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高二年级第一学期期末测试生物试卷
C.d起小表明M与N的竞争越弱
DM与N不可能呈现J型增长
一、单选题（共16小题，每小题3分，共48分）
6.凡是影响种群重要特征的因素，都会影响种群数量的变化。下列关于非生物
1.生态学家研究可可西里的藏羚羊数量变化和繁殖情况。他们的研究对象属于
因紫对种群数量变化彩响的说法，错误的是()
生命系统结构层次中的()
A.我国北方各种草本植物在秋冬季节种群密度比较低，其影响因素主要是温
A.个体
B.群落
C.种群
D.细胞
度
设
2.为调查某池塘的卸鱼数量，调查人员进行了捕捞，第一次捕获鲫鱼108条，
B.林下光照较弱会使所有林下植物的种群数量下降
第二次捕获94条，其中18条有标记。调查人员根据以上数据估算的结果和实际
C.春夏时节动植物数量普遍增长，其影响因素有温度、光照、水分等
数量相比出现了很大偏差。以下分析正确的是
()
D.火灾、地霞等自然灾害是影响昆虫种群数量变化的非密度制约因素
0
A.若第二次捕获引起鱼死亡，会直接影响估算的结果
7.群落中的不同种群间存在着多种多样的关系，这些种间关系可用不同的曲线
B.两次捕获的样本太小，导致估算数据小于真实数据
表示出来。下列有关说法错误的是
()
C.根据以上数据能准确判断该御鱼种群的数目变化趋势
D.捕捞时渔网网眼太大会使估算数据偏小
3.如图表示在生态学研究过程中，种群在理想环境下呈y形增长：由于生存斗
时间
时向
时间
争的存在，种群实际呈“"形增长。下列关于曲线的叙述，不正确的是【)
分
A.图甲可表示豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系
A.阴影部分表示种群数量变化受到的环境阻力
种群数量
B图乙中，.B不会把A捕食完，体现了精明的捕食者策略
B.bd段种群增长速率逐渐下降，出生率大于死亡率
C图丙可表示马与马蛔虫的种群数量变化关系
C.在种群“形增长模型(N,=N入9中，λ是等于1的定值
D.图丙中，后期X种内竞争加剧
D.在“”形曲线中，种群密度不同时，可能具有相同的种群增
8.物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的三大功能。下列相关叙述正确
长速率
的是()
0
4.区别不同群落的重要特征是()】
A作物秸秆用作饲料饲喂牲畜，牲畜粪便肥田，可提高能量传递效率
A.群落中物种的数目
B.群落中各生物之间的关系
B能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程
C.群落中生物个体的数目
D,群落的物种组成
C生物防治与化学防治相结合可快速杀灭害虫，且对环境不会造成污染
5.下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线，下列分析错误的是()
D在生态系统的食物链中能量流动是单向的，信息传递和
物质循环是双向的
9.某同学构建了如右上概念图，相关说法错误的是
●
A若该图表示一个群落，则丁为分解者
A.不能排除M、N之间存在捕食关系
B若甲为生产者，则甲一定是自养型生物
Bb越小则该生物适应环境的能力越强
C若该图表示食物网，则该食物网中共有3条食物徒
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