资源简介

2025年下学期期末考试试卷
8,王国问题曾让汉文帝、汉景帝伤透脑筋，汉武帝却一招奏效。汉武帝解决王国问题、
加强中央集权所采取的方法是(
七年级历史
A.“尊崇儒术
B.焚书坑儒
C.采纳主父偃的“推恩”建议
注意事项：
D.实行盐铁官营
1.本学科为开卷考试，考试时量60分钟，满分100分：
9.以下示意图中①处应为(
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上：
①
朗改腐败
东汉统治
社会动满
黄巾起义
州牧割据
3.请将答案填写在答题卡上，写在本试卷上无效，请勿折叠谷题卡，答题卡上不
一梁不振
得使用涂改液、涂改胶和贴纸，保持字体工整、笔途清晰、卡面清洁。
A.卫青率军反击匈奴
B.东汉建立光武中兴
台计
一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个
C.外戚宦官交替专权
相
D.曹操统一北方地区
选项中，只有一项最符合题意。)
10。在新疆阿克苏境内的遗址中发现的“汉归义羌长印”和“常宜之印”等文物，反映
1.如果小明穿越到远古时代，看到一群远古人类正在用骨针缝制停皮衣服，还会把贝
了汉代与西域地区的紧密联系。西汉朝廷为了有效管理西域地区，设立的最高长官职务
是(
约
壳打磨钻孔做成装饰品。那么，这群远古人类最有可能是(
A,诸侯
B.丞相
C.山顶洞人
D.半坡人
C.西域都护
D.刺史
A.元谋人
B.北京人
2.考古工作者在某遗址发现大量的稻谷、木屑、陶器等，还有大量的干栏式建筑。据
11,中医药是中华文明瑰宝，“医圣”张仲景为中医药学的发展作出巨大贡献，以下信
息与张仲景相符的是()
此推断，该遗址最有可能是(
A.《黄帝内经》B.《伤寒杂病论》
C.五贪戏
D.《本草纲目》
A.河姆波遗址B.大汶口遗址
C.半坡遗址
D.贾湖遗址
12.奠定三国鼎立局面的关键战役是(
3.“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐
A.官渡之战
B.赤壁之战
C.视水之战
D.巨鹿之战
化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”对此理解，正确的是()
13.
《资治通鉴》记载：“时海内大乱，独江东（长江中下游以南地区）差（略微，比
A.华夏民族是从单一民族发展而来的
较)安，中国士民避乱者多南波江。”材料表明江南得到开发的因素是(
B.黄帝为首的部落联盟逐渐形成为华夏民族
A.经济重心一直在南方
B.社会秩序相对稳定
C,黄帝、炎帝被尊崇为中华民族的人文初祖
C.南北方百姓共同努力
D.南方温暖湿润
D.华夏民族是众多民族在不断交往、交流中逐渐形成的
14.东晋书法家王羲之吸收汉魏诸家之精华，集书法之大成，时人称赞他的书法为古今
4.创造新的诗歌体裁一一楚辞，著有《离骚》等优秀诗篇，被世界和平理事会定为世
之冠。下列书法作品中，最能体现王羲之行书风格的是()
界文化名人的是()
A,《兰亭集序》B.《宜示表》
C.《女史箴图》
D.《洛神赋图
A.孔子
B,孟子
C,扁鹊
D.屈原
5.直到秦统一，“中国”二字才有具体的表现，它代表着一个具有明确政治制度的庞
二、综合题（本题共4小题，共58分）
15.(14分)材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、
细
大帝国和明确地理区域的广大国土和民众。这说明秦朝统一()
A.奠定大一统的国家基础
B.奠定了政治制度的框架
功臣等，封他们为诸侯。
C,促进了文化交流与发展
D.结束长期征战混乱局面
材料二：如右图示
6.抓关键词或找关键句是学习历史的有效方法之一。与“王侯将相宁有种乎”“张楚
材淋三：平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时
政权”“我国历史上第一次大规模农民起义”等信息有关的历史事件是()
周室表微，诸侯强并弱，齐是泰晋始大，政由方伯。
A.刘邦项羽起义B.黄巾起义
C.陈胜吴广起义D.国人暴动
一《史记·周本纪》
金11
7.据史书记载，西汉建立之初，到处是残破荒凉的景色，皇帝的马车配不齐毛色相同
(1)材料一反映了西周的什么制度？(2分)实行这种制度的
西调费族等级示意因
的四匹马，有些将相出行只能乘牛车。为改变这种局面，稳定社会局势，汉高祖刘邦采
目的是什么？(4分)
取的政策是(
(2)材料二中居于费族等级的分别是什么人？(4分)
A.增加赋税
B.休养生息
C。严刑峻法
D.加重徭役
(3)从材料三可以看出这一制度有什么变化？(4分)
2025年下学期期末考试试卷七年级历史第1页共4页
2025年下学期期末考试试卷七年级历史第2页共4页2025年下学期期末考试
七年级历史参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个
选项中，只有一项最符合题意。)
题号
1
5
6
7
答案
c
A
D
D
A
C
B
题号
8
9
10
11
12
13
14
答案
c
c
B
B
B
A
二、综合题（本题共4小题，共58分）
15.(14分)
(1)制度：分封制。(2分)目的：稳定周初的政治形势，巩固周王朝统治：保证周王
朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。(4分)
(2)天子-诸侯一-卿大夫-士。(4分)
(3)王室衰微，诸侯争霸的状况。(4分)
16.(16分)
(1)原因：文化下移：诸子百家周游列国，讲学授徒：各国间交流频繁；社会氛围宽
松开放。(4分)
(2)教有主张：有教无类、因材施教、温故而知新等：治国主张：主张恢复西周的礼
乐文明，按西周的制度和文化来重建社会政治秩序，反对苛政，提出“为政以德”，要
求统治者爱惜民力、体察民意。(4分)
(3)道家学派：④：法家学派：③；(4分)
(4)如何对待：取其精华，去其糟粕；批判继承，古为今用；结合时代特点加以创新
和发展等。(4分)
17.(16分)
(1)新发展：铁制农具和牛耕的出现。(2分)
(2)措施：将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。(4分)
领域：煮盐、治铁、卖酒。（写出一点即可）(2分)
(3)大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加：并兴修了很多水利工程：农业生产技
术也有了很大的改进。（写出两点即可）(4分)
(4)先进的生产工具和生产技术：恰当的政策：安定和平的社会环境等。（任答两点即
可)(4分)
18.(12分)
(1)发展：出现了民族交融，各族逐渐形成了华夏认同观念。(4分)
(2)方式：民族迁徙：改革。(4分)
(3)影响：推动了本族封建化及民族融合。(4分)
2025年下学期期末考试七年级历史参考答案及评分标准第1页共1页

展开更多......

收起↑