资源简介

山东省济宁市梁山县梁山二中七年级道德与法治期末质量检测题
一、选择题（每小题2分，共30分）
1 古人有许多关于人生需要规划的金句，下列中华古典名句体现规划重要性的有（ ）
①人无远虑，必有近忧 ②凡事预则立，不预则废 ③谋先事则昌，事先谋则亡 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
2 下面漫画中，猫的问题主要在于（ ）
A. 不知道认识自己的途径
B. 不能接受他人合理建议
C. 不懂得欣赏和接纳自己
D. 不能做到正确认识自己
3 观察图片《学习金字塔》，不能得到的结论是（ ）
A. 不同的学习方法会产生不同的学习效果
B. 学习应当成为我们终生的活动
C. 要学会学习，掌握科学的学习方法
4.《朱子家训》中“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的家训启示我们要发扬光大____的中华民族传统家庭美德。（ ）
A. 勤俭持家
B. 尊老爱幼
C. 知书答礼
D. 遵纪守法
5. 下面是某校师生发生矛盾或冲突原因的统计图。针对其中最突出的原因，下列建议合理的是（ ）
A. 相信善意，默默忍受
B. 选择时机，恰当表达
C. 自我反思，言听计从
D. 坦诚交流，大声反驳
6. 朋友的正能量会对我们产生积极的影响。下列朋友对“我”的影响中，不能填入空白处的是（ ）
①小华性格开朗，与他相处我变得豁达了
②小川不喜欢学习数学，我也开始讨厌了
③小乐是篮球高手，跟他一起打球我的技术也提高了
④小铭讲义气，我也愿意为他两肋插刀
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
7.某校召开春运会，男子 4\times400 米接力赛是当天的“重头戏”，七年级（1）班夺得第一名。赛后队员们认为“团结至上”是队伍成功的关键。这说明（ ）
A.个人的力量是分散的，有限的，对集体的发展微不足道
B.集体的力量取决于成员数量的多少，成员数量越多力量越大
C.个人利益与集体利益发生矛盾时，个人利益要服从集体利益
D.集体的力量是强大的，它来源于成员共同的目标和团结协作
8.青春是一段美好的人生时光，学习过集体生活是青春成长的必经之路。 下列评析正确的是 ( )
① 人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立→一个人无法单独生存，一个个“我”构成若干个“我们”。
② 我们班在校运动会上再创佳绩，我可高兴了→当集体取得成绩时，可以体验到集体荣誉感。
③ 有的同学早早到学校抄作业，大家心照不宣地保守着这个“秘密”→美好集体是充满关怀与友爱的。
④ 我想带手机上学，可学校不允许→集体规则与个性化需要产生冲突时，要让个人意愿服从集体的共同要求。
A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③
9.下面摘抄的语句与生命的特点搭配正确的有（ ）
① 婴孩→儿童→青少年→中年→老年，生命时光一去不复返——生命是不可逆的。
② 每个人都拥有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代——生命是独特的。
③ 每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命——生命是有限的。
④ 新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律——生命是代代接续的。
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
10. "居安思危，思则有备，有备无患。"这句话提醒我们守护生命安全要( )
A.增强风险意识
B.提高危险预判能力
C.树立规则意识
D.提高避险和逃生能力
11. 下面漫画《“老年病”年轻化》告诉我们（ ）
①身体是生命存在的根本，要树立爱护身体的意识 ②青少年年纪小，还未能树立风险意识 ③“老年病”年轻化趋势不可逆转 ④要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
12.有人说，阅读可以充盈我们的精神世界，能为我们有限的生命增添丰富的色彩，让我们身在家中，心也能飞翔。下列行为中能滋养我们心灵的有（ ）
①参加社会实践，积极服务社会
②争强好胜，经常与人钩心斗角
③沉迷网络游戏，不主动参与社交
④外出旅行，了解丰富多彩的世界
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
13.在一个崇高目标的指引下，即使进度缓慢，持续不断地努力也可能会获得成功。这告诉我们（ ）
A. 人生目标越远大越好
B. 正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路
C. 人生目标分为长远目标和近期目标
D. 确定了正确的人生目标就走向了成功
14.在人的一生中，逆境是我们成长的磨砺，也是我们智慧的源泉。面对逆境，以下应对措施排序正确的有（　　）
①调整自我心态，不气馁不言败
②积极采取行动，有效解决困难
③鼓起勇气应对，寻找解决办法
④成功战胜逆境，化为成长阶梯
A.①→③→②→④
B.①→④→③→②
C.③→①→④→②
D.③→④→②→①
15. 感动中国人物萧凯恩从小因眼疾失去光明，但20多年来她坚信“天生我材必有用”，在取得音乐成就的同时，坚持去贫困山区当义工。这说明她能够（　　）
①接纳欣赏自己，绽放自身光芒
②勇敢面对挫折，实现所有目标
③服务奉献社会，实现生命价值
④树立远大理想，争做国之栋梁
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
二、非选择题（16题18分，17题15分，18题17分，19题20分，共70分）
16. 进入初中阶段，新环境、新开始，同学们在成长和学习过程中常常会有许多的困惑。请你根据以下镜头，为他们排忧解惑吧！
