努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质,为将来在国家建设中打下坚实的基础。（4分）
28..（16分）(1) 小A: 独特的。小B:不可逆的。小 C:有限的。(3分)
(2)不正确。在生活中我们要增强安全意识，包括树立规则意识和增强风险意识;提高自我保护意识和防护能力，提高安全防范能力，学习防护和急救的知识与技能。(3分)
（3）问题:部分学生生命安全意识不强。（1分）建议:①爱护身体,养成健康的生活方式;②积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄;③提高避险和逃生能力,提高防护能力等。(答出两点即可，3分)
（4）①用湿毛巾捂住口鼻,按照疏散指示标志有序逃生;无法逃离时,到阳台或屋顶等安全区域等待救援;②保持冷静,就近躲避;使重心降到最低,护住头部;迅速撤离到空旷的安全地带;③及时避让,靠墙或者抓住牢固的物体;保持平衡,保持呼吸通畅;一旦摔倒将身体蜷缩起来,双手护颈,手臂护头。(每点2分,共6分)2025-2026学年剪一学期末质量监测
不懈追梦，总有一天梦想会在现实中开花
七年级道德与法治试题
A、①②
B.①③
C、②④
[.③④
选择题：（本题共24题，每题2分共48分。在每题列出的四个选项中，只有
6.随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们的面前.同学们制订了学习清单
一项是最符合题目要求的。)
(如下所示)，完成这些任务，有助于同学们（)
1.初中开学以来，小强在学校经历了许多新鲜事，以下是他的部分生活缩影。由此我】
学习清单
可以看出初中阶段（）
☆练习厨艺，每周为家人做一顿饭
☆分担家务，定期整理房间、垃圾分类
人.对我们的成长提出了新的要求
☆参与实践，在学农活动中休验收获与成长☆志愿服务，课余时间到社区参加义务劳动
B.是我们世界观、人生观、价值观
①拓展学习方式，端正学习态度②提高实践技能，降低学习要求③抓住机会学习，提
得以最终形成的时期
升学习主动性④增加课外活动，取代课堂学习
C.为我们的发展提供了新的机会
1.①③
B.②③
C.①④
D.②④
D.是规划未来之路的重要时期
7.某班计划以“让家庭更美好-爱要这样来表达”为主题，组织一次体验活动。下列做
法符合这一主题的是()
2.某校七年级(1)班开展了“初中生活规划”活动，以下三位同学分享了自己的初叫中
①给家人一个大大的拥抱一勇敢传递爱②给山[区小朋友捐赠图书一无私奉献爱③“爸
活规划。对此，下列认识正确的是（)
爸妈妈，我爱你们！”一大声说出爱@“老师辛苦啦，送您一朵小红花！”一行动诠释爱
C.②④
u.③④
小新
小夏
小芸
A.①②
B.①③
我喜欢打蓝球，想加入
我很享受教会别人知识带来的成
8.“感动中国2023年度人物”刘玲琍，扎根特殊教育讲台33年，坚持只做一件事，就是
我的字写得不好，我计划
咱们学校的篮球队。
就感，未来我想成为一名教师。
每天坚持练字30分钟
让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。而对这些先天性听障儿童，刘玲琍是老师，
①合理的规划可以帮助他们更好地度过初中阶段②合理的规划必将使他们实现人生
更是妈妈。她所教的80多名学生中，有20多名考上了大学，她让这些被命运抛弃的孩
目标③以上规划做到了劳逸结合，学思并进④三位同学能够结合自身实际作出规划
子，一步步实现梦想，改写自己的人生。我们要学习刘玲琍老师()
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①塑造灵魂、塑造生命的使命担当②勤学笃行，求是创新的躬耕态度③乐教爱生、甘
3.在明明七年级第一学期的“发展性综合紫质报告册”上，有这样一些评价：
于奉献的仁爱之心④立足岗位、诚实守信的人生态度
L.①②
B.①③
C.①④
D.③④
老师评语品德端正，诚信友普，尊敬师长，积极参与班级活动，有较强的集体荣誉感。
1915年，齐年学生毛泽东以“二十八画生”的名义发出一份《征友启事》。据此
同学评语
热情友善、乐于助人。学习上耐心解答问题，课余时间积极参与文体活动，
回答9-10题。
与大家配合默契，为班级增光添彩。
9.从这则《征友启事》中我们感受到友谊的真帝是（)】
“老师评语”和“同学评语”体现的认识自己的途径是()
征友启
A.通过与他人比较来认识自己
B.通过自我观察和分析来认识自己
二十八画生者，长沙布衣学子也。但有能时艰苦劳领，不惜己身而为国家者，修
C.通过他人的评价来认识自己
D.通过分析心理特征来认识自己
远求索，上下而欲见同道者，皆吾之所求也。故曰：愿婴鸣以求友，敢步将伯之呼。
4.2024年6月2日，美心少年零碳引领“背少年零碳公益行动”项目启动暨“美心少
敬启者二十八画生
年”平台发布会在北京举行。此次活动旨在引导背少年关注环境问题，为国家实现
①物质的支持②心灵的相遇③志同而道合
④平等和双向
“3060”双碳目标贡献力量。现场还发布了《2024年中国中学生公益实践白皮书》
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④、
作为背少年，我们中学生应()
10.这则《征友启事》蕴藏的交友智慧有
()
①积极参加社会实践活动，读好“无字之书”②到社会的大课堂去，获得更多的人生启
①真诚热情，主动表达②理性辨别，慎重选择
迪③认识到“无字之书”可以代普“有字之书”④认识到参加社会实践活动比课堂
③讲义气，为朋友做任何事④正确处理朋友之间的矛盾
学习重要
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.一个研究小组对集体散步和单独散步的人进行了比较。结果表明，参与集体散步的
5.“新时代好少年”常瑞雪立志成为一名外交官，在被问及想学什么语言时，她屏地有
人运动维持宰较高。集体散步时，成员之间的相互激励更有利于人们坚持这项运动，同
声地说出“看祖国需要”。这份坚定的话语()
时还能改善性格和人际关系，使参与者更加阳光自信。这说明()
①说明她将个人志向与祖国需求紧密相连②表明少年时期的梦想总是不切实际的，但
A.集体的存在限制了个性的发展B.集体生活有助于培养我们的贵任感
能引领方向③展现出了新时代少年心怀家国、无私奉献的高尚情怀④告诉我们只要
第1页.共8项
刃2页，共8明

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