资源简介

河南省安阳市内黄县三校联考2025-2026学年九年级上学期1月月考化学试题
一、单选题
1．中国文化博大精深，先辈们把深刻的故事和道理浓缩成一句话，或者是成语、俗语和歇后语。下列成语不包含化学变化的是
A．煮豆燃萁 B．百炼成钢 C．炉火纯青 D．烟消云散
2．建设美丽家园需要天蓝、地绿、水清。下列做法不利于保护环境的是
A．使用清洁能源 B．积极植树造林 C．就地焚烧秸秆 D．污水处理后排放
3．物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的。下列由离子直接构成的物质是
A．石墨 B．甲烷 C．硝酸钾 D．氨气
4．空气是人类赖以生存的物质基础，下列有关说法正确的是
A．氮气可用来制造硝酸
B．空气中的氧气可用作燃料
C．利用蜡烛燃烧反应测定空气中氧气含量
D．霓虹灯中的稀有气体是利用其化学性质
5．化学与人类的生产生活息息相关，下列做法错误的是
A．常用活性炭除冰箱异味
B．为防止菜刀生锈，切完菜后擦干
C．室内燃气泄漏，打开排气扇通风
D．生活中用煮沸的方法降低水的硬度
6．安全、规范地操作是实验成功的重要保证。下图是某同学的实验操作，其中错误的是
A．稀释浓硫酸 B．溶解氯化钠固体
C．点燃酒精灯 D．检查装置气密性
7．下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A．冰、干冰、冰水共存物 B．氢气、甲烷、天然气
C．氧气、二氧化锰、锰酸钾 D．氦气、稀有气体、空气
8．开展跨学科实践活动中，下列说法或做法不正确的是
A．垃圾分类及回收利用——矿泉水瓶是可回收垃圾
B．低碳行动——目的是彻底消除温室效应
C．用橡皮泥制作的结构模型——每个分子由60个碳原子构成
D．海洋资源的综合利用与制盐——蒸发过程中析出精盐后的母液为精盐的饱和溶液
9．如图1是实验室电解水的装置，图2是进行电解水实验时记录的部分数据。下列有关电解水实验说法正确的是
A．图1中与电源正极相连的a管内产生的气体是氢气
B．图2中的待测物理量应为质量，其单位x应为g
C．该实验说明水由氢气和氧气组成
D．该反应的微观实质是：在通电的条件下，水分子分成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合成氢分子和氧分子
10．如图是实验室探究铁钉生锈条件的实验，下列相关说法错误的是
A．实验中所用的蒸馏水要先煮沸，然后迅速冷却，目的是除去水中溶解的氧气
B．②③对比变量是水，可以得出结论：铁与水接触能生锈
C．试管③中管口塞一团棉花，棉花上放氯化钙的目的是吸收试管内空气里的水分
D．①②③对比说明铁钉生锈是Fe、和同时接触、共同作用的结果
11．如图是验证质量守恒定律的实验装置，下列说法正确的是
A．将烧杯倾斜，使试管内的稀盐酸流入烧杯，有气泡产生
B．反应结束后，天平仍然保持平衡，说明该反应遵守质量守恒定律
C．反应结束后，天平指针向右偏转，说明该反应不遵守质量守恒定律
D．反应前后，反应物和生成物的质量都保持不变
12．鉴别下列各组物质所用的试剂或方法不正确的是
A．二氧化碳和氮气均为无色气体——分别向气体中伸入带火星的木条，观察是否复燃
B．生石灰和熟石灰均为白色粉末——分别向白色粉末中加水，观察是否放热
C．黄铜和黄金均为金黄色固体——高温灼烧，观察是否变黑
D．蒸馏水和乙醇均为无色透明液体——闻无色液体的气味
13．将一定质量的二氧化锰加入烧杯中，然后再加入一定量的过氧化氢溶液，充分反应至不再有气泡产生。下列图像正确的是
A． B． C． D．
14．现有CuO和Cu的混合物11.2g，在空气中充分灼烧，冷却后称量固体的质量为12g。若用足量CO还原原混合物，充分反应并冷却后称得剩余固体的质量为
A．10.4g B．10g C．9.6g D．9.2g
二、填空题
15．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味气体 ；高锰酸钾（）中锰元素的化合价为 。
16．某实验小组需要在实验室配制100g溶质质量分数为16%的NaCl溶液，请回答下列问题。
(1)所需量取水的体积为 （水的密度为）。
(2)在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①溶解，②称量，③计算，④量取。配制溶液的正确顺序是 。（填序号）
(3)由于该实验小组的同学实验操作失误，最后配制的NaCl溶液的溶质质量分数比16%略大，可能的原因是 （写一条）。
17．硝酸钾和氯化钾在水中的溶解度曲线如图所示。
(1)温度从20℃升高到50℃时，硝酸钾固体在水中的溶解度 （填“增大”“减小”或“不变”）。
(2)硝酸钾固体中含有少量氯化钾，要得到较纯净的硝酸钾固体，可采用 的方法进行提纯。
(3)60℃时，相等质量的两种饱和溶液， 溶液中溶剂的质量比较大。
