资源简介

八年级生物期末参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C A C C D D A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A A A B C D C B
题号 21 22 23 24 25
答案 D C A D C
26．(1) XY 男
(2)50%/1/2
(3) 变异 3/8 DD Dd
27．(1)受精卵
(2) ① 卵细胞
(3)输卵管
(4) ③ 胎盘
28．(1) 无性 优良性状
(2) 粉后 德国白 半遮阴芽扦插
(3) 光照强度 示例：月季的株高、或叶片的数量（合理即可）
29．(1)生物
(2)水分
(3) 适应 影响
(4) 竞争 捕食
(5)丙
(6)植树造林、禁止外来物种入侵（合理即可）
保护环境建议众多，植树造林能增加植被，改善生态，促进生态平衡，只要合理即可。
30．(1) 水 导管
(2)光合
(3) 降低 有机物
(4)提高生产效率（或减少环境污染）
答案第2页，共2页青龙县2025-2026学年第一学期期末学业水平监测
6.种植西瓜时一般需要先进行育苗，以下要点错误的是()
A.精选种子，除去璁籽、坏籽等，是为了提高种子葫发串
八年级生物学试题
B.混水后播种是为种子萌发提供适量的水分
C.把种子播种后覆盖基质是为种子新发提供充足的有机物
总校
一、单走题
D。拱拥保温促进出苗是为种子萌发提供适宜的温度
【.水培植物是一种方便且干净的植物，因此广泛地受到人们的喜爱，如图为某水培植物
7.俗话说“水住低处流”，可植物体内水分却是往高处移动。植物体内水向高处移动的
的根尖结构示意图，相关说法错误的是()
动力来自蒸腾作用。下列做法全运用了蕊鹅作用原理的一组是（)
①
A,培养液中应适当增加含氮、辞、钾的无机盐
①移栽植物时剪去部分枝叶②选择阴天或伤晚移栽
③给植物的根松土
学校
B。可适当向培养液中充入空气，防止出现烂根现象
⑨移栽后对植物遮阳
⑤移栽植物时根部带一坨土
C.水培植物的根不断伸长与图中②和③有关
A.0②③
B.②③0C.③④⑤
D.0②0
D.培养液中水和无机盐的吸收与图中①和④有关
8.碘液是生物学实验操作中经常用到的材料之一，下列实验中，使用碘液且原理与“淀
2.在温室大摆内种植表菜，在正确灌祇和合理施配的基础」
④
粉遇硫变蓝色”相同的是（)
姓名
指施是()
⊙观察玉米种子的结构②探究设头在口腔中的变化③检验种子萌发释放二氧化碳
⑨检验绿叶在光下制造有机物⑤观察洋葱内表皮细隐临时装片
A.夜间提高温室内的温度
“B.向温室中充入适量的二氧化碳
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①②④
C.向温室中充入过量的氧气
D.在温室内放置大量的氢氧化的溶液
9.“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”与“地上开花、入地结英(·英”指果实)“
3.“曲曲折浙的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”这是朱自清《荷塘月色》中措写池塘
描述的都是花生（如图）。以下相关说法不正确的是()
考号
中荷叶相连的景色，下列能发育成荷叶的是()
A.“白胖子”指花生种子的子叶
A.生长点
B.芽轴
C.幼叶
D.叶原基
B.花生在入地结果前完成传粉和受精
4。“百昌萌动餐芒穿”出自宋代熊克的《劝农十首》，描绘了春天作物萌芽的景象。种子
C.“入地结英”指的是花的子房在土壤中发育成果实
萌动之初，最先突弦种皮、为新生植株莫定基瑞的结构是（)
D.花生果实合多粒种子，说明其子房中有多枚胚珠
A.胚根
B.子叶
C.胚芽
D.胚轴
10.学习了植物的光合作用后四位同学分别发表了下列观点，其中错误的是(
级
5.下列叙述与图示的实验装置不符合的是()
A.绿色植物在有光的条件下才能进行光合作用
B.光合作用需要二氧化碳和水作原料
条形
温度计
C.植物体的每个细胞都能进行光合作用
D.绿色植物光合作用为人类和动物提供了食物和氧气
区
11.“绿水背山就是金山银山”，说明绿色植物对自然生态具有重要作用。下列叙述當误
蜡烛熄灭
的是()
金鱼酒
袋
萌发
A.植物参与维持生物图的碳-氧平衡B.植物吸收的水分大部分用于光合作用
·C.植物制造的有机物养育了其他生物D.植物通过蒸腾作用参与生物图水循环
乙
12.“树不怕空心，就怕剥皮”是因为树干中存在一种贯穿于植物体各个器官的组织，下
列解释不正确的是()
A.甲—收集光合作用产生的氧气B.乙—验证蒸爵作用散失水分
A,树皮中的筛管能够将叶片通过光合作用制造的有机物运输到植物体的其他器官中
C.丙
验正呼吸作用产生二氧化碳D。丁一验证呼吸作用释放热量
B.树干中有运输水分的导管
八年级生物学试题第1页共8页
八年级生物学试题第2页共8页

展开更多......

收起↑