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1.2 哲学的基本问题 教案
课题 1.2 哲学的基本问题
1.教学内容分析 本单元以“探索世界与把握规律”为核心内容，探究世界的本原是什么，我们应该如何看待世界和人的价值等。 第一框“追求智慧的学问”围绕哲学的起源、哲学与世界观的关系、哲学与其他具体科学的关系展开，属于哲学本体论的知识。 第二框“哲学的基本问题”阐述了哲学的基本问题是什么、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题、唯物主义和唯心主义的相关知识。通过学习本框题，有助于同学们进一步走进哲学，体会哲学与时代、与生活是息息相关的，初步认清唯物主义和唯心主义的界限，认同唯物主义尤其是辩证唯物主义和历史唯物主义是我们掌握认识世界和改造世界的思想武器，初步树立坚持用马克思主义哲学指导我们的学习和生活的观念。
2.学情分析 本框题有较强的理论性和概括性，对于初步接触哲学的学生来说，理解起来会有一定的难度。因此，学生只有了解了哲学的基本问题，才能对哲学知识有一个宏观的和总体的认识，才能了解不同哲学派别及其观点，从而汲取前人的智慧，坚持辩证唯物主义立场。
3.课标要求 （1）理解思维和存在的关系为什么是哲学的基本问题； （2）明确唯物主义的三种基本形态的基本观点和局限性； （3）明确唯心主义的两种基本观点及区别。 4.核心素养目标 政治认同：认同辩证唯物主义和历史唯物主义哲学是我们认识世界和改造世界的科学的思想武器。 科学精神：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题；坚持唯物主义，反对唯心主义；树立唯物主义世界观和方法论。 公共参与：在生活和实践中正确处理思维和存在的关系问题，反对唯心主义世界观和方法论。
5.学习重点难点 教学重点：哲学的基本问题、唯物主义和唯心主义的基本观点、唯物主义和唯心主义的基本形态 教学难点：唯物主义和唯心主义的基本形态
6.学习活动设计 教师活动学生活动新课导入 ：深圳低空物流的发展2024年12月，中央经济工作会议将低空经济列为战略性新兴行业，其发展备受瞩目。低空经济是以低空空域(通常指真高1000米以下空域)为依托，涉及无人机、无人驾驶航空器飞行等多个方面，涵盖空中通勤、物流旅游、城市管理等众多领域的综合性经济形态。深圳作为科技创新前沿城市，在低空经济领域积极探索实践，已取得显著成果。那么深圳市的低空经济是如何发展起来的，发展的现状又如何呢，这些和哲学的基本问题又有何关联呢？让我们带着这些问题进入今天的新课学习。学生活动 结合情境启发思考。 【设计意图】以深圳低空物流的发展导入，激发学生对本堂课的兴趣，通过情境及问题导入本节课内容，为接下来的新课教学奠定基础。新课讲授: 深圳宝安低空物流的构建：从存在到思维的唯物实践之路【议学情境】深圳宝安低空物流的构建 深圳宝安作为深圳的空中门户，物流产业发达。丰翼宝安低空智慧物流运营中心位于新安街道，占地900平方米，建筑面积974平方米，2025年2月正式启用，集无人机起降平台、物流交互设施、通讯网络等自动化智能化设备于一体。深圳宝安地形有城区、郊区等不同地貌，人口分布和建筑密度差异大。同时，深圳属亚热带海洋性季风气候，天气多变。在物流需求上，宝安商贸繁荣，电商订单量大，电子产品、生活用品等配送需求多样，且对时效要求高。 基于对这些地理、气候、市场需求资料的收集分析，运营中心构建低空物流体系。选用能适应复杂气候和地理环境的无人机，利用智能调度系统，实现订单智能分配、路径自动规划、运力动态调配。运营一段时间后，根据无人机飞行故障次数、快递准时送达数量、客户投诉数量等实际运营数据，总结经验，优化运营方案。如夏季台风来临前，提前调整飞行计划；根据不同区域订单量变化，灵活调配无人机数量。 议学探究：(1)在丰翼宝安低空智慧物流运营中心构建中，运营方案和地理环境、市场需求等资料，谁是存在？谁是思维？ (2)这二者谁才是世界的本原呢？对于这一问题的不同回答可以划分为哪两种哲学派别呢？ (3)运营中心根据运营数据调整方案，体现了思维和存在之间怎样的关系？ 议学小结一：什么是哲学的基本问题 1、哲学的基本问题 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。 (1)存在（物质）：人的意识以外的一切客观存在的事物。 如：地球、生物、环境、国情、磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观实在。 (2)思维（意识）：人脑对客观存在的主观反映。 如：思想，理念，经验，观念，感觉，计划，目标等意识形态，具有主观性的东西。 2、哲学基本问题的两方面内容 ⑴思维和存在何者是本原的问题（第一性问题） ⑵思维和存在有没有同一性的问题 学生活动 思考问题，个别同学回答问题。 根据探究问题以及情境材料，小组间进行讨论，得出关于观点，并总结理由。【设计意图】通过深圳宝安低空物流的构建这一情境探究，小组合作，让学生深入理解哲学的基本问题的内容。议学环节二：深圳大鹏低空旅游的困与破：思维和存在关系的必然审视【议学情境】深圳大鹏新区低空旅游的运营困境与思维调整 深圳大鹏新区“高端酒店+游艇+直升机”低空旅游项目。在项目前期策划阶段，东部通航依据大鹏新区独特的山海景观，像七娘山、西涌海滩等特色景点分布，设计多条低空旅游飞行线路，规划直升机起降点，制定服务流程和营销方案，期望吸引大量游客，带动当地旅游经济发展。 但在实际运营中，出现诸多问题。当地居民对直升机噪音问题投诉多，使得运营时间受限，原本规划的全天运营难以实现；旅游旺季时，如五一假期，每日游客预约量达数百人，远超预计游客量，直升机运力不足，游客等待时间长；天气突变，暴雨、大风等，致使飞行计划频繁取消，打乱运营节奏。 