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(共59张PPT)
第十六讲 电压和电阻
01
知识结构框图
02
教材知识再现
知识点
1
电压
1.电压#1
项 目 要点 说明
电 压 电压的 作用 电压是使电路中形 成______的原因 电路中有电流通过,电路两端一
定有电压,但是电路两端有电
压,电路中不一定有电流
电压的 符号和 单位 符号:通常用符号___ 表示。单位:____,符 号是___ 常用单位有千伏 、毫伏
。 ,
电流
伏
项 目 要点 说明
电 压 电压的 测量 用________测量 电压
电压表
续表
2.电压表 #2
元件 电压表
表盘
作用 测量电路中的电压
使用规律 与电路中被测的用电器______
可以与电源两端直接相连
（1）使用前认真观察测量范围和分度值并将指
针调到____________;（2）选择合适的
__________,不确定测量范围时应先用大测量范围
试触;（3）必须让电流从标有“ ”的接线柱流入,
从标有“-”的接线柱流出
并联
零刻度线上
测量范围
续表
读数 读数 方法 看清所选测量范围及分度值,电表示数 大格示数 后面小格数×分度值
测量 范围
分度值 ____ ____
表盘 示数 ____ ____
0.1
0.5
1.9
9.5
【提示】电压表并联在用电器两端,分析电路时,可把电压表看成
断路处理。#3
续表
知识点
2
串、并联电路中电压的规律
1.串联电路电压规律:串联电路两端总电压等于各部分电路两端电
压之和 。
2.并联电路电压规律:并联电路两端总电压与各支路两端电压相等
。
知识点
3
电阻和变阻器
1.电阻
（1）定义:导体对电流的______作用。
（2）单位及换算:____________ 。
（3）影响因素:
其他条件相同时 横截面积越大,导体的电阻越____
长度越长,导体的电阻越____
材料不同,导体的电阻______
金属导体的电阻随温度的升高而______
阻碍
小
大
不同
增大
2.滑动变阻器
（1）原理:通过改变接入电路中的______________来改变电阻。
（2）使用
①连接时应选择__________两个接线柱接入电路中。
②接通电路前应将滑片调至____________。
3.电阻箱
电阻箱是一种可以调节电阻大小,并且能够显示________的变阻器
电阻丝的长度
一上一下
阻值最大处
电阻值
【提示】（1）电阻是导体本身的一种性质,其大小只与导体的材
料、长度、横截面积和温度有关,跟导体两端的电压大小、导体
中的电流大小、导体中有无电流无关。
（2）滑动变阻器“一上一下”接。滑动变阻器同时接上边两
个接线柱,相当于导线;同时接下边两个接线柱,相当于定值电阻。
03
考点归类剖析
考点
1
电压
考向1 电压表的使用
例1 如图所示,闭合开关,下列分
析正确的是( )
A
A.电压表测 电压
B.电压表测 电压
C.电压表测电源电压
D.电流表测与 电流之和
变式跟进1 如图所示,当开关闭合后,要使灯、 并联,则( )
C
A.甲、乙都是电流表
B.甲、乙都是电压表
C.甲是电压表,乙是电流表
D.甲是电流表,乙是电压表
考向2 串、并联电路电压的规律
例2 如图甲所示电路中,当闭合
开关 后,两个电压表指针偏转均
为图乙所示,则电阻和 两端
的电压分别为( )
