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2025—2026学年度第一学期期末考试
七年级道德与法治试题
一、单项选择题(本大题共12个小题， 1-10小题每题2分， 11-12小题每题3分，共26分。)
1.某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。
小美：每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动，“画”出独特的我。 小林：旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我。
从以上对话中，我们能够得知( )
①小美是通过他人的评价认识自己的 ②人们对自己的认识是一成不变的
③听取他人的意见是认识自己的途径 ④小林比较重视他人对自己的看法
A.①④ B. ③④ C. ②③ D. ①②
2.小然利用课余时间阅读科幻小说；小佳在周末去敬老院做义工；小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。下列对小伙伴们的活动评价恰当的是( )
①他们都是在进行学习 ②小丽在社会大课堂中得到了历练
③他们主要是获取知识 ④小佳的活动并不属于学习的范围
A.①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
3.下图漫画《良好家风》告诉我们( )
①家风对我们的成长有潜移默化的影响
②优良家风促进家庭幸福和谐
③所有家风都能引导我们向上向善
④父母教导对子女事业发展起决定性作用
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.漫画《老师的爱》表明( )
A.老师的批评也是对我们的爱护
B.老师的表扬意味着提醒和劝诫
C.我们要把注意力放在老师批评的内容上
D.老师的表扬激励我们更好地学习和发展
5.友谊的彩虹点亮青春，让我们的成长与友谊同行。下列评析正确的是( )
①遇到疑惑相互解答，遇到困难相互帮助，彼此关怀——友谊是平等的、双向的
②“人生交契无老少，论交何必先同调”——友谊是一种亲密关系
③“友直，友谅，友多闻，益矣”——我们需要结交更多的朋友
④发现好友闷闷不乐，多次问他原因，好友也不肯说，不再追问——友谊需要彼此尊重，把握好分寸
A.①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
6.建设美好集体需要你我他共同参与和努力。下列做法适合写进班级“点赞卡”的是( )
①全班同学积极排练，经过共同努力获得了合唱比赛第一名
②班级要求自习时安静学习，经常讲话的小冲也变得自律了
③小新迟到被“逮”个正着，为了维护集体荣誉故意报错班级
④结合班级存在的问题，小军向老师提出改进班级工作的建议
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.“饿了么”今年8月在全国上线骑手休息措施，如果骑手连续跑单时长较长，会触发建议休息的弹窗提醒；如果连续跑单时长过长，会有“小休”要求。这给我们的启示是( )
①劳动最光荣
②关爱他人生命
③减少劳动者薪酬，保障企业利润
④保护劳动者的生命健康
A.①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
8.每年3月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”。通过安全教育，可以提高防护能力。下列正确的是( )
序号 生活情境 应对方法
① 不小心被热水烫伤 及时用冷水进行冲洗
② 室内发生煤气泄漏 现场打电话报警
③ 逛商场时遭遇火灾 乘坐电梯，迅速离开
④ 路途中忽逄雷阵雨 不在大树下躲避
A.①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
9.中学生日常行为规范要求中学生不吸烟、不喝酒、拒绝毒品。该内容要求中学生要( )
①坚决杜绝不良的嗜好 ②多参加安全演练活动
③起居有常、动静结合 ④养成健康的生活方式
A.①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
10.鲁迅先生，为了拯救中华民族，曾三改志愿。一改志愿学矿务。二改志愿学医学。三改志愿学文艺。从此以后，鲁迅先生写出了大量的小说、散文、杂文，以此来揭露敌人的反动腐败，歌颂先进的事物，为解救中华民族而呐喊。这启示我们( )
A.从自身爱好选择人生道路
B.个人发展与国家、民族和人民的利益相结合
C.个人的追求要随时调整
D.要抓住机遇，顺势而为
11.塞翁失马，焉知非福。下列说法正确的是( )
①顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长
②逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长
③无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的
④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
12.凌晨三点就开始做早餐的面点师傅、穿梭大街小巷的送货员、24小时轮班工作的保安、深夜坚守在岗位的医护人员……正是每一位劳动者的努力，才让城市奏出最美的交响乐！对此理解正确的是( )
①劳动时间的长短是衡量其人生价值的尺度
②美好生活通过劳动实现
③医务人员比送货员创造的价值更大
④我们要尊重这些劳动者
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
二、非选择题(本大题共3个小题，13题8分，14题12分，15题14分，共34分)
13.【珍爱我们的生命】(8分)
人的生命只有一次。每个人的生命不仅属于自己，还与他人的生命乃至整个人类的生命息息相关。我们要珍爱生命、敬畏生命、守护生命，保持身心健康，提高生命质量，不断创造美好生活。观察漫画《为珍爱生命点赞》，回答下列问题。
(1)结合敬畏生命的相关知识谈谈，“仁者爱人”“推己及人”对我们提出了怎样的要求 (2分)
(2)漫画中“保持适量的运动”“主动学习心理健康知识”对你保持身心健康有哪些启示 (4分)
(3)我们需要掌握一些基本的自救自护方法。如发生拥挤踩踏事件时，我们可以采取哪些有效方法进行自救 (2分)
14.阅读材料，回答问题。(12分)