镜头一 小悦看着镜中矮小瘦弱、衣着气质都很普通的自己感觉糟糕透了。学校运动场上自己是站在看台上为英姿飒爽的同学们加油的观众，演讲比赛上自己是默默的听众……同学们讨论的很多话题她都没关注过，她觉得自己“孤陋寡闻”。
(1) 小悦是通过哪种方式认识自己的？请你说说小悦应如何做更好的自己。
镜头二 进入初中两个月了，小林总是不开心，发出“学习真是苦，苦海无边”的感慨。小林的学习习惯不好，做事拖拖拉拉，课堂不认真听讲，还经常做小动作；遇到不感兴趣的科目，上课就睡觉；有的内容听不懂也不去问老师和同学；研学活动也常请假。
(2) 结合镜头二和所学知识，请你为小林走出“苦海”提出建议。
17阅读材料，回答问题。
材料一"最美教师"叶德元以博客为载体，用汗水与努力，与同学，家长不时进行着主角配角，主唱帮腔的轮换，实现了共同成长，也收获了美好记忆。为了孩子们，叶德元几乎搭上了所有的周末，他跟学生们一起在社区，动物保护基地，大自然中体验生活，一起在听讲座，看电影，听音乐时思考，一起在野营，旅行中学习。叶德元不放弃任何一个可以和学生交流，沟通的机会。在这样的陪伴中，他发现，学生成长了，自己也成长了。
(1)从叶德元老师的事迹中，你能感悟到师生交往有哪些理想而美好的状态 (两点即可)
材料二 一些同学在班会上谈及喜欢老师的表扬，害怕老师的批评。他们认为受到老师的表扬很有面子，一旦老师批评了自己，就会产生不良情绪，甚至怨恨老师。
(2)联系材料二，请你为建立良好师生关系提出三点建议。
18.2025年3月25日，是第30个“全国中小学生安全教育日”。某校以“安全在我心中”为主题开展项目式学习，同学们积极参与其中。在“排查梳理”环节，他们发现校园内存在两个安全隐患。
隐患一 隐患二
化学实验结束后，有的同学图省事，趁老师不注意，将白磷等实验材料残渣残液就近倒入垃圾桶。 安全演练时，有些同学认为一年演练好几次，没必要。于是应付了事，不按标准动作和路线逃生，演练过程中嬉笑打闹。
任务一：你如何对他们进行劝导？
安全生活，不仅要有安全意识，还要具备安全救护等方面的能力。小宁同学分享了一次堪称“教科书式”操作的经历。
与两位邻居小伙伴参加完跨年音乐会，打电话向家人通报了到家的大概时间后，带着荧光棒骑自行车回家，途中，看见前面一位骑自行车的爷爷，在光线昏暗的拐弯处突然摔倒，躺在地上一动不动……
任务二：请推测，小宁和小伙伴们进行了哪些教科书式的操作。（要求：至少写出4点）
19. 为贯彻落实“双减”政策，满足广大家长需求，解决学生暑期“看护难”问题，让学生度过一个愉快、充实、有意义的暑期，2024年7月，某校开展了暑期托管服务。
【手工实践开展劳育】 劳动课堂上，通过老师的讲解，同学们了解了大蒜的生长方式以及它的作用，还在老师的指导下，进行水培大蒜实验，观察它们慢慢长大的过程；学习了风扇的结构和机械原理，并动手操作拆解风扇，将学习到的技能运用到实际生活中，感受劳动带来的快乐。
（1）请你运用所学知识，谈谈开展上述劳动课的积极意义。
【体育锻炼强身健体】 体育课堂上，同学们挥洒汗水，收获成长。跑步、篮球、花样跳绳等多种形式的体育活动既丰富了孩子们的暑期生活，又培养了学生的锻炼习惯，切实提高了青少年的健康素质。
（2）在锻炼身体的同时，我们也要注意保护自己。请你补充两条体育活动安全注意事项。
答案 1--5ADBAB 6--10CDAAA 11-15BBBAB
16.(1) 通过对自我的全面分析来认识自己。
做更好的自己：
① 学会欣赏自己。
② 学会接纳自己。
③ 不断完善自己。
④ 不断发掘自己的潜能。
(2) ① 发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。
② 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
③ 积极参与社会实践活动。
(3) ① 做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。结合自身条件，设定合理的发展目标。
② 做好初中生活规划，还应当制订行动方案。可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。
③ 持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
17.(1)彼此尊重，教学相长，携手共进。
(2)①我们应主动理解，关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师。
18.任务一答案：
① 你们图省事将白磷等实验材料残渣残液就近倒入垃圾桶的做法不可取，白磷着火点低，很容易引发火灾。化学实验材料可能会污染环境，还可能对保洁人员造成伤害。我们应该严格遵守实验室操作的规章制度，规范处理实验物品。
② 开展安全演练是学校对我们生命负责任的表现，体现了学校对我们的特保护。你们嬉笑打闹、不按标准动作和路线逃生不可取，我们应该积极对待每一次演练，认真学习并掌握救护知识。
③ 在日常的学习、生活中，我们应该增强安全意识，自觉遵守规则，提高自我保护能力，关爱生命，做一个负责任的人。
任务二答案：
① 小宁和小伙伴上前询问察看老人的伤势情况；
② 小宁等在来车方向挡上自行车，打开荧光棒，防止因夜晚光线差导致二次伤害；
③ 一位小伙伴在拐弯处提醒行人，同时询问路人中有没有医务工作者；
④ 另一位小伙伴拨打急救电话120；
⑤ 小宁等向家人通报所遇到的突发情况，请家人放心；
⑥ 事后小宁等向城市建设部门反映情况，建议在拐弯处增加照明设施，确保安全出行。
19.(1)① 培养学生的劳动观念和劳动技能，增强学生的动手能力和实践能力。
② 通过实际操作，让学生了解劳动的意义，培养热爱劳动、尊重劳动的品质。
③ 促进学生的全面发展，提高综合素质，为未来的学习和生活打下坚实的基础。（答出两点即可）
(2)【示例】
① 运动前做好充分的热身活动，避免肌肉拉伤和关节扭伤。
② 运动过程中注意适量饮水，防止脱水和中暑。

展开更多......

收起↑