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道德与法治 4.2 让家更美好 课时训练
一、单选题
1．家是一盏明灯，照亮夜行人晚归的路；家是温馨的港湾，为我遮挡人生中的风风雨雨……某班正在进行“爱在家人间”网上学习讨论，同学们纷纷发言，表达自己的看法。下列观点中，你认同的是（ ）
①每个家庭的亲情表现不尽相同
②家庭成员之间相互关爱是家庭幸福的重要条件
③当我们感受不到自己渴望的亲情时，说明亲情已经消失
④家人之间共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
2．现在一些家庭流行亲子之间签订《亲子契约》，用书面约定的形式，规定彼此间的权利和责任，让双方产生责任感和自我约束的意识，有效避免了一些不必要的亲子冲突。《亲子契约》的签订（ ）
A．表明现代家庭的结构、规模发生了变化 B．有利于形成平等民主的家庭氛围
C．只要父母做出榜样，就不会产生亲子冲突 D．让家庭的亲情荡然无存
3．7月10日，“2023 年安徽省最美家庭、最美婆媳揭晓仪式暨好家庭好家风宣讲活动”在安庆市举办。今年全省共推选出100户省“最美家庭”、100名省“最美婆媳”。这些“最美”让我们体会（ ）
①共创共享家庭美德 ②家庭成员间差异消失
③家庭亲情表现相同 ④用实际行动传承家风
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．车厢里，人们用五湖四海的方言聊着对儿女、对父母的思念，聊着回家过年的打算……列车朝着家的方向飞驰，汇成了2024年春运流动的中国。这说明（ ）
①亲情之爱的表现就应该是热烈的②家是代代传承、血脉相连的生活共同体
③亲情是人们内心对家人割舍不断的情感④每个家庭亲情之爱的表现是相同的
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于建设美好家庭的是（ ）
①放学回家后，主动分担家务 ②害怕父母生气，谎报考试成绩
③面对父母争吵，积极劝说和解 ④家庭成员之间互相信任、体谅、包容
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
6．家和万事兴。下列同学的做法中有利于让家更美好的有（ ）
①小宇跟妈妈学做饭，主动打扫卫生 ②小周每周周末晚上给爷爷奶奶捶背
③小李不听父母劝阻仍然熬夜玩手机 ④小凡与父母发生冲突并且顶撞父母
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
7．家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。下列行为有利于家庭和谐的有（ ）
①与父母有不同意见时，一定要坚持己见②充当家庭“粘合剂”，增进家人间的理解
③孝亲敬长爱护弱小，践行传统美德④积极分担家务劳动，增强家庭责任意识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、材料题
8．【杜绝欺凌，共建和谐】
有一天，某校学生小北在课堂上突然肚子疼痛，晕倒在地，学校紧急将其送入医院抢救。由于腹部出血严重，医生紧急进行手术。术后，小北告诉父母：自入读该校起，他经常被同学小虎和小强无故殴打。事发前一天，小北又一次遭到两人的围殴，小北不敢声张，忍气吞声才导致危险的发生。小北家长报警后，小虎和小强被公安机关刑事拘留。经鉴定，小北身体所受损伤构成重伤，小虎和小强家长赔偿所有损失。
(1)假如你是小北的好朋友，为了杜绝校园欺凌，你会对他说什么？
该校某班班主任在开展“杜绝校园欺凌，共建和谐校园”的主题班会中，对导致校园欺凌的原因归纳如下：一是家庭关系紧张导致学生情绪波动；二是学校管理漏洞致使欺凌者有机可乘；三是社会暴力行为影响到学生的价值观和行为；四是学生的焦虑、抑郁、自卑等心理问题导致学生在学校中表现出攻击行为。
针对以上原因，请提出两条共建和谐校园的具体建议。
一、单选题（答案+解析）
1. 答案：D
解析：亲情表现因家庭而异，相互关爱、共同分担是家庭幸福的关键（①②④正确）；③“感受不到亲情就是消失”错误，亲情可能隐藏在日常细节中，故选D。
2. 答案：B
解析：《亲子契约》明确权利责任，体现平等民主的家庭氛围；A“结构规模变化”未体现，C“不会产生冲突”绝对，D“亲情消失”错误，故选B。
3. 答案：B
解析：“最美家庭”“最美婆媳”体现家庭美德共创、家风传承（①④正确）；②“差异消失”、③“亲情表现相同”均不符合实际，故选B。
4. 答案：B
解析：春运归乡体现家是血脉相连的共同体，亲情是割舍不断的情感（②③正确）；①“亲情必须热烈”、④“表现相同”均绝对，故选B。
5. 答案：A
解析：主动分担家务、调解父母争吵、互相信任包容，均有利于建设美好家庭（①③④正确）；②谎报成绩是不诚信行为，破坏家庭信任，故选A。
6. 答案：A
解析：学做饭、打扫卫生、给长辈捶背，是关爱家人、承担责任的表现（①②正确）；③熬夜玩手机、④顶撞父母，会引发家庭矛盾，不利于家庭和谐，故选A。
7. 答案：D
解析：充当家庭“粘合剂”、践行孝亲美德、分担家务，均能促进家庭和谐（②③④正确）；①“坚持己见”缺乏沟通，易引发冲突，故选D。
二、材料题
8. (1)
①要增强自我保护意识，遭遇欺凌时坚决不忍气吞声，第一时间向老师、家长报告，或拨打110报警；
②学会用法律武器维护自身合法权益，明确欺凌者的行为是违法的，纵容只会让伤害升级；
③平时尽量与同学结伴而行，避免单独处于易发生欺凌的场所，遇到危险及时寻求身边人的帮助。
(2)
①家庭层面：家长多关注孩子情绪变化，营造和谐的家庭氛围，加强与孩子的沟通交流，及时疏导心理问题；
②学校层面：完善校园管理制度，安装监控设备，加强课间巡查，开展反欺凌主题教育和心理辅导课程；
③社会层面：加大对暴力行为的整治力度，传播正能量内容，为青少年营造健康的社会环境；
④学生层面：学会尊重他人、友善相处，主动学习情绪管理方法，遇到心理困扰及时向老师或心理医生求助。（任选两条即可）

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