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(共26张PPT)
年、月、日的秘密
义务教育苏教版三年级下册
探究新知
你知道哪些关于年、月、日的知识？还想研究哪些问题？
明天是六一儿童节，我要送给妹妹一个礼物！
什么是农历呀？
探究新知
年历、月历中的信息
在小组里展示收集的年历或月历，说说你的发现和问题。
2月的天数有时是28天，有时是29天。
一年有12个月。
有的月份有31天，有的月份有30天。
为什么每月的天数不一样？
探究新知
观察不同年份的年历或月历，把每个月的天数填入下表，看看有什么发现。
1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
年
年
年
年
2022
2023
2024
2025
31
28
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30
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29
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28
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30
31
探究新知
31天的月份有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，30天的月份有4月、6月、9月、11月。
我发现除了2月，不同年份同一月的天数都相同。
为什么2月很特殊呢？
2月既不是大月，
也不是小月。
观察2024~2033年2月的天数，你有什么发现？
探究新知
我发现2024、2028、2032年的2月都有29天，其他年份的2月都有28天。
我猜每4年中有1年的2月有29天。
年份 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 2031 2032 2033
2月天数 29 28 28 28 29 28 28 28 29 28
再找出几个不同年份的年历或月历，看看你的猜想是否正确。
2月只有28天的年份是平年，有29天的年份是闰年。通常4年里有3个平年、1个闰年。公历年份数除以4没有余数的，一般是闰年。
探究新知
选一个闰年，用年份数除以4，看看结果有没有余数。
平年的全年有多少天？闰年的全年呢？你是怎样想的？
探究新知
闰年的2月要比平年的2月多一天，所以闰年的全年也要比平年的全年多一天。
平年的全年有365天，闰年的全年有366天。
巧记大、小月的方法：
（1）拳头记忆法。
凸起的地方每月是31天，凹下的地方每月是30天（2月除外）。
（2）歌诀记忆法（记忆大月）。
一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。
腊，一般指农历十二月，在这里代表公历十二月。
探究新知
探究新知
查阅资料，了解更多关于年、月、日的知识，做成资料卡片。
探究新知
年、月、日知识知多少
通过查阅资料，你又了解到哪些关于年、月、日的知识？
地球绕着太阳不停地旋转，每转一周需要365天5时48分46秒。为了方便，人们把一年定为365天。这样，每经过4年就多出23时15分零4秒，把多出的将近1天的时间加在2月里，这一年就有366天。因此，通常每4年里有3个平年、1个闰年。但由于每4年多算了44分56秒，每400年就多算3天2时53分20秒。所以，每400年就要少增加3天。于是，就有了“四年一闰，百年不闰，四百年又闰”的规定。
地球 绕太阳转动一周的天数比365还要多一些，为了减少误差，就有了闰年。
2000年是平年，还是闰年？2100年呢？
2000年是闰年，2100年是平年。
探究新知
年、月、日知识知多少
通过查阅资料，你又了解到哪些关于年、月、日的知识？
农历是主要根据月亮盈亏变化确定一个月的天数（大月30天，小月29天），一般一年有12个月，有354或355天。为使一年的平均长度接近365天5时48分46秒，规定农历每19年终有7个闰年，闰年有13个月。农历一月通常称为“正月”，十二月通常称为“腊月”。
农历是我国的传统历法，“正月初一”就是农历新年第一天。
探究新知
年、月、日知识知多少
通过查阅资料，你又了解到哪些关于年、月、日的知识？
我国民间还流行用十二种动物（十二生肖）按顺序排列表示相应的年份。例如，2025年是蛇年，2026年是马年……十二种动物全部用完后，再按这个顺序接着排。
我国民间还流行用“十二生肖”表示年份。
按“十二生肖”的说法，今年是什么年？下一个同样的“生肖年”是哪一年？
今年2026年是马年，下一个同样的“生肖年”是2038年。
探究新知
年、月、日知识知多少
通过查阅资料，你又了解到哪些关于年、月、日的知识？
“季度”是按照公历月份划分的，1月、2月、3月是第一季度，4月、5月、6月是第二季度，7月、8月、9月是第三季度，10月、11月、12月是第四季度。“季节”是按自然变化规律划分的，一年有四个季节，分别是春季、夏季、秋季、冬季。冬天冷，夏天热，春天和秋天不冷不热。
我了解了“季度”和“季节”的知识，它们的含义是不同的。
探究新知
你知道我国古人是怎样划分一年四季的吗？与季节有关的知识还有哪些？继续查找资料，制作资料卡片。
探究新知
通过查阅资料，你对一年四季的划分有有了哪些认识？
“土圭之法”与二十四节气
“立春”节气表示天气将要转暖，万物开始复苏。
在气象学上，连续5天日平均气温达到10℃以上，标志春季开始……
探究新知
阅读下面的资料，和同学说说你的理解。
早在3000多年前，我国古人就会通过“圭表测影”确定一年中的季节变化。
“圭表测影”也叫“土圭之法”，是在平地上竖立一根八尺（约185cm）长的直杆，用正午的直杆影长表示这天的日影。
今天正午的影长比半个月前的短一些。
探究新知
阅读下面的资料，和同学说说你的理解。
通过长期观察，古人发现，一年中有一天日影最短，有一天日影最长，这两天分别是夏至和冬至。
把夏至日和冬至日的日影长度相加，再平均分，就确定了春分日和秋分日的日影长度。
夏至日白天最长。
冬至日白天最短。
春分日、秋分日的白天和夜晚正好一样长。
探究新知
阅读下面的资料，和同学说说你的理解。
汉武帝时期，我国历史上第一部比较完整的历法——《太初历》问世，首次把二十四节气编入历法。
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，
夏满芒种暑相连，
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
二十四节气和农业生产有什么关系？你们所在地区有哪些关于二十四节气的习俗？和同学交流。
探究新知
我们这里冬至这天家家都会吃水饺。
芒种前后是农民一年中最繁忙的时节。
我们这里一般在立冬前后种小麦，夏至前后插秧。
和同学组成“测量日影”兴趣小组：在校园内合适的地方竖立一根185厘米长的直杆，在每天中午12时测量并记录影长。一段时间后，分析得到的数据，看看有什么发现。
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制作年历
探究新知
你能运用学过的年、月、日知识制作一份具有纪念意义的年历吗？
你觉得哪一年对你来说具有特别的纪念意义？
我选择2022年，因为那年我国举办了冬奥会。
我选择1949年，那年中华人民共和国成立。
我选择我出生的那一年。
制作年历时需要注意些什么？先观察自己收集的年历，再在小组里交流。
探究新知
如果一个月的最后一天是星期四，那么下个月的第一天是……
制作中要注意大月和小月，每月天数不能错。
可以先确定1月1日是星期几。
可以标出重要的纪念日。
将制作的年历张贴在教室里，互相说一说制作年历中的故事。评一评制作得怎么样，可以怎样改进。
探究新知
回顾活动过程，你有哪些收获和体会？
探究新知
我知道我国农历中有很多具有纪念意义的节日。
我能分清楚一年中哪些是大月，哪些是小月，2月有多少天。
我国古人确定一年四季和二十四节气的办法真了不起！
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢
课堂小结

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