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2025-2026学年第一学期五年级期末考试科学答案
五年级答案
一、判断题
×
×
×
×
×
×
√
×
√
√
√
×
√
×
×
二、选择题
A
C
D
A
C
B
A
B
C
B
B
C
D
C
A
三、连线题
熨衣服 —— 热传导
走马灯 —— 热对流
太阳灶 —— 热辐射
电暖器 —— 热辐射
暖手宝 —— 热传导
电烤箱 —— 热辐射
太阳光 —— 热辐射
四、实验探究
（一）铁丝传热实验
B
C
C
B
C
（二）三棱镜色散实验
A
B
C
A
B
五、阅读材料题
B
C
A
CC.由外到内逐层制作模型
兴隆县2025一2026学年度第一学期期末质量监测试题
D.在制作模型时，最薄的一层是地壳
五年级科学
6.同学们完成了热在金属片中：递的实验后，画出下列示意图（圆点为加热
点)表示实验现象，其中正确钓是(
题号
三
四
五
总分
中
得分
一、判断题。（对的打“√”，错的打“X”,每题2分，共30分）
1.在地球内部的三个圈层中，地核最薄。
)
A.①和③
2.彩虹的形成与小水滴有关，与阳光无光。
(
B.①和4)
C.②和③
D.②和①
3.我们一般用对比实验来研究地震和火山喷发的原因。
7.水传递热的方式称为对流，它的主要原理是(
密4.经常参加运动，身体可以变得更强壮，柔韧性更好，但是免疫力不会增强。
A水受热后会上升，上部比较冷的水会下降
B.水受热后体积增大，传热速度加快
5.研究热在金属中的传递时，用普通温度计不易测量，可以用蜡或感温油墨
C.水受热后重量减少，水受热后会上升
来观察。
8.为了防止铁锅生锈，爸爸会在清洗铁锅后在其表面抹油。家里的铁栏杆表
6.冬天戴手套会感到暖和，这是因为手套给我们提供了热量。
)
面也刷有油漆。这两种防锈方法的共同原理是(
7.空气是一种重要的混合气体，其中氧气是物质燃烧的条件之一。
(
)
A.改变材料性质
B.隔水和空气
C.改变表面光泽度
8.夏天，雪糕用棉被盖起来比直接暴露在阳光下要融化得快。
)
9.科学课堂中我们做了很多实验，下列属于对比实验的是(
9.生活中，我们使用木制的筷子，是因为木头是热的不良导体。
A.制作地球圈层模型
B.探究彩虹的形成
10.长时间精神紧张不利于大脑健康。
C.研究空气、水、铁棒传热的快慢
D.探究火山喷发
11.砂岩、砾岩都属于沉积岩。
(
10.用烧杯罩住一支正在燃烧的蜡烛，蜡烛能一直燃烧吗？(
12.把水和沙混合在一起，会产生新的物质。
A.能
B.不能
C.不一定
封
13.冬季我们可以通过晒太阳的方式使自己的身体热起来，这样的传热方式
11.打针、吃药是治疗疾病的常用方法。下列观点正确的是(
属于热辐射。
(
A.是药三分毒，没有病就不必要打“预防针”
14.把无锈铁钉和生锈铁钉分别接在电路中，灯泡都能亮起来。
(
B.处方药必须在医生的指导下用药
15.反射后的光不再沿直线传播。
C.首次用药或症状较重可以增大药剂量。
二、选择题。（每题2分，共30分）
12.利用光的反射原理制成的是(
）。
1.发生火山喷发的地点在(
A.望远镜
B.照相机
C.潜望镜
D.太阳镜
A.地壳薄弱且有裂缝处
B.地壳较厚且坚固处
C.地壳任意一处
13.外卖员送餐时有个专门的外卖箱装食物，如图所示，原因是(
2.要想制造出人工彩虹，小明需要准备的材料有(
A.外卖箱能产生热量，让食物持续加热不会凉掉
A手电筒、后视镜、白纸
B.手电筒、平面镜、墙壁
B.外卖箱是热的良导体，将热量传给食物
条
C.手电筒、三棱镜、白纸
C.外卖箱采用保冷保温材料及反光内层等方法能
常
线3.下列方法中，不可以防止切开的苹果变色的是()
有效阻隔热量的传递
A.在苹果上滴上柠檬汁
B.将苹果放置盐水中
C.将苹果放入水中
D.将苹果暴露在空气中
14.下面是关于人眼看见苹果的表述，其中正确的
4.小科同学模拟地震实验：手持木棒两端，并用力压弯，继续用力直至折断。
是(
在此过程中产生的现象是(
A.人眼可以发射光，经过苹果反射回来后看见苹果
A听到木棒断裂的“咔嚓”声，手感觉震动
B没有声音，手感觉震动，有麻木感
B.人限在任何情况下都能看见苹果
C.听到木捧断裂的“咔嚓”声，手几乎没有感觉
C.人眼接受苹果反射的光，看见苹果
5.我们在用橡皮泥制作地球内部结构模型时，下列做法中不合理的是（)
15.下面是制作保温物杯的三个环节：①结构设计：②测试调整；③产品制
A.各层橡皮泥的用量要按照一定的比例
作。按照先后顺序排列，依次是(
部
B.可以用三种不同颜色的橡皮泥分别代表地球内部各圈层
A.①-③-②
B.②—①-③
C.③-②-①
五年级科学
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期末试卷
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