2026年中考生物学一轮专题复习(广东 )主题五 人体生理与健康 课题三 人体的能量供应 课件 (共36张PPT)

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2026年中考生物学一轮专题复习(广东 )主题五 人体生理与健康 课题三 人体的能量供应 课件 (共36张PPT)

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(共36张PPT)
课题三 人体的能量供应
2
课题导图
1
课标解读
3
考点清单
4
中考特训
5
广东真题
内容要求 考查年份/分值 概念5 人体的结构与功能相适应,各系统协调统一,共同完成复杂的生命活动 2021 2022 2023 2024 2025
人体通过呼吸系统与外界进行气体交换 (1)呼吸系统由呼吸道和肺构成,其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气,排出代谢产生的二氧化碳 0 0 0 0 2
内容要求 考查年份/分值 概念5 人体的结构与功能相适应,各系统协调统一,共同完成复杂的生命活动 2021 2022 2023 2024 2025
(2)呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换 0 0 2 2 2
(3)肺泡与周围毛细血管内的血液、毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换 0 0 0 0 0
学业要求 考查年份/分值 2021 2022 2023 2024 2025
关注常见疾病对人体和社会产生的危害,模拟展示特定情况下的急救方法(如人工呼吸、心肺复苏、包扎止血);拒绝吸烟、饮酒和毒品;学会科学、合理地用药;养成良好的生活和行为习惯,增强机体健康 3 6 2 4 2
呼吸道
气体交换
呼吸运动
收缩
气体扩散
动脉血变为静脉血
1.人体的营养物质和能量来源于食物。
呼吸作用:生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并      的过程。
2.食物的热价:每克食物在体外充分燃烧时释放的能量。
不同食物热价不同,     热价高,可作为备用的能源物质。
能量来自细胞中有机物的氧化分解
释放能量
脂肪
某生物兴趣小组进行了“测定某种食物中的能量”实验。下列对于该实验的处理,不正确的是(  )
A.选用的食物应该是容易燃烧的
B.为了使实验结果更准确,应设置重复组
C.实验所测得的能量等于食物实际所含的能量
D.必须待食物完全燃烧后再测量水温
C 
解析:食物燃烧时散失的热量影响实验结果,因此实验所测得的食物能量低于食物实际所含能量,C错误。
1.(1)鼻:呼吸道的起点。结构特点:鼻黏膜内有丰富的毛细血管和黏液。
(2)功能:使空气     、湿润、清洁,
减少对肺的刺激。
2.     :食物和气体的共同通道。
3.     :在咽下方,由软骨和声带组成。
人体呼吸系统的组成
温暖
咽 
喉 
4.气管:管壁由C型软骨支撑,管壁分泌黏液粘住灰
尘、细菌等,内表面的纤毛将黏液推出,形成
     。
5.     :位于胸腔内,左右各一个,由细支气
管的树状分支和肺泡组成,是主要的呼吸器官。
痰 

下列关于人体呼吸系统的组成和功能,叙述正确的是(  )
A.鼻黏膜内没有毛细血管
B.咽对吸入的气体没有处理能力
C.喉是食物和空气的共同通道
D.肺是呼吸系统的主要器官
D
呼吸全过程
人体肺部与组织细胞处的气体交换过程
1.      :外界和肺泡间的气体交换,就是通常说的呼吸。肺通气依赖于       (胸廓扩大和缩小的运动)。
肺通气 
呼吸运动
2.肺换气:肺泡和     之间进行氧气和二氧化碳的交换。通过
       实现,使     变为动脉血。
3.气体在血液中的运输:     和血红蛋白结合,以氧合血红蛋白的形式运输。大部分二氧化碳在血浆中运输。
4.组织换气:血液和      之间进行的气体交换过程,通过
      实现,结果是使动脉血变为静脉血。
项目 肋间外肌 膈肌 肋骨 胸廓容积 肺容积
吸气 ___________ 收缩 向上向外运动 变大 变大
呼气 舒张 ____________ 向下向内运动 变小 变小
收缩 
 舒张
血液 
气体扩散 
静脉血
氧气
组织细胞 
气体扩散
1.气体交换和气体扩散的区别
(1)气体交换包括外界与肺泡、肺泡与血液、血液与组织细胞之间的气体交换。
(2)气体交换是通过气体扩散实现的。气体扩散是气体由高浓度到低浓度的运动过程。
2.呼吸、呼吸运动和呼吸作用的区别
(1)呼吸(肺通气):肺泡与外界进行气体交换的过程,包括吸气和呼气。
①吸气时,呼吸肌(肋间外肌和膈肌)收缩,胸廓扩大,肺内压减小,气体进入肺;
②呼气时,呼吸肌(肋间外肌和膈肌)舒张,胸廓缩小,肺内压增大,气体从肺部排出。
(2)呼吸通过呼吸运动实现,呼吸运动指胸廓的扩大和缩小的运动。
