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江苏省徐州市2025-2026年度上学期期末考试化学模拟试卷（Ⅳ）参考答案
一、选择题（共 18 题，每题 2 分，共 36 分。每道题目只有一个选项符合题意）
1—5：DDBAA 6—10:DBCBC 11—15:CDCDB 16—18：CDD
二、填空题（本大题共 4 小题，共 28 分）
19．
（1）延展 Fe +CuSO4===FeSO4+ Cu
（2）致密 4Al + 3O2 === 2Al2O3
（3）生铁
（4）金的化学性质稳定
（5）BCD
20..(1)吸附
(2) 蒸馏
(3) B
(4) 负极 助燃（合理即可）
(5)两端管内产生气体，使装置内压强大于外界大气压（合理即可）
化学反应前后元素的种类不变（合理即可）
氢元素和氧元素
(6)在其他条件相同的情况下，电压越高，反应速率越快（合理即可）
21.(1) 使石灰石充分反应
高温
(2)CaCO3 ==== CO2↑ + CaO 分解反应
(3)CaO + H2O==Ca(OH)2
(4)可节约资源等
(5)C
22. (1)②⑤①④③
（2）药匙
（3）18.2g （4） 163.8mL （5）小于
三、实验探究题（本大题共 3 小题，共 31 分）
23.（1）集气瓶
Δ
（2）放一团棉花 2KMnO4 ==== K2MnO4 + MnO2+ O2↑
- 1 -
（3）长颈漏斗末端有气泡冒出
MnO2
（4）2H2O2 ====== 2H2O + O2↑ b 把带火星的木条放在d导管口，若木条复燃，证明已经收集满
（5）控制反应的发生和停止 CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O
（6）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊变红 上浮
24.（1）锥形瓶
（2）暖宝宝工作时，消耗氧气使压强减小的趋势大于放出热量使压强增大的趋势，锥形瓶内压强小于大气
压，水被压入导管
（3）相同时间内，暖宝宝在氧气中的反应速率比在空气中快
（4）2Fe + O2 + 2H2O===2Fe(OH)2
（5）9
（6）氯化钠能加快暖宝宝发热反应的速率
（7）①和③（②和④）
四、计算题（本大题 1 小题，共 5 分）
25.HCl 水 590 218.3 371.7 37%
26.(1) 0.8
（2）解：设此过氧化氢溶液中溶质的质量是x
MnO2
2H2O2 ====== 2H2O + O2↑
68 32
x 0.8g
68/32=x/0.8g x=1.7g
则此过氧化氢溶液中溶质的质量分数为 1.7/34
答：此过氧化氢溶液中溶质的质量分数为 5%。
- 2 -江苏省徐州市2025-2026学年度上学期期末考试化学模拟试卷（Ⅳ）
说明：本卷包含选择题（第1题～第18题）、非选择题（第19题～第26题，共8题）两部分。
本卷满分100分，考试时间为100分钟。
相对原子质量：H:1 C:12 O:16
一、选择题（共 18 题，每题 2 分，共 36 分。每道题目只有一个选项符合题意）
1．《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺中不涉及化学变化的是（ ）
A.谷物酿酒 B.黏土烧瓷 C.金属冶炼 D.海水晒盐
2．物质由微观粒子构成。下列物质由原子构成的是（ ）
A.水 B.氯化钠 C.氨气 D.汞
3．下列化学用语表示正确的是（ ）
A．氧化铁：FeO B．3个氧分子：3O2
C．氦气：He2 D．银：AG
4．下列装置操作图不能用于检查气密性的是（ ）
A B C D
5．钼是植物和人体中重要的微量元素，是组成眼睛虹膜的重要成分，虹膜可调节瞳孔大小，保证视物清楚。
已知Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合价是（ ）
A．+6 B．+5 C．+4 D．+7
阅读下面短文，完成以下小题。
过氧乙酸是一种无色透明液体，化学式为C2H4O3，易挥发，呈弱酸性，有腐蚀性。贮存过程中会逐渐
分解，见光、受热、遇到有机物或金属等物质分解更快。质量分数在0.005%~1％的水溶液，是不同病毒、
病菌的广谱、高效的消毒杀菌剂。
6．下列有关过氧乙酸的说法正确的是（ ）
A．过氧乙酸的相对分子质量为76g B．每个过氧乙酸分子中含有1个臭氧分子
C．过氧乙酸中氢、氧元素的质量之比为4:3 D．过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的
7．制备过氧乙酸过程发生反应的微观示意图如图所示，下列说法错误的是（ ）
- 1 -
A．化学反应前后元素种类不发生改变 B．物质乙和物质丁中氧元素的化合价相同
C．参加反应的甲、乙分子个数比是1:1 D．该反应说明原子在化学反应中不可以再分
8．下列关于贮存及配制过氧乙酸消毒液的说法正确的是（ ）
A.可以在铁制容器中配制过氧乙酸溶液 B.消毒、杀菌用过氧乙酸溶液，浓度越大越好
C.贮存过氧乙酸应注意避光、密闭、低温保存 D.配制过氧乙酸稀溶液时用手搅拌加快溶解
9．形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是（ ）
A．微粒观：金属是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定是金属
B．分类观：单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的纯净物是单质
