资源简介 威宁县2025一2026学年度第一学期期末素质教育教学质量监测3.未成年人吸烟,喝酒的危害有A.吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤五年级道德与法治·科学B.喝酒会导致大脑功能发生变化神经发育受阻C.酒精会刺激消化道,导致胃肠不适和消化不良(满分:100分)D.以上说法均正确座位号4.关于非品,以下错误的说法是()A.毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人注意事项:B.新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺澈”的旗号有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等,它们的毒性1.签题前,考生务必将自己的学校、班朗、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定位置,川比传统排品厉害2B铅笔将准考证号在答题卡上填涂清楚,认真拭准条形码上的姓名和准考证号。C.〈中华人民共和国刑法》所称的毒品是指鸦片,海洛因,甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可.:2.答题时使用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔在答题卡对应的答题区墟内书写,宇休工整,卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成鹿癖的麻醉药品和精神药品笔远济楚,超出答题卡答题区城书写答案无效,在草稿纸、试卷上答题无效。D.出于好奇心和冒险心,明知是毒品,青少年可以尝试一次,体验一下吸毒的感觉3.保持答题卡面济洁,不折叠,不玻损。5.香港大火警示我们,火灾发生时,正确的做法是()道德与法治科学A.火灾中房门发烫时,关紧门窗用湿布堵门缝固守待援题号总分B.住在高层的住户,打碎窗户直接跳下去三四五外七八九十C.乘坐电梯快速逃生D.沿浓烟上方快速奔跑得分6.下列做法中,符合校园安全规范的是A.课间,在走廊、操场上追逐打闹,玩危险游戏B.上下楼梯,轻声慢步靠右行,不推挤他人评卷、积分人C.放学后独自前往偏僻地方与网友见面D.除狭窄的楼道,其他地方都可以快速弃跑7.当接到陌生电话,声称“你中奖了,需要先交手续费才能领取奖品"时,正确的做法是(道德与法治(50分)A.立刻按对方要求转账汇款B.保持音惕,挂断电话并告知家长C.详细询问中奖细节,确认真实性D.提供个人身份证号和银行卡信息得分8.(多选题)我们在与少数民族交往时,下列认识正确的有填空题(每空1分,共10分)评卷人A.禁止对任何民族的歧视和压迫B.禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为C.要尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰D.各民族独立发展,互不往来1.爱国就是对祖国的和热爱。9.关于防范性侵,下列说法正确的是(2.造纸术、印刷术,指南针和火药是我国古代的A.只有女孩才需要防范性侵3.〈中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广普通话,推行B.老师、家长、亲戚、朋友等熟人不会对自己实施性侵4.在辽阔美丽的国土上,共同生活着个民族,组成了中华民族大家庭。C.遭遇性侵后,要保留好衣物及体液残留等,向信任的成年人求助并报警5自古以来是我国领土不可分割的一部分,有“海上明珠”“东方甜岛”“水果之乡”等D.遭性侵后,赶紧洗澡换衣服并隐瞒此事美称。10.(多选题)下列关于安全防护的做法,正确的有6.讨论和决定班级事务,需要坚持应该坚持公开透明,应该坚持协商合作。A.地震发生时,在教室迅速躲到课桌下,双手护头,待震动减弱后有序撤离7.班级建设不仅需要班委会尽职尽责,也需要班级其他同学发挥精神。B.上下楼梯特别拥挤时,紧跟人群快速前进,必要时推挤他人加快速度8.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身体健康,还能诱发不良行为,甚至导致C.发现有人一氧化碳中毒,立即打开门窗通风,将中毒者转移到空气新鲜处并呼救9.的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐:D.参加大型集会时,留意安全出口位置,遇到混乱不慌张、不逆行10.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养得分得分三、判断题(对的涂“V",错的涂“X")(每题1分,共10分)扫二、选择题(每题1分,共10分)评卷人评卷人1诚信既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。“失信不立“是互古不变的人1.2015年成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。生哲理:A.袁隆平B.屠助助C.张衡D.李时珍2.《中华人民共和国未成年人保护法)第五十六条规定:营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务2.与人沟通讲方法,以下不正确的做法是营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者,不得允许未成年人进人。A.要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去沟通的机会3.我国各民族汇聚为一个大家庭,形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。B.要学会倾听,让我们准确理解和领会对方的想法和目的4.孔子曾用“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”来解释“仁”C.即使未能达成共识,也不要相互指责5.中国历史上有很多著名的医学家,如扁鹘、张仲景、华佗、孙思邈、李眷。D.如沟通不畅,我们可以采用“简单拒绝”或“一味接受6.在人民币上,印有八种民族的文字。五年级道德与法治·科学试卷第】页(共4页)五年挑道德与法治·科学试卷第2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览