(3)呼吸作用:主要在细胞的线粒体中,分解有机物,释放能量的过程。释放的能量给生命提供动力。
3.肺通气和肺换气的区别
(1)肺通气:肺泡与外界进行气体交换,通过呼吸运动实现。
(2)肺换气:肺泡与血液进行气体交换,通过气体扩散实现。
如图中①~④表示人体呼吸的四个过程,下列相关叙述错误的是(  )
A.人体完成过程②④的原理是气体的扩散作用
B.呼出的气体中二氧化碳的含量高于氧气含量
C.人体吸气时,膈肌和肋间外肌收缩,导致胸廓扩大
D.肺泡数量多、肺泡壁薄有利于肺泡与血液的气体交换
B 
解析:①过程代表肺与外界的气体交换,包括吸气和呼气两个过程,其中在呼出的气体中,氧气含量依然高于二氧化碳含量,B错误。
B
  【主题】尘肺病是由于长期吸入粉尘,并在肺泡处积存,引起肺部纤维化,最终肺泡弹性下降,使呼吸困难的病。阅读材料完成1~5题。
1.尘肺病患者从外界吸入的粉尘通过呼吸道的顺序依次是(  )
A.鼻→咽→喉→气管→支气管
B.鼻→咽→气管→支气管→肺
C.鼻→咽→喉→支气管→气管
D.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
A
2.人体吸入的氧气最终在哪个场所被利用(  )
A.肺泡 B.血液 C.气管 D.组织细胞
D 
解析:组织细胞内的线粒体利用氧分解有机物,释放能量,供人体生命活动需要,所以人体吸入的氧气最终被利用的场所是组织细胞。故选D。
3.下列有关尘肺病以及呼吸系统的叙述错误的是(  )
A.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘
B.尘肺的形成,说明呼吸道对空气的处理能力是有限的
C.患者出现咳痰是因为肺部受刺激形成了痰
D.戴专业口罩可以有效减少吸入粉尘,保护呼吸系统
C 
解析:痰的形成部位是气管和支气管黏膜,黏膜分泌黏液粘附粉尘、细菌,通过纤毛摆动送至咽部形成痰,并非在肺部形成痰。故选C。
4.下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述,正确的是(  )
①数目很多 ②总表面积很小
③壁由多层细胞组成 ④外部缠绕丰富的毛细血管
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B 
解析: 肺泡数量庞大,增大了气体交换的表面积,①正确。肺泡数目多且呈囊状,总表面积很大,利于气体交换,②错误。肺泡壁仅由一层上皮细胞构成,薄且通透,利于气体扩散,③错误。肺泡外包绕着毛细血管网,便于氧气和二氧化碳的交换,④正确。故选B。
5.人体吸入、呼出气体中各成分所占比例如表所示,与吸入的气体相比,呼出气体成分的变化是(  )
A.二氧化碳和氧气都增多 B.二氧化碳和氧气都减少
C.二氧化碳减少,氧气增多 D.二氧化碳增多,氧气减少
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水蒸气 其他气体
吸入气体中的含量/% 78 21 0.03 0.07 0.9
呼出气体中的含量/% 78 16 4 1.1 0.9
D 
解析:与吸入气体相比,呼出气体中氧气减少,二氧化碳增加。因为组织细胞中线粒体利用氧气分解有机物,产生二氧化碳。故选D。
6.人在溺水时,呼吸活动受到阻碍,用人工呼吸的方式施救可以帮助溺水者完成(  )
A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液间的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞间的气体交换
A 
解析:人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺被动扩张和回缩,从而使患者实现肺与外界的气体交换。故选A。
7.在学习“肺与外界的气体交换”时,同学们用有塞的塑料瓶、塑料管、气球、橡皮膜、胶带等材料制作模型(如图),模拟胸廓变化与呼吸的关系。下列叙述错误的是(  )
A.气球模拟肺,橡皮膜模拟膈肌
B.向上推橡皮膜时,模拟呼气状态
C.当膈肌收缩时,膈顶部上升
D.当胸廓容积缩小时,肺内气压相应增大
C 
解析:当肋骨间肌肉(肋间外肌)和膈肌收缩时,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,模拟吸气。故选C。
8.如图是人体在平静呼吸时,肺内气体容量变化示意图。下列相关叙述中,不正确的是(  )
A.图中ab、cd段均表示呼气过程
B.图中b→c过程中外界气压小于肺内气压
C.当曲线处于b、c、d点时,肺内外气压差均为零
D.当人在水中站立时,感觉呼吸不畅是因为bc段受到影响
B 
解析:曲线bc段表示肺容量由小变大,表示吸气,吸气时,外界气压大于肺内气压。故选B。
9.当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列能正确表示该变化的曲线是(  )