C．能量观：化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化
D．转化观：置换反应有单质和化合物生成，因此有单质和化合物生成的反应是置换反应
10．森林发生火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原理的
分析不合理的是 （ ）
A．爆炸使燃烧处暂时缺氧 B．爆炸气浪降低了可燃物的温度
C．爆炸气浪降低了可燃物的着火点 D．炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气
11．下列说法不正确的是（ ）
A．硝酸铵固体溶于水是吸热过程
B．乙醇与水混合可形成溶液
C．饱和溶液的质量分数一定大于不饱和溶液
D．氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子
12．下列对实验现象的观察或记录中正确的是 （ ）
A．镁在空气中燃烧，发出白光，生成氧化镁固体
B．室温下，向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体，搅拌，固体不溶解
C．硝酸铵溶于水时温度上升
D．将黄铜与紫铜互相刻划，紫铜表面出现划痕
13．下列关于配制 50 g 溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液的做法正确的是（ ）
- 2 -
A．托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体
B．称量时托盘天平指针偏左，移动游码至天平平衡
C．量取水时，用规格为 50 mL 的量筒
D．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，贴上标签
14．近期，科学家测试了一种新方法：在高温高压下混合水和热空气，以破坏有毒合成物质。在374℃以上，
水和有毒物质浆料达到“超临界”状态，水变成了“游离状态”，生成由单个氢原子和氧原子等组成的松散
分子，这些分子会摧毁有毒合成物质。下列关于“游离状态水”的说法正确的是（ ）
A.“游离状态水”与普通水物理性质相同 B.“游离状态水”与普通水化学性质相同
C.“游离状态水”中含有氧气 D.可以帮助解决有毒合成物质处理
15．物质的性质决定用途。下列物质的性质与其用途具有对应关系的是（ ）
A．氮气的沸点低，可用作食品保护气 B．金刚石的硬度大，可用于切割玻璃
C．镁是银白色固体，可用于制作烟花 D．CaO易与水反应，可用作补钙剂
16．下图是我国西汉彩绘雁鱼青铜釭灯及其结构示意图，该灯以动物油（主要含碳、氢、氧三种元素）为
燃料，灯油燃烧时，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内的水中，下列说法中错误的是（ ）
A．看到有大量黑烟产生时，应旋转灯罩调大进风口
B．旋转灯罩至完全关闭，可隔绝空气使灯火熄灭
C．雁体内的水可以溶解吸收烟气中燃烧不完全产生的炭黑、一氧化碳等有害物质
D．灯内的水需要定期补充更换
17．下列实验方案能达到实验目的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 除去CO2中CO 点燃
B 除去CaO中CaCO3 溶解，过滤，洗涤、干燥
C 探究石蜡中是否含有碳元素 点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯
D 区别硬水和软水 取样，加入肥皂水，振荡，观察现象
- 3 -
热浓硫酸
18． CO还原氧化铜的“微型”实验装置（夹持仪器等略）如图所示。已知：HCOOH======= ，
下列说法不正确的是（ ）
A．制取CO的反应是分解反应
B．此装置可节约药品，污染小，现象明显
C．实验时先挤压胶头滴管，再点燃酒精灯
D．该实验中的现象为红色粉末逐渐变黑，澄清石灰水变浑浊
二、填空题（本大题共 4 小题，共 31 分）
19．（9分）金属材料性能优良，已成为社会发展的重要物质之一。
（1）广汉三星堆遗址出土的黄金面具和很多金器，是利用黄金具有良好的 性；工人师傅切割铁板
时用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色印迹其反应方程式为 。
（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为常温下，铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层
的氧化铝薄膜，其耐锈蚀的原因是 。（写出化学方程式）
（3）航母用到的生铁和钢都是铁的合金， 的含碳量高（填“生铁”或“钢”）。
（4）“真金不怕火炼”说明 。
（5）唐代鸳鸯莲照纹金碗，用纯黄金制作，做工精纸，纹饰精美、有人会用“假黄金（铜锌合金）”制作的
高仿文物来蒙骗大众，下列鉴别方法正确的是 （填字母序号）。
A.滴加氯化铝溶液 B.灼烧 C.滴加硫酸铜溶液 D.滴加稀硫酸
20．（9分）水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，人类的生活和工农业生产都离不开水。
【任务一】研究水的净化
下图是自来水厂净水过程示意图，请回答：
（1）向水中加入活性炭，是利用了其 性除去水中的色素和异味。
（2）在净水方法中，净化程度最高的是 ，但在自来水的生产中没有使用。
（3）我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mg· ，含铜<1.0mg .......
