资源简介

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九年级历史（开卷）
本试卷分为第I卷（选择题）、第I】卷（非选择题）两部分。第1卷为第1页至第4页，
第II卷为第5页至第8页。试卷满分100分。答题时间60分钟。
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答卷前，请你务必将自己的姓名、学号、座位号填写在“答题卡”上。答题时，务必将
答案写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。试卷答完后，将本卷和“答题卡”一并交回。
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祝顺利！
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第I卷选择题(50分)
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注意事项：
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1.本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
2.答题时，务必将答案写在“答题卡”上。
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一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。)
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1.人类最早的文明产生于适合农业耕作的大河流域，被认为是“尼罗河的赠礼”的古国是
A.古埃及
B.古巴比伦
C.古印度
.D.古罗马
3,以下时间轴描述的是世界某古代文明发展进程（部分），该文明位于
苏美尔人发明
古巴比伦
《汉填拉比
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樱形文字
王国建立
法典领布
约公元前3000年
公元前19世纪
公元前18世纪
A.尼罗河流域
B.两河流域
C.印度河流域D.黄河流域
3.公元前6世纪，古印度列国纷争，社会矛盾错综复杂；随着经济地位上升，刹帝利和吠舍
权
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大商人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权，于是佛教应运而生。这说明佛教
A.废除了古印度种姓制度
B.成为印度最重要的宗教
C.顺应了古印度发展需要
D.成功解决印度列国纷争
,在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他
们沿途收集资料、绘地图，与当地哲人交往”，这一现象表明，亚历山大远征客观上
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A.推动希腊民主制度的扩展
B,导致希腊罗马文明的消亡
C,加速亚非自然经济的解体
D.促进了欧亚非文化的交流
5,罗马人修筑的道路遍及帝国境内的各个角落，这些发达健全的道路网把行省的商贸中心、
主要城市、罗马殖民地和军事要塞连接起来。该举措旨在
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A,推行民主政治
B.适应对外扩张
C.巩固法制传统
D.促进民族交融
九年级历史第1页（共8页）
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6阅读如图“历史人物卡片”中的资料，它们可用于了解
历史人物卡片
苏格拉底
德漠克利特
亚里士多德
(公元前469一前399)
(约公元前460一约前370)
(公元前384一前322)
他终生探讨人的灵魂、美德和
他提出了“原子论”，认为宇宙万
幸福停问题，主张人应该“认
他是一位百科全书式的学者，创
物是由微小的“原子”姐成的。
立了逻样学等新的学科。
识你自己”。
A.古埃及医学
B,古希腊哲学C.古印度数学
D,古罗马法学
7.8世纪，法兰克国王查理鼓励基督教发展，并向教会缴纳“什一税”，教会势力剧增。同
时，教皇为查理加冕，称查理为“罗马人的皇帝”。这反映出这一时期
A.罗马教会至高无上
B.教权屈居王权之下
C.教权凌驾王权之上
D.王权教权相互勾结
8.在中世纪的欧洲，封君封臣关系的确立需要履行特定的仪式。在封臣的效忠誓词中除强调
封臣的职责与义务之外，还提及如果得不到封君的善待，封臣可以自行离开封君。这表明封
君与封臣的关系
A:以血缘关系为纽带
B.是完全平等的关系
C.具有一定的契约性
D,以封君为绝对核心
9,“中世纪西欧城市的发展提供了更多的就业机会和收入来源，农民（奴）缴纳迁徙税和购
买劳役豁免权后，可自由选择职业。上述状况产生的影响是
A.商品经济完全替代自然经济
B,削弱了封建王权的统治基础
C,加速了西欧庄园经济的瓦解
D.导致城市拥有独立司法权
10.在11到12世纪，西欧城市居民普遍展开了反对封建领主、取得自治权的斗争，这些城市
取得自由和自治的常用手段是
A.抵抗征税和拒缴“什一税”
B.金钱赎买和武力斗争
C.履行义务和参加城市管理
D.发展工商业和对外贸易
11.现代大学起源于中世纪欧洲，这既是欧洲经济复苏、城市兴起后，世俗国家和教会对高
等教育各类专门人才需求的产物，也是市民阶级力量崛起、世俗文化教育兴旺的表现。材料
主要叙述了中世纪大学的
A.兴起背景
B.发展历程
C.突出特点
D,深远彩响
九年级历史第2页（共8页）九年级历史参考答案
国会与最高法腕及其相关机构各司其职，相互制衡，(4分)
(3)表现：兵力上的支援：政治上的出谋划策：共同的革命目标，即建立一种以
第I卷（选择题）
公共主权和大多数人的意志为基础的政府，（符合题意，言之成理，答出两点即可，
本卷共25题，每题2分，共0分，在每题恰出的四个选项中，只有一项最符合愿意，
4分)
题号
10
13
28.(16分)
答案
B
(1)思想：人文主义或人文思想。(2分)影响：推动了欧洲文化思想领域的繁
荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展莫定了思想文化基础。(2分)
题号
14
15
16
7
22
23
24
25
(2)建议：反对君主专制：保障公民基本权利：提信分权制衔：信导公民参与管
答案
D
D
D
8
B
理，（答出两点即可，4分）影响：为法因大革命做了重要的理论准备(2分)，
第Ⅱ卷（非选择题）
(3)意义：标志若马克思主义的诞生：无产阶级有了科学理论作指导；国际共
本卷共3题，共50分
产主义运动蓬勃发展，（答出两点即可，4分，）
:26.(16分)
(4)关系：思想变革推动社会发展：社会发展促进思想变革，(2分)
(1)观点：世界历史从1500年开始(2分)：
。依据：1500前后，新航路的开辟把世界各个地区连在了一起：打破了以往世界各
个地区相互隔绝和孤立发展的局面，（新航路开辟后欧洲与亚洲、非洲、美洲之间
:建立起了直接的商业联系；世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起
米.)(4分)
(2)态度：接受：(2分)影响：丰宫了种植品种：拓宽了农作物种植空间：促进
了农业的发展。（符合题意，答出一点即可，2分）
(3)图2中A处补充内容：跨大西洋贩运的黑人奴隶。(2分)代价：最直接的代
价是大量人口死亡，美洲印第安人部落惨谊灭顶之火；最深远的代价是弦民地社
会经济发展停滞甚至倒退，正常的发展进程被打断。(4分)
:27.(18分)
(1)特点：长期性、反复性、曲折性，（答出两点即可，4分，）手段：指的是保
举
留了君主，做出了一定妥协（符合题意即可，2分）：制度：君主立宪制(2分)，
(2)手段：用权力制约权力：(2分)毁行：行政、立法、司法三权分立：总统、
九年级历史若案馆1页共2
九年银历史答案第2出供2)

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