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第1课时 加法数量关系（1）
加法数量关系
二
义务教育苏教版三年级下册
复习旧知
你能说出几道加法算式吗？
例如：3+4=7
4+5=9
(1)现在一共有多少个苹果
探究新知
又买了3个苹果和4个梨。
0
1
2
3
4
5
8
6
7
9
5＋ 3 ＝
8
(2)又买来多少个水果
探究新知
又买了3个苹果和4个梨。
3＋ 4 ＝
7
3
4
7
上面两个问题为什么都要用加法计算呢？
要求“又买来多少个水果”，就要把又买来苹果的个数和梨的个数合起来。
要求“现在一共有多少个苹果”,就要把原来苹果的个数和又买来苹果的个数合起来。
把两个数合并成一个数的运算叫作加法。其中的两个数都叫加数，合并后的数叫作和。
加 数 + 加 数 = 和
如果用字母a表示一个加数，b表示另一个加数，c表示和上面的关系还可以写成：
a+b=c
议一议
先把例1改编成用减法计算的实际问题，再看图说说为什么用减法计算。
8 - 3 ＝
5
8 - 5 ＝
3
0
1
2
3
4
5
8
6
7
9
0
1
2
3
4
5
8
6
7
9
议一议
先把例1改编成用减法计算的实际问题，再看图说说为什么用减法计算。
7 - 3＝
4
3
7
？
议一议
先把例1改编成用减法计算的实际问题，再看图说说为什么用减法计算。
7 - 4 ＝
3
？
7
4
已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫作减法。减法是加法的逆运算。
和 - 一个加数 = 另一个加数
被减数 - 减数 = 差
根据a+b=c, 可知 ：c-a = b ， c-b=a。
…
…
…
差＝被减数－减数
如果知道被减数和差，能求出减数吗？
想一想
减数＝被减数－差
如果知道减数和差，能求出被减数吗？
被减数＝减数＋差
试一试
78 - （ ）=36
（ ）-123=346
（ ）=78 ○ 36
（ ）=346 ○ 123
42
-
469
+
42
469
教材第23页试一试
1.先填一填，再说一说是怎样想的。
加数 126 57
加数 53 69
和 635 752
578
683
179
练一练
教材第29页练习二第1题
1.先填一填，再说一说是怎样想的。
被减数 861 334
减数 46 97
差 96 263
238
360
815
练一练
教材第29页练习二第1题
2. 先说说下面三道题的数量关系，再解答。
(1)幸福里小区新建多层住宅144户，高层住宅84户。多层住宅比高层住宅多多少户
答：多层住宅比高层住宅多60户。
144-84=60（户）
练一练
教材第29页练习二第2题
2. 先说说下面三道题的数量关系，再解答。
(2)幸福里小区新建多层住宅144户，比高层住宅多60户。高层住宅有多少户
答：高层住宅有84户。
144-60=84（户）
练一练
教材第29页练习二第2题
2. 先说说下面三道题的数量关系，再解答。
(3)幸福里小区新建高层住宅84户，比多层住宅少60户。多层住宅有多少户
答：多层住宅有144户。
84+60=144（户）
练一练
教材第29页练习二第2题
3. 六一儿童节期间，商场儿童服装降价销售。一套儿童运动服现价是148元，比原价便宜60元。这套运动服原价是多少元
答：这套运动服原价是208元。
148+60=208（元）
练一练
教材第29页练习二第3题
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？

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