其中的“铁、铜”指的是 （填字母）
- 4 -
A.原子 B.元素 C.分子
【任务二】研究水的组成
晓佳为探究不同电压对电解水速率的影响，用如图装置进行多次实验，并记录不同电压下生成20mL氢气
所需时间。请回答下列问题：
（4）a管与电源 极相连，b管中气体可以 。
（5）实验后，晓佳提出疑问：中间球型容器内液面为什么会上升呢？
请你为他解释： 。最后，同学们在老师的引导下，根据
得出水是由 组成的结论。
（6）晓佳根据图示又分析不同电压对电解水速率的影响，得到的结论是
。
21．（8分）在牙膏中可加入轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。工业上以石灰石为原料制备轻质碳酸钙的工艺如图
所示。石灰石中含少量SiO2，SiO2不参加反应，也不溶于水。
（1）煅烧石灰石时，通常要将石灰石粉碎，这样做的目的是 。
（2）石灰石在“煅烧”时发生的反应的化学方程式为： 。所属的基本反应
类型是 。
（3）固体甲加水过程中观察到水沸腾，是因为反应 （用化学
方程式表示）放出热量。
（4）实际生产中，煅烧生成的气体X可用于与滤液发生反应，这样做的优点是 （写1
- 5 -
条即可）。
（5）下列有关该工艺流程的说法中，错误的是 。（填选项序号）
A．固体甲、不溶性固体乙的主要成分均为氧化物
B．操作1和操作II均为过滤
C．实验室可以利用煅烧石灰石来制取二氧化碳
22．（5 分）下图是配制溶质质量分数为 10%的 NaCl 溶液的实验操作示意图：
（1）用上图 表示的序号 表示配
制溶液的正确操作顺序 。
（2）图②中取用药品的仪器名称是 。
（3）称量 NaCl 时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见右图，则称取的 NaCl 质量为
。
（4）根据计算需要量取水的体积是 （水的密度为 1g/mL）。
（5）称量 NaCl 质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶
液的溶质质量分数 （填“大于”或“小于”或“等于”）10%。
三、实验探究题（本大题共 2 小题，共 22 分）
23．（14分）化学实验是科学探究的重要途径。试结合以下装置回答：
（1）图中仪器a的名称 。
（2）若实验室用高锰酸钾制氧气，应在装置A的试管口 ，其化学反应方程式
是 。
- 6 -
（3）用注射器可检查装置B的气密性，将活塞缓慢向外拉、若观察到 则证明气
密性良好。
（4）若选用双氧水和二氧化锰制取氧气，其化学反应方程式是 ，可以选
择装置F收集氧气，气体从 （选填“"b"或““d”）端进入，此时验满的方法是：
。
（5）在实验室里常用稀盐酸和大理石反应，用B或C装置制取CO2，其中采用C的优点是
。其反应的化学反应方程式是 。
（6）将产生的CO2依次通入如图所示的装置中，可观察到G中紫色石蕊溶液变红，是因为
，H中气球 ，说明CO2密度比空气大。
24．（8分）“暖宝宝”是日常生活中应用广泛的一次性取暖用品。已知：暖宝宝的主要成分有铁粉、水、活
性炭和氯化钠等。
探究1：暖宝宝撕开外袋发热是否与氧气有关？
【实验】
装置 步骤 现象
I.按如图组装实验装置，打开K，紧握仪器a 水中导管口有气泡冒出。
II.撕开外袋取出暖宝宝，打开橡皮塞，将暖 导管中液面上升，温度计示数升高，
宝宝粘贴在温度计上，立即将橡皮塞旋紧。 氧气体积分数持续下降。
（1）仪器a的名称为 。
（2）分析产生“导管中液面上升”现象的主要原因是 。
根据上述实验得到的结论：暖宝宝工作时发热现象与氧气有关。
（3）用氧气替代空气重复上述实验，测得相同时间导管中液柱高度的变化数据，如下表：
时间／s 10 20 30 40 50 60 70 80
空气中液柱高度／cm 0.3 0.7 1.6 2.4 3.2 4.1 5.0 5.7
氧气中液柱高度／cm 0.4 1.1 2.5 3.8 5.1 6.5 7.9 9.1
- 7 -
分析表中数据，能得到的结论是 。
（4）暖宝宝发热过程中铁转化为氢氧化亚铁，该反应的化学方程式为 。
探究2：暖宝宝中氯化钠和活性炭的作用是什么？
【实验】向盛有干燥空气的锥形瓶中分别放入下表中序号①~④中的物质，用温度传感器分别测量相同时间
内的温度变化，测得的相应数据如图所示：
物质序号 铁粉／g 水／mL 氯化钠／g 活性炭／g
① 9 6 0 0
② 9 6 3 0
③ 9 6 0 6
④ x 6 3 6
（5）④中x为 g。
（6）根据实验①和②可以得出的结论是 。
（7）欲得到“活性炭能加快反应速率”的结论，依据的两个实验是 （填序号）。
四、计算题（本大题 1 小题，共 11 分）
25．（6 分）有一瓶未开封的浓盐酸，部分标签如右图表所示， 盐酸 （化学纯） 含 HCl 37%
则该浓盐酸的溶质是__________，溶剂是________，
密度 1.18g·cm-3
溶液的质量为_________g，溶质的质量为_________g，
容量 500mL
溶剂的质量为________g，溶质质量分数为_______。
26．（5 分）化学兴趣小组的同学为测定实验室里一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行了相关实验，
实验数据记录如下：
请计算：
(1)生成氧气______g。
(2)此过氧化氢溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）
- 8 -

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