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(共42张PPT)
模块三　力学
第七讲　机械运动
第一篇　考点梳理·过教材
目录
CONTENTS
考点梳理回归教材
常考重难突破训练
一题练透教材实验
考点1 长度和时间的测量
1. 长度的测量
长度
单位 在国际单位制中，长度的基本单位是 ，常
用单位有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫
米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）
单位
换算 1km＝ m，1dm＝ m，1cm
＝ m，1mm＝ m，
1μm＝ m，1nm＝ m
米（m）　
1×103　
1×10－1　
1×10－2　
1×10－3　
1×10－6　
1×10－9　
刻
度
尺
的 正
确
使
用 ①观察刻度尺的 、测量范围和 。
②正确放置刻度尺：测量时，刻度尺要沿着所测物体的被测边放置，有刻度线的一边要紧靠被测物体，不用磨损的零刻度线为起点。③正确读数：读数时视线要与尺面垂直，测量值要估读到分度值的 ，估读的“0”不能省略。④正确记录：测量值由准确值、估读值和 组成
零刻度线　
分度值　
下一位　
单位　
①当刻度尺的零刻度线磨损时，可使用某整数刻度线对齐
物体一端，然后用另一端对齐的刻度值减去这一整数刻度值，
得出被测物体的长度。②测量工具并不是越精确越好，应该根
据实际需要去选择。③测量长度的特殊方法有：累积法、化曲
为直法、化整为零法、等效替代法等。
2. 时间的测量
时间单位及其换算 在国际单位制中，时间的基本单位是 ，常用单位还有分（min）、时（h）。1h＝ min＝ s
秒表 的读数 图中读数为 min s或 s　
秒（s）　
60　
3 600　
1　
39.8　
99.8　
秒表中间的小表盘代表分，周围的大表盘代表秒，秒表读
数是两个表盘的示数之和。
3. 误差和错误
类别 误差 错误
产生
原因 ①仪器精确度不够。②实验方法不完善。③环境对仪器的影响。④观察者估读时的偏差 由于不遵守测量仪器的使用规则，或记录测量结果时粗心造成的
能否
避免 避免，但应尽量减小 避免
控制
方法 ①多次测量求 。 ②选用 的测量工具。③改进测量方法 采用正确的测量方法，记录数据时要细心
不能　
能　
平均值　
精密　
1. （八上P13、14图1.1－5、7情境变式）如图甲所示，小红学
习了长度测量后，她用尺子对一支铅笔的长度进行了测量，其
中 （选填“A”或“B”）的读数方法是正确的。所用刻
度尺的分度值是 ，所测铅笔的长度是 cm。如
图乙所示，秒表的读数为 s。
甲 乙
B　
1mm　
9.00　
140　
2. （八上P29复习与提高1题变式）如图所示，小红将粗细均匀
的细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈，25圈的总宽度是 cm，则细铜丝的直径是 mm。若在缠绕时铜丝之间有间隙，则测得的结果将 （选填“偏大”或“偏小”），小红认为要让测量结果更准确应进行多次实验，她的观点是 （选填“合理”或“不合理”）的。
5.00　
2.0　
偏大　
合理　
考点2 运动的描述
机械运动 物体 随时间的变化叫作机械运动
参照物 在判断物体是运动还是静止时，要选取一个物体
作为 ，这个作为标准的物体叫作参照物
运动和静止
的相对性 同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选
的 ，这就是物体运动和静止的相对性
任何除研究对象本身以外的物体都可以选作参照物。若选
择所研究的对象本身作为参照物，则研究的对象总是静止的。
位置　
标准　
参照物　
3. （八上P18、19图1.2－3、4情境变式）联合收割机正将收割
的作物放入运作物的车中（图甲），空中加油机正在给受油机
加油（图乙）。下列对这两幅图解释错误的是（　D　）
A. 以运作物的车为参照物，联合收割机是静止的
B. 以空中加油机为参照物，受油机是静止的
C. 以地面为参照物，运作物的车、联合收割机、空中加油机
都是运动的
D. 选择的参照物不同，同一物体
的运动情况一定不同
D
4. （八上P19练习与应用4题变式）小丽乘坐如图所示的观光电
梯上升，选地面为参照物，小丽是 的；选她所在的电
梯为参照物，小丽是 （以上均选填“运动”或“静
止”）的。若小丽感觉地面在下降，则是以
为参照物。
运动　
静止　
电梯（或自己）　
考点3 运动的快慢
1. 比较物体运动快慢的方法
（1）相同时间，比较 。（2）相同路程，比
较 。
通过的路程　
所用的时间　
2. 速度
定
义 在物理学中，把 与 之比叫作速度，它
是表示物体 的物理量
公
式
路程　
时间　
运动快慢　
v＝　
vt　
　
单位
及其
换算 基本单位是 ，符号是 ；交通运输中的常用单位是千米每小时，符号是
。这两个单位的换算关系是：1m/s＝
km/h
常见
的速
度值 ①人步行的速度约为1.1m/s。
②自行车的行驶速度约为5m/s。
③高速公路上轿车的行驶速度约为33m/s。
