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2025学年第一学期九年级历史科期末测试题
说明：1.本试题包括28道题。满分90分，测试时间为60分钟。
2.请认真填写答题卡的相关内容。单顷选择题答案请用2B铅笔填涂在答题卡上，非
选择题答案请用黑色字迹的笔、写在答题卡的指定位究。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。)
1.题1图是出土于埃及的莱茵德纸草书，里面记载了如何计算金字塔的
坡度、饲养不同种类的家禽分别需要多少粮食等问题。这反映了古埃
及
A,象形文字得到普遍使用
B.文明成就领先世界
C.数学注重解决实际问题
D.法老具有无限权力
题1图
2.有学者对《汉谟拉比法典》进行整理研究时，将其分为12个主题。题2表是其中的部分主
题，这表明该法典
条例
主题
第6-25条
财产保护
第42-65条
农业和耕牛饲养
第127一177条
婚姻与妇女
第241-277条
雇佣与服务事务
题2表
A.涉及内容较广泛
B.保护了妇女权益
C.对后世影响深远
D.有利于商业发展
3.在古代印度，一些婆罗门教师只教授婆罗门种姓的学生，即使允许其他种姓的学生入学，
他们仍被认为没有婆罗门种姓高贵。佛教教育的对象则包括一切众生，认为芸芸众生在灵
魂上是平等的，因而佛教教育的对象来自所有种姓。这体现了佛教教育
A.得到国王和富人支持
B.对中国产生深远影响
C.具有森严的等级秩序
D.具有广泛的社会基础
4.古希腊历史学家修昔底德在评价雅典城邦时说：“当优先推举某人去担任公共职务的时候，
推举他的原因不是由于他是特定阶级的成员，而是由于他所具有的真实才能。只要具有为
国家服务的能力，没有人会由于贫穷在政治上一文不名。”由此可知，雅典城邦
A.具有小国寡民的特点
B.公民享有一定程度的政治平等
C.赋予了贵族政治权力
D.实行少数服从多数的决策方式
九年级历史试题第1页共8页
5.亚历山大东征时，其随行人员中不乏建筑师、艺术家，还有工程师、科学家、法庭官员和
史学家等。这反映了亚历山大
A.力图壮大军事力量
B.注重法制建设
C.旨在建立统一帝国
D.重视文化传播
6.公元前2到公元前1世纪，罗马共和国拥有大量的手工业奴、矿奴、石场奴等，仅新迦太
基的银矿就有4万奴隶。私人也拥有数量可观的手工业奴、商奴和矿奴。这一现象反映了
罗马共和国
A.奴隶制经济繁荣
B.公民与奴隶享有平等权利
C.法律体系的完善
D.奴隶制民主政治达到顶峰
7.古希腊人认为“建筑物…必须按照人体各部分的样式制定严格比例”，因而古希腊按照
男子与女子的体形给柱式装饰时确定了它们的比例（如题7表）。这说明古希腊建筑
柱式
性格特点
比例特点
柱身与柱径
陶立克式
男性、刚劲、雄健
粗壮
1:5.5～5.75
爱奥尼克式
女性、清秀、柔美
修长
1:9~10
题7表
A.借鉴罗马风格
B.蕴含人文色彩
C.彰显实用功能
D.体现性别平等
8.某历史兴趣小组搜集了以下资料（如题8图），他们研究的主题最恰当的是
2至3世纪时期古印度具有希腊古罗马时期的宙斯阿蒙神像
汉代南越王墓出土的银器，造型
风格的楗陀罗佛像
(阿蒙是古埃及的太阳神)
与波斯帝国的银器相似
题8图
A.地理环境影响文明发展
B.物种交流丰富人民生活
C.区域交流促进离限互鉴
D.各地文明逐渐趋向一致
9.法兰克王国的建立者克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，并推动整个
王国都信仰了基督教，他还把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会。克洛维此举的目
的是
A.稳固统治
B.征收“什一税”
C.建立庄园
D.限制教廷权力
九年级历史试题第2页共8页

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