于是，东部通航根据居民反馈、游客流量变化、天气状况等，及时调整运营策略，增加静音设备降低噪音，调配更多直升机，优化飞行时间安排，选择天气稳定时段运营。若完全按前期方案执行，不考虑运营中的实际变化，项目可能亏损甚至无法持续。 议学探究：(1)在低空旅游项目运营中，企业的策划方案与运营实际情况的关系是怎样的？ (2)你认为低空经济的发展能否避开思维与存在的关系问题？为什么？ 议学小结二：为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 从生活实践看：思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践中遇到的和无法回避的基本问题。人类从事的活动包括认识世界和改造世界。无论是认识世界还是改造世界，说到底都是要解决思维和存在的关系问题。 从哲学研究看:思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题。 学生活动 思考问题，个别同学回答问题。 根据探究问题以及情境材料，小组间进行讨论，得出关于观点，并总结理由。【设计意图】通过了解深圳大鹏新区低空旅游的运营困境与思维调整，让学生增强对思维和存在的关系问题是哲学的基本问题的原因的了解。议学环节三：深圳市低空经济成就的归因之争：唯物与唯心的观点碰撞【议学情境】深圳低空经济成就归因之争 对于深圳低空经济近年来能够快速发展的原因，社会各界的看法不一。 有人认为这是国家政策大力扶持，如2024年12月中央经济工作会议将低空经济列为战略性新兴行业，以及深圳自身科技创新优势，像无人机技术在深圳得到快速发展，众多科技企业投入研发，提升了无人机性能，市场需求增长，城市物流配送、旅游观光等行业对低空服务需求大增等客观因素共同作用的结果，是客观因素促成了低空经济的繁荣。 有人觉得主要是因为深圳的企业和从业者勇于创新、积极开拓市场，凭借自身强大的主观能动性和敏锐的市场洞察力，才推动了低空经济的发展，是主观因素决定了发展成果。 还有人认为这是顺应时代发展的必然趋势，是一种神秘的历史发展力量在背后推动，将成就归为神秘力量的安排。 议学探究:(1)上述不同观点分别体现了什么哲学思想？ (2)它们分别属于两大哲学基本派别里的哪种基本形态？ 议学小结三：唯物主义和唯心主义 1、唯物主义和唯心主义的分歧： 　物质和意识谁是世界的本原？（谁决定谁） 2、唯物主义的三种基本形态： 古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义 （1）古代朴素唯物主义 ①基本观点：试图从某些具体的物质形态出发来说明世界的统一性，把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态，如水、气、火、土等。 ②局限性：把物质混同于物质的具体形态，带有明显的朴素和直观色彩。 ③进步性：坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。 (2)近代形而上学唯物主义 ①基本观点：把自然科学中不可再分的、最小的物质结构如原子看作世界的本原。 ②进步性：使唯物主义克服了原先的朴素性和直观性，丰富和发展了唯物主义的物质观。 ③局限性：把自然科学的物质结构直接混同于物质概念，把原子的属性等同于物质的属性，把世界万物的运动归结为受力学支配的机械运动，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限。 (3)辩证唯物主义和历史唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点：物质是不信赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。 3. 唯心主义的两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义 主观唯心主义： 把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）理解为世界的本原，认为客观事物乃至整个世界，都依赖于人的主观精神。 客观唯心主义： 把客观精神（如上帝、神、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 4、哲学上的两个对子：唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学 哲学史上在这唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，但从基本派别来看，则只有唯物主义和唯心主义两大阵营，而不是四军对垒。 学生活动 思考问题，个别同学回答问题。 根据探究问题以及情境材料，小组间进行讨论，得出关于观点，并总结理由。【设计意图】通过了解深圳低空经济成就归因之争，让学生增强对两大哲学派别的几种基本形态的了解。议学环节四：中国低空经济所遇挑战的破解之策：哲学智慧的生动应用议学延伸: 目前我国正在大力发展低空经济，虽然取得了一定的成就，但也面临着诸多挑战，如硬件设施不足、技术成熟度不高、应用场景普及率低、消费潜力未充分激发等。为了促进我国低空经济的发展，请你提出两条建议。学生活动 小组合作讨论、派代表发言。【设计意图】增强对哲学的基本问题的认识，认识到学习哲学的重要性。
6. 板书设计

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