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七年级道德与法治参考答案（二）
评分说明：
1各题均按参考答案及评分标准评分。
2若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同，但言之有理，可酌情评分，但不
得超过该题所分配的分数。
第I卷（每题2分，共48分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
D
A
D
C
D
C
B
A
B
A
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14
15
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19
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21
22
23
24
C
D
B
B
D
D
A
B
A
A
第Ⅱ卷（共52分）
25.(6分)
示例：做更好的自己，学会欣赏和接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能；
做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的，是值得我们用一生去探寻的人生课
题。
26.(6分)
示例：发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，
掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无
字之书”，获得更多的启迪。
27.(6分)
示例：我们要爱护身体，关注自己的身体状况；养成健康的生活方式：积极、主动、
科学地锻炼身体，强健体魄。
28.(8分)
示例：①我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好
人生道路；树立人生目标，应当从自身实际出发，与国家、民族和人民的利益相结合。
②我们应具备乐观向上、认真务实、勤奋进取的积极人生态度；胜不骄、败不馁，正确
对待顺境和逆境。③人生价值是在劳动中创造的；一个人对他人和社会的贡献是衡量其
人生价值的尺度。④在奉献中成就精彩人生，我们要把自己的小我融入时代，融入祖国
和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值；立足岗位作奉献；在踏实奋进中绽放人
生的光彩；在奉献中走向伟大，成就精彩人生等。
七年级道德与法治参考答案第1页（共2页）
29.(8分)
示例：①我收获了真正的友谊，懂得了友谊是用心培育的结果。
②我的规划落实得比较好。我能够持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实
在每一天的具体行动中。
③集体生活有助于我发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在
集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
④我要树立正确的人生目标，端正人生态度，正确对待顺境与逆境，不畏挫折，踏
实奋进，学会服务和奉献社会，实现人生价值。
本题说明：学生围绕主题，运用学科知识，价值观正确即可。
30.(8分)
示例：我选择父母。致敬的理由：我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开
家庭的哺育和支持。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为
人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。
我选择老师。致敬的理由：老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是
我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们
奉献祖国的引路人，老师关注我们的身心健康，我们的成长离不开老师的悉心教导。
我选择朋友。致敬的理由：在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信
任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。
(能够运用所学知识，围绕成长主题，体现核心素养要求，价值观正确，表述清楚)
31.(6分)
示例：①通过学习我们懂得要增强安全意识，树立规则意识，增强风险意识。要用
心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负
责。②我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救
助他人的生命。切实提高了防护能力，提高了危险预判、避险和逃生能力，初步掌握了
防护和急救的知识与技能。
32.(4分)
写出两条围绕主题的宜传标语，价值观正确，表述清楚即可。
七年级道德与法治参考答案第2页（共2页）:
七年级道德与法治（二）
:
:
本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷为第1页至第
5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。
答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”
上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案
州
答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利」
第I卷
:
注意事项：
:
1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共24小题，每小题2分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项最
杯
符合题意。
1.
进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。作为中学生我们应
①把准人生方向，积极追求进步
②珍惜新的开始，把握新的机遇
:
③做自己喜欢做的事，放任自我
④做好初中生活规划，努力行动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.
小蓉说：“对于他人不客观的评价，我会在理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，
不让这样的评价影响自己。”小蓉对待他人评价的方法是
舸
A.用心聆听
B.注重沟通
C.勇于面对
D.理性应对
:
3.
对下列名言理解正确的是
:
序号
名言
理解
:
:
①
人贵自知
正确认识自己很重要
②
天生我材必有用
学会接纳和欣赏自己
③
为者常成，行者常至
我们应体悟生命的意义
④
志不立，天下无可成之事
集体让我们获得安全感和归属感
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
七年级道德与法治第1页（共8页）
4.“汝是党之子，革命是吾风。汝是无产者，勤俭是吾宗。”这是陈毅写给子女的诗。
他时常告诫子女不要忘记父辈创业的艰难，要求孩子们从小养成勤俭朴素的生活作
风。可见
①子女的生命是父母给予的
②优良家风引导家庭成员向上向普
③家让我们心灵有所寄托
④父母是子女的第一任老师
A.①②
B.①③
c.②③
D.②④
5.与老师共处的校园生活，是我们人生中一段美好的经历。课下，同学们说起与老师
交往的点点滴滴，你认同的观点是
①小美：王老师对每个同学都很耐心，我们的成长离不开老师的教育引导
②小丽：张老师批评我最近有点浮躁，真不理解为什么他看不到我的优点
③小天：李老师鼓励我自己找解决问题的方法，引导我学会独立思考
④小津：刘老师工作一丝不苟，全班同学都把她当作学习的榜样
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.“投我以桃，报之以李。”出自《诗经》。这句话告诉我们，友谊
A.贵在相识相知
B.贵在志趣相投
C.是一种亲密的关系
D.是平等的、双向的
7.《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善
柔，友便佞，损矣。”这句话启示我们，交友
A.需要真诚热情
B.需要学会关心对方
C.需要慎重选择
D.需要学会化解冲突
8.当我们与老师发生矛盾时，正确的做法有
①求同存异，尊重关心
②置之不理，冷漠对待
③坦诚相待，注意沟通方式
④相信善意，多些宽容和理解
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
七年级道德与法治第2页（共8页）

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