④喷气式客机的速度约为250m/s
米每秒　
m/s或m·s－1　
km/h或
km·h－1　
3.6　
3. 直线运动
匀速直线运动 物体沿着 且速度 的运动
变速直线运动 物体做直线运动时，在相等的时间内通过的
路程
做匀速直线运动的物体在任何相等的时间内通过的路程都
相等。
直线　
不变　
不相等　
5. （八上P22图1.3－3情境变式）两辆汽车在平直的公路上行
驶时，在相同的时间内通过的路程如图所示。由图可知，甲车
做 运动，它在全程中的速度是 m/s；乙车
做 运动，它在前30s内比甲车运动得要
（选填“快”或“慢”）。
匀速直线　
30　
变速直线　
慢　
6. （八上P24练习与应用4题变式）下表是某次列车运
行的时刻表，如果你乘坐该列车旅游，根据列车运行时刻表回答下列问题。
站次 站名 到达时间 开车时间 停留时间 里程
1 成都东 始发站 17：23 — 0km
2 资中北 17：57 17：59 2min 187km
3 永川东 18：29 18：31 2min 276km
4 重庆北 19：03 — — 308km
（1）从资中北至永川东的距离是 km，平均速度是
km/h。
（2）该次列车全程的平均速度是 km/h。
89　
178　
184.8　
7. （八上P23练习与应用3题变式）在平直的公路上，小明观察
到大巴车上的车速显示屏始终显示72 km/h。他用电子表测出大
巴车由第1根路灯杆行驶到第6根路灯杆的时间为10 s。若路灯
杆之间是等距的，则在10 s内大巴车行驶的距离为 m，
相邻两根路灯杆之间的距离为 m。
200　
40　
8. （八上P30复习与提高10题变式）小明家住在21楼，他乘坐
电梯上楼，电梯从1楼运行到5楼用时4 s，因上下乘客在5楼停
了10 s，接着又用了16 s运行到21楼，则电梯从1楼到5楼的平均
速度是 m/s，全程的平均速度是 km/h。（设每层
楼高为3 m）
3　
7.2　
考点4 速度的测量
实验原理 测量工具 所测物理量
（用公式表示） 刻度尺和 运动的路程s和通过这
段路程所用的时间t
v＝　
秒表　
9. （八上P27练习与应用2题变式）某同学利用如图所示的装置
测量小球在斜面上运动的速度。让小球从A点由静止开始沿斜
面运动，并记录小球在A、B、C三个位置的时刻，电子表显示
数字的单位分别为“时：分：秒”。小球从A点到B点通过的路
程为 m，小球从B点到C点通过的路程为 cm，小球在B、C间的平均速度为 m/s。
0.250　
75.0　
0.75　
长度和时间的测量
1. [2021·凉山州改编]小强同学在一次测量某物体长度时，记录
的五次测量结果分别为：18.12 cm，18.13 cm，18.11 cm，
18.14 cm，18.24 cm，则该物体的长度应为（　C　）
A. 18.125 cm B. 18.15 cm
C. 18.13 cm D. 18.12 cm
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2. 图甲中物体A的长度为 cm，图乙中秒
表的读数为 s。
2.75（合理即可）　
110　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
运动的描述
3. [2025·乐山]如图所示，2025年元宵节，乐山举办大型无人机
灯光秀，3 000架无人机组成乐山大佛图案后正以相同的速度和
方向整体移动。关于此情景，下列说法正确的是（　B　）
A. 以地面为参照物，整体移动的无人机群是静止的
B. 以其中一架无人机为参照物，其他无人机是静止的
C. 以无人机的螺旋桨叶片为参照物，无人机的LED
灯是静止的
D. 以突然加速的无人机为参照物，其他保持原速
的无人机是静止的
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4. [2023·凉山州]小明乘坐C43次动车，11：58从甘洛南站发车，13：48到达德昌西站，已知甘洛南到德昌西的路程约272 km，
这段路程的平均速度约为 （计算结果保留整数）km/h。在西昌西站上下乘客时，小明看到相邻站台上的另一辆动车正
向北行驶，以那辆动车为参照物，C43次动车是向 （选
填“南”或“北”）运动的。若在行驶途中桌上的苹果突然向
前滚动，此时动车正在做 （选填“加速”“匀速”或
“减速”）运动。
148　
南　
减速　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
速度的图像问题
5. [2025·乐山]甲、乙两物体运动的路程随时间变化的图像如图
所示，则0～t1 s内（　D　）
A. 甲、乙两物体均做匀速直线运动
B. 甲的平均速度大于乙的平均速度
C. 甲的平均速度小于乙的平均速度
D. 甲的平均速度等于乙的平均速度
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6. 甲、乙两小车从同一地点同时朝同一方向做直线运动，
甲车运动的v－t图像如图甲所示，乙车运动的s－t图像如图乙所
示。对甲、乙两车运动过程的分析，正确的是（　C　）
A. 0～2 s，甲车的速度小于乙车的速度
