资源简介

(共20张PPT)
第15课 明朝的统治
新课引入
朱元璋的主要人生履历
①出身贫农，放牛娃
②讨饭的和尚
③参加农民起义
④称帝，推翻元朝
新课讲授
元朝末年，政治十分腐败，社会动荡，民不聊生。1351年，黄河下游地区爆发农民起义。朱元璋领导的队伍逐步强大，先是消灭南方群雄，然后向北进军
明朝的建立
知识点1
明朝建立
时间 1368年
开国皇帝 朱元璋
定都 应天府（今江苏南京）
材料研读
材料一 自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。
——《皇明祖训·祖训首章》
材料二 并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文物群臣即时劾奏，处以重刑。
——《皇明祖训·祖训首章》
强化皇权
知识点2
（3）明太祖设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，后来，明成祖成立东厂，明宪宗成立西厂，合称“厂卫”
中央：
（1）废除丞相，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责
（2）把原来的大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部
废除丞相前后的中央政府
明朝
唐朝
中国古代皇权和相权的斗争以皇权胜利告终
朝代 情况
秦朝 设丞相
唐朝 三省分丞相之权
宋朝 设参知政事、枢密院、三司使分割宰相之权
明朝 废除丞相，权分六部
材料研读
有一天，明朝殿阁大学士宋濂在家中请客，第二天，明太祖问他：“昨天喝酒了吗？请的哪几位客人？吃的什么菜？”宋濂一一如实回答。太祖笑道：“说得对，你没有骗我。”说着，他拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了，吓出一身冷汗。
（1）朱元璋认为，此前历朝，设置丞相，丞相常常所用非人，导致乱政
（2）措施：朱元璋在中央废除丞相
（1）材料一 中朱元璋认为丞相的设置有什么弊端？
（2）根据材料二说说针对材料一中的状况，朱元璋采取了什么措施
材料中朱元璋是如何知道宋濂请客的情况的？
朱元璋设立锦衣卫，作为自己的耳目，监视官民
朱元璋在中央和地方采取这一系列措施产生了什么影响？
皇权高度集中，君主专制大为加强
啥都得听我的!
科举取士制度从确立到发展完善，再到走向僵化
隋朝
明朝
宋朝
唐朝
隋炀帝设置进士科，科举制
正式确立
唐太宗、武则天和唐玄宗完善科举制
宋朝改革发展了科举制
明朝实行八股取士
科举考试的变化
知识点3
明朝为什么要实行八股取士？
目的 加强思想控制
考试范围 “四书”“五经”
标准 朱熹的《四书章句集注》
答卷文体 八股文，形式呆板、脱离实际、禁锢思想
由材料我们可以看出八股文有什么危害？
材料研读
由明代开始，大部分读书人为应考，思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚，眼界、创造能力、独立思考能力都被大大限制了。
——钱穆
禁锢了读书人的思想，限制了他们独立思考的能力
为加强对东北女真等部的直接管理，明成祖在黑龙江下游设奴儿干都司
黑龙江、乌苏里江、松花江流域等地和库页岛，在明朝前期就已纳入有效管理
民族关系
知识点4
1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市的协议，史称“隆庆和议”
它结束了明朝与蒙古约200年的敌对状态，此后明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争
课堂小结
明朝的建立
朱元璋 应天府 明成祖
强化皇权
科举考试的
变化
“四书”“五经”
《四书章句集注》 八股文
中央 废除丞相 五军都督府 厂卫
地方 三司 分封诸子为王
明朝的
统治
民族关系
奴儿干都司 俺答汗 隆庆和议
随堂练习1
D
随堂练习2
D

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