D
A. B.
C. D.
变式跟进2 如图所示,一同学按图甲做了实验, 断开时,电压表的
示数为;将闭合后,电压表的示数变为 ,此时,电压表测的是
____两端的电压,则电源电压为___,两端电压为___ 。而另一
同学用一样的器材实验,不小心把电压表的位置连错了,连成了如
图乙所示的电路,则当他断开开关时,电压表示数约为___ ;当他闭
合开关时,电压表示数约为___ 。
6
2
6
0
考点
2
电阻和滑动变阻器
考向1 电阻的理解
例3 在温度一定时,下列有关导体电阻的说法中正确的是( )
C
A.粗细相同的两根导线,较长的电阻较大
B.长度相同的两根导线,较细的电阻较小
C.同种材料制成的长短相同的两根导线,横截面积小的电阻较大
D.一根铜导线的电阻一定比一根铝导线的电阻小
变式跟进3 如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的,
闭合开关,小灯泡发光,钨丝不发光,向钨丝吹气时,小灯泡 变亮,
用酒精灯给钨丝加热,小灯泡 逐渐变暗直至熄灭。由实验可知 ( )
C
A.钨丝的电阻随温度升高而减小
B.向钨丝吹气时,钨丝电阻变大
C.给钨丝加热时,电路中的电流变小
D.小灯泡 发光而钨丝不发光,是因为
通过钨丝的电流小于小灯泡 的电流
考向2 滑动变阻器的连接
例4 [2025广东广州] 如图,若使滑片 向右
滑动时滑动变阻器接入电路中的阻值变小,
应连接( )
C
A.、 B.、 C.、 D.、
【方法技巧】滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长
度来改变电阻大小的;滑动变阻器正确接法是上下接线柱各接一
个,若要连入电路的电阻变大,则下边的接线柱与滑片 之间电阻丝
的长度变长。
变式跟进4 [2025山东济宁] 如图所示,将长短
和粗细均相同、材料不同的金属丝分别接入
电路中,发现把铜丝接入后,闭合开关,小灯泡
镍铬合金丝
长度
发光较亮,这说明____________（选填“铜丝” 或“镍铬合金丝”）
的电阻较大。滑动变阻器是靠改变电阻丝接入电路中的______来
改变接入电路的电阻大小的。
考点
3
跨学科实践
1.在“设计制作调光灯”的实践活动中,同学们用相同的铅笔芯、曲
别针、导线夹、电源（电压不变）等器材设计了如图所示的四种
方案（导线夹、曲别针和铅笔芯均接触良好）,当曲别针从铅笔
芯的一端滑到另一端时,小灯泡的亮度变化最大的是( )
C
A. B.
C. D.
2.小光设计了一盏能调节亮度的台灯,下列符合要求的电路图是 ( )
A
A. B. C. D.
3.中学生近视的一大因素就是在光线太弱或太强的环境中学习,为
保护视力,预防近视,小明用旧家电拆下的电位器设计了一款亮度
可调的台灯,当沿顺时针方向调节旋钮时可以使灯泡变亮,下列方
案符合要求的是( )
B
A. B.
C. D.
4.某兴趣小组要设计一个风力测定仪,如图所示,是转动轴, 是
金属杆,下面连接着一块受风板。无风时是竖直的,风越强,
杆偏转的角度越大。是一段圆弧形电阻, 点是金属杆与圆弧
形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关
即可。（忽略灯丝电阻随温度的变化）
（1）金属杆与弧形电阻 组合在一起相当
于一个____________,无风时,圆弧形电阻 连
入电路的长度最____。
滑动变阻器
大
（2）测风力过程中,如果观察到小灯泡发光变
亮,说明风力______。
变大
（3）该测定仪使用时间久了,电源电压偏小,同样的风力,灯泡的
亮度将______。
偏暗
5.小昕在台灯下看书时,感觉灯光太亮,如图甲。她找来同桌小洋,
想利用所学物理知识制作一盏简易调光台灯,达到调节灯光亮度
的目的。
甲
乙
（1）小昕尝试利用铅笔芯和鳄鱼夹实
现调节灯泡亮度的功能,如图乙所示。图
乙中的连线有一处明显错误是________
_____________________;改正后,闭合开
关,调节鳄鱼夹、 之间的距离,发现灯
泡亮度和电流表示数都会发生变化,这一
现象说明导体的电阻与其______有关。
电流表
的正、负接线柱接反了
长度
（2）由于铅笔芯易断,小洋在实验室找了一个电位器来替代铅笔
芯,如图丙,其内部结构如图丁。小洋查找到表格中的信息,为更好
实现电位器调节灯泡亮度的功能,电位器内的电阻丝应选用_____