A. B. C. D.
D 
解析:在血液流经肺泡时,肺泡内氧气的浓度高于血液中氧气的浓度,根据气体扩散作用的原理,氧气就会自肺泡扩散到血液中,所以血液中氧气的含量增多,直至平衡。同时血液中的氧气不可能全部扩散到组织细胞,血液中氧气含量不能为0,也不能无限增多。故选D。
10.如图为小明平静呼吸时,肺内气压随时间变化曲线图,其中表示吸气的是(  )
A.曲线ac段 B.曲线ce段
C.曲线bc、cd段 D.曲线ab、de段
D 
解析:曲线bd段肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出,表示呼气。 ab、de段肺内气压低于外界大气压,表示吸气。故选D。
11.运动员在高空钢丝上完成多种高难度动作时,需要人体各系统的参与和协调配合。回答下列问题。
(1)运动员在高空完成蹲起、跳跃等动作时需要呼吸系统的参与,该系统由呼吸道和     组成。
肺 
(2)比赛前,运动员深呼吸以缓解紧张情绪。呼气时,运动员肺内气压    (选填“小于”或“大于”)外界气压,膈肌处于    (选填“收缩”或“舒张”)状态。肺泡中的气体能经过程①进入运动员的血液,由于肺泡壁和        壁由一层扁平上皮细胞构成,从而实现肺泡与血液的        。
毛细血管 
大于 
舒张 
 气体交换
(3)运动员通过②    系统运输体内物质,该系统由     、血管和血液组成,通过③送至组织细胞的     (填细胞结构)内,氧化分解以满足运动员对能量的需求。
循环 
心脏 
线粒体
12.(2023·连江)“海姆立克急救法”主要应用于急性呼吸道阻塞,被称为“生命的拥抱”,动作图解如图3。图1是人体呼吸系统结构示意图,图2是肺泡和血液之间的气体交换过程示意图。
(1)如图1所示,当异物经咽、喉后,堵住患者的[②]     时,将会影响外界空气与[  ]     进行气体交换。
(2)图2中“Ⅰ、Ⅱ”过程称为      ,是通过       实现的;异物若不能及时排出,会导
致呼吸困难,使图2中肺泡内的气体
     (选填字母)含量不断降
低,组织细胞呼吸作用难以正常进行,
影响人体生命活动所需的     供应,从而危及生命。
气管 
③ 
 肺
 b 
肺通气 
呼吸运动 
 能量 
(3)救护者可按照图3中所示方法施救,使被救
者膈顶部上升,胸腔容积     ,使肺内气
压     外界气压,形成较大的气流将异物
冲出,挽救生命。
(4)吃东西时为防止异物进入呼吸道,正确的做
法是_____________________________________(写出一点)。
大于
缩小 
吃东西的时候不要大声说笑(合理即可)
1.(2025·广东)测肺活量尽力吸气时会发生的生理过程是(  )
A.肋骨向内运动 B.膈顶部下降
C.胸廓容积缩小 D.肺容积缩小
B 
2.(2025·广东)人在体力活动中通过呼吸作用“燃脂”降低体脂率。呼吸作用不会产生(或释放)(  )
A.水 B.能量 C.氧气 D.二氧化碳
C 
3.(2024·广东)如图是小明肺容量变化示意图。
下列分析正确的是(  )
A.a~b段,胸廓缩小 B.b~c段,膈肌舒张
C.呼吸加深,b点下移 D.呼吸加快,c点右移
B 
解析:曲线a~b段肺容量增大,表示吸气过程,胸廓扩大,A错误。曲线b~c段肺容量减小,表示呼气,膈肌舒张,B正确。呼吸加深,肺容量增大,b点上移,C错误。呼吸加快,c点左移,D错误。故选B。
感谢聆听

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