某校初一召开了“争做追梦少年”的主题班会活动，主要有以下环节：
环节一 走近·追梦者
神舟十九号航天员宋令东曾表示，21年前，在电视上观看神舟五号成功发射，飞天梦想的种子就此萌发；高中毕业后便选择成为一名飞行员；2018年，第三批航天员选拔再次点燃飞天梦。如今，“神舟家族”的“飞天”接力棒传到了“90后”一代，自己将跑好“飞天”接力棒，将祖国的荣耀写满太空！
(1)宋令东的经历对于我们做有梦想的少年有什么启示 (4分)
环节二 绘制·计划书
◆此次活动激发了同学们科技报国的决心，于是二组同学制作了一份“逐梦计划书”。
逐梦计划书 ①我最大的梦想 。 ②我最大的优点 ；我目前最需要改正的缺点 。 ③我目前可以开展的具体行动 。 ④父母/老师/同学对我的评价与建议 。
(2)有同学不理解“追梦计划书”中为什么要设置“②、④”项，请你运用“认识自己”的相关知识为其解惑。(4分)
环节三 学习·成就梦想
这次活动激发了同学们对科学探索的热情和对未知世界的好奇心，大家一起分享了对学习的感受。
序号 感受 学习行动
① 读万卷书，行万里路。 ①例：积极参加社会实践活动，读“无字之书”
② 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ②:
③ 学习有法，学无定法，贵在得法。 ③:
(3)请你结合表格中同学们的感受，谈谈此次参观“学习·成就梦想”活动启示我们该如何学习。(4分)
② 。(2分)
③ 。(2分)
15.阅读材料，完成下列要求。(14分)
以下是三位“感动中国”人物的事迹，他们于平凡中凸显非凡、在细微处体现伟大，引领着我们前进的方向。
榜样事迹一“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。他把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，凭智慧与汗水育高产稻种，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献，为人类温饱筑起了坚实根基。
榜样事迹二“燃灯校长”张桂梅扎根教育事业一线数十年，在党和政府及社会各界帮助下，推动创办了全国第一所免费女子高中，帮助上千名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。
榜样事迹三“两弹一星功勋奖章”获得者程开甲，在中华人民共和国成立后，毅然回到当时百废待兴的祖国。他数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。
(1)以上三位“感动中国”人物身上闪耀着哪些共同的精神品质 (2分)
(2)请你任选一则榜样事迹，谈谈他(她)为国家做出了怎样的贡献 (2分)三位人物的事迹对其自身产生了什么影响 (4分)
(3)三位“感动中国”人物的事迹对你树立人生目标有什么启发 (6分)
2025—2026学年度第一学期期末考试
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题(本大题共12个小题， 1-10小题每题2分， 11-12小题每题3分，共26分。)
1.B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.B 7.C 8.C 9.A 10.B 11.D 12.C
二、非选择题(本大题共3个小题，13题8分，14题12分，15题14分，共34分)
13.(1)①要尊重他人的生命，承认他人生命的重要性；②要关怀他人的生命，在他人需要帮助时伸出援手，与他人休戚与共。（每点1分，共2分）
(2)①“保持适量的运动”启示我们要重视身体健康，养成坚持体育锻炼的好习惯，增强体质，为身心健康奠定基础；②“主动学习心理健康知识”启示我们要关注心理健康，学会调控情绪，应对心理困惑，保持积极乐观的心态；③我们要兼顾身体和心理的健康发展，既要注重生理养护，也要重视心理滋养，全面提升身心健康水平。（每点2分，共4分，任答2点即可）
(3)①保持冷静，不要慌乱，听从现场工作人员的指挥；②双手抱头，护住后脑和颈部，弯腰屈膝，身体贴近地面，顺着人流方向缓慢移动；③避免逆行、拥挤，若被推倒，立即蜷缩身体，双手护头，等待机会起身。（每点1分，共2分，任答2点即可，其他符合题意可酌情给分）
14.(1)①梦想是人生的航标，我们要树立远大且符合自身实际的梦想；②少年的梦想应与国家发展、民族复兴紧密相连，把个人梦想融入国家梦想之中；③实现梦想需要付出努力，要为梦想不懈奋斗，在追求梦想的过程中磨砺意志；④要把握机遇，勇于尝试，在实践中逐步靠近梦想。（每点2分，共4分，任答2点即可）
(2)“②项”涉及自身的优点和缺点，有助于我们全面认识自己，既看到自己的长处，也正视自己的不足，为追梦过程中扬长避短、完善自我提供依据；“④项”是他人的评价与建议，他人评价是认识自己的重要途径，有助于我们更客观、全面地了解自己，避免自我认知偏差，从而更好地调整追梦行动。（每点2分，共4分）
(3)②发现并保持对学习的兴趣，主动培养学习爱好，让学习成为一种乐趣，享受学习的过程；（2分）③掌握科学的学习方法，根据自身情况制定合理的学习计划，学会自主学习、合作学习、探究学习，提高学习效率，找到适合自己的学习方式。（2分）
15.(1)①热爱祖国、无私奉献；②坚定理想、不懈奋斗；③勇于担当、关爱他人（每点1分，共2分，任答2点即可）
(2)贡献示例：袁隆平培育高产杂交稻种，保障了我国粮食安全，助力解决人类温饱问题；（2分，选择其他事迹回答，符合题意即可）自身影响：①实现了个人价值，获得了社会的认可和尊重；②让自己的人生更有意义和价值，留下了宝贵的精神财富；③提升了自身的人生境界，成为后人学习的榜样；④在奋斗过程中磨砺了意志，实现了自我成长与超越。（每点2分，共4分，任答2点即可）
(3)①树立人生目标要将个人理想与国家利益、人民需求相结合，把个人发展融入国家发展和民族复兴的事业中；②人生目标要坚定且明确，一旦确立，要为之不懈努力，不畏艰难险阻；③树立人生目标要立足自身优势，结合自身实际，同时关注社会发展需要，让目标更具现实意义；④人生目标的实现需要脚踏实地、勇于担当，在奉献社会、服务他人的过程中实现价值；⑤要以榜样为力量，学习他们的精神品质，不断调整和完善自己的人生目标，让目标引领自己不断前进。（每点2分，共6分，任答3点即可）
说明：以上非选择题答案仅供阅卷参考，言之有理、符合题意，即可得分。

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