_______（选填“铜丝”或“镍铬合金丝”）更合适。
镍铬
合金丝
丙
丁
导线 长度/ 横截 面积/ 阻值/
铜丝 0.5 0.02 0.5
镍铬合金丝 0.5 0.02 50
（3）请在图戊中用笔画连线,能实现顺时针旋转电位器旋钮时灯
泡变亮。
戊
[答案]
（4）小昕提出用 灯替代小灯泡可能会更加节能,她分别测出
小灯泡和 发光时的电压、电流和对应的亮度值,记录了数据如
表:
类型 电压/ 电流/A 亮度/
小灯泡 1.2 0.18 50
2.7 0.01 50
请根据以上信息,通过计算说明小灯泡和 哪个更节能:
___________。
更节能
04
实验突破
实验
1
探究串、并联电路中电压的规律
1.电压表选择及操作
（1）电压表测量范围的选择:为了使指针偏转角度合理,读数精确,
能选用小测量范围则不选大测量范围,可用“试触法”选择合适的测
量范围。
（2）选用不同规格的灯泡进行多次实验的目的:避免偶然性,使实
验结论具有普遍性。
2.实验现象分析及改进
（1）电压表偏转异常的原因及改进措施
①偏转角度过小:选用测量范围 太大,应改用小测量范围
。 偏转角度过大:选用测量范围 太小,应改用大
测量范围 。
②指针反向偏转:电压表正负接线柱接反,应对调改接电压表的两
个接线柱。
（2）两灯泡串联时,两灯泡两端电压相等的原因:灯泡的规格相同。
1.“探究串联电路中电压的规律”实验步骤。
（1）依据电路图,用导线将电路元件连接起来,用电压表分别测出
、之间,、之间,、 之间的电压,并记录在表格中。
实验次数
1 1.5 1.5 3
2 1 2 3
（2）换用______规格的小灯泡,分别测出、之间,、 之间,
、 之间的电压,并记录在表格中。
（3）探究归纳:串联电路两端的总电压等于__________________
_________,即_____________________。
不同
各部分电路两端的
电压之和
2.“探究并联电路中电压的规律”实验步骤。
（1）依据电路图,用导线将电路元件连接起来,用电压表分别测出
、之间,、之间,、之间,、 之间的电压,并记录在表格中。
（2）换用______规格的小灯泡,分别测出、之间,、 之间,
、之间,、 之间的电压,并记录在表格中。
实验次数
1 3 3 3 3
2 3 3 3 3
不同
（3）探究归纳:并联电路中各支路两端的电压都______,即______
____________。
相等
例5 在“探究串联电路电压规律”实验中,小明连接了图甲的电路,
、、、 为接线柱编号,1,2、3、4为导线编号。
（1）为使结论具有普遍性,、 应选择规格______（选填“相同”
或“不同”）的灯泡。
（2）闭合开关,电压表指针如图乙,造成这种现象的原因是______
_______________________。
不同
电压
表选用的测量范围过大了
（3）修改电路并完成图甲实验后,小明断开开关,未拆下电压表,
只改接某根导线的一端,也能测出总电压。他的改接方法是_____
______________________________。
将3
号导线从D接线柱改接到B接线柱
变式跟进5 小峰同学在做“探究串、
并联电路中电压的规律”实验。
（1）如图甲,小峰正确测出了 两
端的电压,在测 两端的电压时,小
峰打算采用以下方法:电压表所接的
接点不动,只断开接点,并改接到
接点上,此操作会造成____________
___________。
电压表正负
接线柱接反
（2）小峰按照正确的方法测量出 两点之间的电压如图乙所示,
___ 。
4
（3）在“探究并联电路的电压规律”实验中,小峰同学设计了如图
丙所示的电路,闭合开关前发现电压表的指针偏转如图丁所示,造
成这一现象的原因是______________。
电压表未调零
（4）解决上述问题后,小峰将测得的所有实验数据填入下表中,由
实验数据可得:在并联电路中,______________________
（用文字表述）。由表中数据______（选填“能”或“不能”）判断
出实验中选择的小灯泡的规格是否相同。
2 2 2
3 3 3
4 4 4
各支路两端的电压相等
不能
实验
2
探究影响导体电阻大小的因素
1.连接实物电路。
2.电路中灯泡、定值电阻或滑动变阻器的作用:防止电流过大烧坏
电源和电流表,起到保护电路的作用。
3.转换法的应用:在电压不变的情况下,通过比较导体中电流的大
小或灯泡的亮度来判断导体电阻的大小。
4.控制变量法的应用
