资源简介

2.周末，有同学想和伙伴们一起去海边为鸟儿清理垃圾，妈妈却担心耽误学习。这时，
他最好()
A.指责妈妈没有环保意识
B.合理安排时间，和妈妈商量，争取得到支持
C.怕妈妈不高兴，马上放弃
D.先偷偷去参加，等回来再解释
3.如果要通过看电视来了解、关注湿地保护，恰当的做法是()
A.一口气看两小时
B.用看电视代替户外运动
C.为了专心看节目，完全不理父母
D.控制观看时间，每半小时就让眼睛休息
4.如果想上网查询福田红树林湿地的现状，下面哪种做法最安全可靠？()
A.随意点击网页上弹出的广告
B.相信并转发网上未经证实的环保消息
C.给陌生网友留电话，求发资料
D.去深圳市或福田区政府的官网上查询
5.在福田红树林生态公园的法治宣传栏中，我
排放污染物的企业事业单位和其
们看到了右边的法律条文，它出自()
他生产经营者，应当采取措施，防治在
A.《中华人民共和国广告法》
生产建设或者其他活动中产生的废气、
B.《中华人民共和国环境保护法》
废水、废渣、医疗废物、粉尘、恶臭气
C.《深圳市生活垃圾分类和减量管理办法》
体、放射性物质以及噪声、振动、光辐
D.《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑
射、电磁辐射等对环境的污染和危害。
料购物袋的通知》
6.当看到一款宣称“百分之百零污染”的环保文具的广告时，我们应该（)
A.完全相信广告，觉得它肯定没污染B.趁“买一送一”，不管需不需要都买上一堆
C.发现同学都买了，自己也跟着买
D.保持理性，让父母帮助判断，按需购买
7.在街头的垃圾分类智能投放站里，我们可以根据提示把空塑料瓶放进“可回收物”的
投放口。这样做的主要意义在于()
冠能城站
A.增加环卫工人的工作量
B.再利用资源，减少环境污染
C.彻底解决环境问题
Q
送a22
独胆
D.炫耀先进的环境科技
8.低碳生活能减少温室气体排放。下面做法属于低碳行为的是
(
A.去附近公园玩时，也让父母开车接送B.夏天时，总把空调的温度调到最低
C.路程不远时，就步行、骑车或乘公交D.为了方便，经常用一次性餐具
生活指南坊
9.如果打算周末和家人一起参加“湿地小卫士”实践活动，作为家庭的一员，我们最好
)(多选)
A.主动定好当天的闹钟，自觉早起
B.提前完成作业，让父母放心
C.自己准备用品，减轻家人的负担
D.以活动为由，把家务都推给妈妈
10.和家人一起参加“湿地小卫士”实践活动的同时，也要承担好家庭责任。对此说法正
确的是(
)(多选)
A.我们要主动分担力所能及的活动准备
B.家人之间应该相互陪伴、相互关心
C.对于自己的任务，要坚持负责到底
D.我们年纪虽小，但也可以为活动安排出主意
11.互联网是开展环保宣传的好方式，网络给我们的生活带来的便利有(
)(多选)
A.在家里学习网络课程
B.用手机远程控制家电
C.从网上购买生活用品
D.和外地的亲戚视频聊天
12.为了实现“垃圾减量”，我们平时可以(
)（多选)
A.吃饭时，吃多少盛多少
B.自带购物袋去超市买东西
C.积极参加旧物捐赠活动
D.尽量少用一次性纸杯、吸管等
美好连接线
13.绿色行动能创造美好生活，请把下面的环保行动和对应的环保目的连起来。
参加绿道徒步，认识花草树木
传播环保理念，让社区环境保持整洁
在社区宣传“垃圾不落地”
亲近大自然，了解生态宝藏
分出菜叶、果皮等，扔进厨余垃圾桶
尽快把厨余垃圾变成肥料，减少污染
乘公交或地铁去游玩
以艺术创作带动更多人参与守护
画一幅黑脸琵鹭的画，分享给同学们
减少汽车尾气排放，让空气更清新
第二站：规则之尺·制订环保公约
没有规矩，不成方圆。一起来参加制订《湿地环保公约》的比赛吧！
公约选择尺
1.为了在比赛中胜出，我们制订本班的《湿地环保公约》时，最好（)
A.大家先调查，再一起商量和制订
B.都听老师的，老师说了算
C.直接把其他班的公约拿来用
D.人人坚持自己的想法，不管别人怎么想
2.调查时，有同学发现隔壁班的《湿地环保公约》更加完善。面对竞争，我们的正确态
度是()
A.不服气地说“有什么了不起”
B.欣赏并学习隔壁班的长处
C.找机会贬低隔壁班的环保公约
D.觉得本班的方案完全不行

展开更多......

收起↑