18．传统文化 明代宋应星的《天工开物 乃粒 稻灾》篇记载：”明年，田有粪肥，土脉发烧，东南风助暖，则尽发炎火，大坏苗穗，此一灾也。”农家肥腐熟属于 （填“剧烈氧化”或“缓慢氧化”），若东南风助暖，粪肥竟然能燃烧起来，请用化学知识解释燃烧的原因 ；有机肥发酵后也会产生沼气，写出沼气主要成分完全燃烧的化学方程式： 。
19．A～F是初中化学常见的物质，已知：B是地壳中含量排第二位的金属；常温下，C是一种气体单质，可用于炼钢；E为黑色固体且氧元素的质量分数为20%，A、E、F均为氧化物且A为红棕色粉末，它们之间的转化关系如图所示（“—”表示物质间能反应，“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。
(1)F的化学式为 。
(2)写出物质D的一种用途： 。
(3)写出A→B的化学方程式： 。
三、计算题
20．实验室可以用锌与稀硫酸反应制氢气，写出该反应的化学方程式： ；现有36g镁粉与铁粉的混合物，与足量的稀硫酸反应后，得到2g氢气，则混合物中镁粉与铁粉的质量比为 。
四、简答题
21．请从微观角度分析并解释下列生产、生活中的现象。
(1)熏香衣服的习俗在中国有悠久的历史，为何衣物熏香后久留余味？
(2)水银温度计在温度升高时，水银柱为什么会上升？
22．通过电能驱动的电化学固氮被认为是一种可持续发展的绿色合成氨技术。五氧化二铌作为催化剂在温和条件下将氮气转化为氨。下图是该反应的微观示意图，回答下列问题。
(1)写出该反应的基本反应类型。
(2)写出消耗的氮气和生成的氨气的质量比。
五、实验题
23．某兴趣小组同学利用如图装置探究可燃物燃烧的条件。实验过程如下：
①将红磷和白磷分别放入如图的两支试管中，一段时间后，A、B试管中无明显现象；
②用气囊鼓入空气至白磷和红磷露出水面，A中白磷燃烧，B中无明显现象。已知：红磷的着火点为260℃，白磷的着火点为40℃。
(1)通过对比步骤②中露出水面的白磷和红磷可以得到什么结论？
(2)该实验中80℃热水的主要作用是什么？
(3)若没有气囊，怎样操作能达到与步骤②相同的实验效果？
24．实验室里常选用下列仪器制取气体，请回答下列问题。
(1)写出实验室用大理石和稀盐酸制取的化学方程式。
(2)用高锰酸钾制取并收集一瓶比较干燥的需要选用的装置是什么？
(3)若用装置B制取氢气，并用装置F收集氢气，请将该装置F中的导管补画完整。
六、综合应用题
25．2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射并顺利入轨。飞船的建造用到了大量金属，金属材料铸就大国筋骨。
(1)从月球背面采集月壤到我国科学家对月壤分析成果的发布，标志着我国在航天科技领域已领先世界。
a～f是月壤中含有的几种元素，如图是它们在元素周期表中前三周期的位置分布。其中b和d分别是地壳中含量最高的非金属元素和金属元素。
①请写出d的元素符号 。
②请画出f原子的结构示意图 ，f原子在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子。
③关于该部分元素周期表，下列说法正确的是 （填字母）。
a.其中c、d两种原子的最外层电子数相同
b.b、e、f三者的质子数由大到小的顺序为f＞b＞e
c.元素周期表中同一族元素的物理性质相似
d.b、c元素形成的化合物的化学式为MgO
(2)钛（Ti）被称为航空金属。如图是以钛铁矿【主要成分为钛酸亚铁（）】为主要原料冶炼金属钛的生产工艺流程。
①反应①之前需要将钛铁矿粉碎，目的是什么？ ，操作a用到的玻璃仪器有哪些？ 。
②反应②除了生成，还生成一种有毒的可燃性气体，判断该气体是CO的依据是什么？ 。
③写出③中金属镁和反应的化学方程式： 。
(3)神舟飞船常用偏二甲肼和四氧化二氮作燃料，发生的反应为：。若某次发射任务中使用了150t偏二甲肼，则需要四氧化二氮的质量是多少？
参考答案
1．D
2．C
3．C
4．A
5．C
6．D
7．B
8．B
9．D
10．B
11．A
12．A
13．D
14．C
15．
二氧化硫/SO2
+7
16．(1)
84mL
(2)
③②④①
(3)
量取水时俯视读数
17．(1)增大
(2)降温结晶
(3)氯化钾
18．
缓慢氧化
粪肥中含有可燃物质，东南风带来充足的氧气（空气），助暖使粪肥的温度达到其着火点，满足了燃烧的三个条件，所以粪肥能燃烧起来
19．(1)CO
(2)作导线（合理即可）
(3)
20． 5:7
21．(1)分子在不停的运动
(2)温度升高汞原子之间的间距变大
22．(1)置换反应
(2)14:17
23．(1)燃烧需要温度达到着火点以上
(2)提供热量，隔绝氧气
(3)取出盛有磷的试管
24．(1)
(2)AE
(3)
25．(1) Al 得到 d
(2) 增大与盐酸的接触面积，使之充分反应并加快反应速率 漏斗、玻璃棒和烧杯 化学反应前后元素的种类不变
(3)解：设需要四氧化二氮的质量是
答：需要四氧化二氮的质量是460t。

展开更多......

收起↑