（1）探究电阻与导体的横截面积的关系:控制材料和长度不变,只
改变横截面积的大小,来比较电流表示数的大小或灯泡的亮度。
（2）探究电阻与导体长度的关系:控制材料和横截面积不变,只改
变长度,来比较电流表示数的大小或灯泡的亮度。#4.2
（3）探究电阻与导体材料的关系:控制长度和横截面积不变,只改
变材料,来比较电流表示数的大小或灯泡的亮度。
5.实验数据分析。
6.多次测量的目的:保证实验结论具有普遍性和正确性。
7.实验结论:导体电阻的大小由导体的材料、长度、横截面积决定,
还和温度有关,当材料一定时,长度越长,横截面积越小,其电阻越大。
1.【实验方法】控制变量法、转换法。
2.【实验步骤】
（1）探究导体的电阻与导体横截面积的关系。
提示:应控制导体______与______相同,只改变__________,观
察电流表的示数大小。
材料
长度
横截面积
（2）探究导体的电阻与导体的长度的关系。
提示:应控制导体__________与______相同,只改变______,观
察电流表的示数大小。
（3）探究导体的电阻与导体的材料的关系。
提示:应控制导体______与__________相同,只改变______,观
察电流表的示数大小。
横截面积
材料
长度
长度
横截面积
材料
3.问题探究:
（1）实验时通过哪些方式知道导体电阻的大小？
提示:通过比较电流表的示数大小,示数大的电阻小;还可通过
比较灯泡的亮度,灯泡越亮,电阻越小。
（2）导体的电阻与温度有关吗？
提示:有,一般情况下,金属导体的温度越高,电阻越大。
例6 如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路,下表给
出了可供选择的几种导体,分别用A、B、C、D四个字母代表。#1
导体代号 长度/ 横截面积/ 材料
A 0.6 0.4 镍铬合金
B 1.0 0.4 镍铬合金
C 0.6 0.6 镍铬合金
D 0.6 0.6 锰
（1）实验中,通过观察电流表的示数可以判断导体电阻的大小,运
用了______法。通过选用 ______（填导体代号）导体进行实验,
可探究电阻的大小与长度的关系。
转换
、
（2）分别将和两导体接入电路进行实验,发现接入 导体时,电
流表的示数比接入 导体时更大,说明导体的电阻与导体的______
_____有关。
（3）若把、两导体首尾相连后,再接入电路、 两端,会发现
电流表的示数比只接或 时变得更小,说明两导体串联后的电阻
将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）在输电工程中,通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选
择铁芯线,是因为导体的电阻还与导体的______有关。
横截
面积
变大
材料
变式跟进6 在探究影响导体电阻大小的因素时,实验小组提出了
如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关;
②导体的电阻与导体的横截面积有关;
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根金属丝,其规格、材料如表所示。#2
序号 材料 长度/ 横截面积/
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
（1）按如图甲所示的电路进行实验,在、 之间分别接入不同
的导体,通过观察______________来比较导体电阻的大小,这种比
较电阻大小的方法叫作________。
电流表的示数
转换法
（2）为了验证猜想①,应该选用_______两根金属丝分别接入电
路进行实验;选用A、C两根金属丝进行实验是为了验证猜想____
（填序号）。
A、B
②
（3）分别将A、D两根金属丝接入图甲中的、 之间,电流表示
数不相同,由此初步得到结论:当导体的________________相同时,
导体的电阻跟导体的______有关。
长度和横截面积
材料
（4）如图乙所示,他们又将、 与废弃灯泡的灯丝连接,闭合开
关后,用酒精灯给灯丝加热,观察到电流表的示数逐渐变小,小灯泡
的亮度逐渐______,则灯丝的电阻随温度的升高而______。
变暗
变大

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