B. 2 s～4 s，甲车的速度等于乙车的速度
C. 乙车在0～2 s内的速度小于在4 s～6 s内的速度
D. 0～6 s，甲车通过的路程大于乙车通过的路程
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
过桥、过洞问题
7. 一列长为200 m的列车做匀速直线运动，整列火车以20 m/s
的速度通过1.8 km的某一大桥，所用时间是 s。如果整
列火车在大桥上匀速运行的时间是100 s，那么这列火车的速度
是 m/s。
100　
16　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
频闪问题
8. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法。摄影在暗
室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下物
体此时的位置。甲、乙两个网球从S点向E点运动时的频闪照片
如图所示。关于此段过程，下列说法正确的是（　D　）
A. 甲球的运动速度越来越慢
B. 乙球的运动速度越来越快
C. 甲球与乙球的运动时间之比为1∶1
D. 甲球与乙球的平均速度之比为2∶3
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
速度的综合计算
9. 小明一家驾车旅游时发现了如图甲所示的交通提示牌。
（1）在遵守交通规则的前提下，从交通提示牌处到成都最少
需要多长时间？
（2）该段高速公路上还设有“区间测速”，若监测点A到B相
距16 km，汽车通过两个监测点时的时间如图乙所示，请通过
计算说明汽车在这一区间路段是否超速。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
解：（1）由题图甲可知，从交通提示牌处到成都最少需要的
时间t＝＝＝0.9 h。
（2）汽车通过两个监测点的路程s'＝16 km，
所需的时间t'＝09：45－09：33＝12 min＝0.2 h，
汽车通过此区间路段的速度
v'＝＝＝80 km/h＜100 km/h，
故汽车在这一区间路段没有超速。
解：（1）由题图甲可知，从交通提示牌处到成都最少需要的
时间t＝＝＝0.9 h。
（2）汽车通过两个监测点的路程s'＝16 km，
所需的时间t'＝09：45－09：33＝12 min＝0.2 h，
汽车通过此区间路段的速度
v'＝＝＝80 km/h＜100 km/h，
故汽车在这一区间路段没有超速。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
测量小车运动的速度
在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从带刻
度的斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的
时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）该实验的原理是 ，实验中还需要的测量工具
是 。
（2）实验中使用金属挡板的作用是便于测量 。
v＝　
秒表　
时间　
（3）小车通过AB段的时间tAB＝3 s，通过AC段的时间tAC＝5s，AC段的距离sAC＝ cm，BC段的平均速度vBC
＝ m/s，AC段的平均速度vAC＝ cm/s。
（4）为了方便计时，实验时还应适当 （选填“增
大”或“减小”）相邻两点间的距离，同时斜面的倾斜度应该
适当 （选填“大”或“小”）一些。
80.0　
0.20　
16.0　
增大　
小　
（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让
小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出
小车运动过程中下半程的平均速度。他这样测得的平均速度
将 （选填“偏大”或“偏小”）。
（6）小车从上到下做 （选填“匀速”“加速”或
“减速”）直线运动。
偏小　
加速　
（7）下列图像中最接近小车从斜面顶端到底端的运动情况的
是 （填序号）。
C　
（8）图乙是小明根据实验数据画出的s－t图像，能大致描述小
车从A点运动到C点的运动情况的图线是 （选填“①”
“②”或“③”）。
（9）小车经过路程AC中点时的速度为v1，经过AC中间时刻的
速度为v2，则v1 （选填“＞”“＜”或“＝”）v2。
③　
＞　
（10）若小车前半段时间的平均速度为v1，后半段时间的平均
速度为v2，则小车全程的平均速度为 。
（11）若小车前半程的平均速度为v1，后半程的平均速度为
v2，则小车全程的平均速度为 。
　
　
（12）在测量全程的平均速度时，如果小车过了C点才停止计
时，测得的平均速度会偏 （选填“大”或“小”，下
同）；如果小车已经运动过A点才开始计时，测得的平均速度
会偏 。
小　
大　
谢谢观看

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