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两位数乘两位数
第6课时 用两步乘法计算解决问题
苏教版数学三年级（下）
三
6
从题中你能获得哪些信息？
4篮草莓一共能卖多少元
每千克卖12元
4篮草莓
每篮3千克
找出有联系的两个条件，想想可以先算什么。
每篮草莓3千克，每千克卖12元。
每千克卖12元
4篮草莓
每篮3千克
思路一
根据“4篮草莓”和“每篮3千克”，可以先算出一共有多少千克草莓。
4篮草莓
4篮有多少千克
每篮3千克
4篮草莓一共能卖多少元
每千克卖12元
总千克数：3×4=12（千克）
总钱数：12×12=144（元）
答：4篮草莓一共能卖144元。
思路二
根据“每篮3千克”和“每千克卖12元”，可以先算出每篮能卖多少元。
每篮3千克
每篮能卖多少元
每千克卖12元
4篮草莓一共能卖多少元
4篮草莓
每篮能卖的钱数：12×3=36（元）
总钱数：36×4=144（元）
每千克卖12元
4篮草莓
每篮3千克
答：4篮草莓一共能卖144元。
6
4篮草莓一共能卖多少元
选择一种方法列综合算式解答。
每篮草莓3千克，每千克卖12元。
综合算式：12×3×4=144（元）
答：4篮草莓一共能卖144元。
可以怎样检验？
说说解决问题的体会？
要根据已知信息找出题中有直接联系的条件，确定先求什么（中间量），再联系第三个条件，解决题目所求问题。
可以用不同的方法解决同样的问题。
可以用一种方法检验另一种方法算得是否正确。
想想做做
找出有联系的条件，说说可以算出什么、怎样算。
（1）3个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵树。
先算出3个班分成多少组，
再算一共植树多少棵。
6×3×8=144（棵）
先算出1个班植树多少棵，
再算一共植树多少棵。
8×6×3=144（棵）
1
教材52页第1题
（2）一盒钢笔有10支，每支4元，买5盒这样的钢笔。
先算出一盒钢笔多少元，
再算5盒钢笔多少元。
4×10×5=200（元）
先算出5盒钢笔有多少支，
再算5盒钢笔多少元。
10×5×4=200（元）
找出有联系的条件，说说可以算出什么、怎样算。
1
教材52页第1题
先算什么？先在图上
圈一圈，再列式解答。
4×3×4=48（箱）
答：一共有48箱苹果。
2
教材52页第2题
一共有多少箱苹果
3×4×4=48（箱）
每间教室放6盆花。
每层有5间教室。
这幢教学楼一共要放多少盆花？
6×5×4=120（盆）
答：这幢教学楼一共要放120盆花。
或 5×4=20(间） 6×20=12（盆）
3
教材52页第3题
一辆动车组列车有6节二等座车厢，平均每节车厢有18排，每排有5个座位。这辆列车二等座车厢一共有多少个座位
5×18×6=540（个）
答：这辆列车二等座车厢一共有540个座位。
4
教材52页第4题
一辆货车一次能运60箱葡萄。这辆货车每天运3次，4天一共 能运多少箱葡萄
60×3×4=720（箱）
答： 4天一共能运720箱葡萄。
5
教材52页第5题
朝阳食品厂为四个车间的工人发放口罩，每个车间人数如下表。 如果每人发5个，准备800个口罩够吗
38+40+39+38=155（人）
答：准备800个口罩够。
5×155=775（个）
6
教材52页第6题
一车间 二车间 三车间 四车间
38人 40人 39人 38人
800>775
课堂小结
回顾解决问题的过程，你有什么体会？
要根据已知信息找出题中有直接联系的条件，确定先求什么（中间量），再联系第三个条件，解决题目所求问题。
连乘求的是总量，可以用不同的方法解决同样的问题。
可以用一种方法检验另一种方法是否正确。

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