资源简介

2025一2026学年上学期期末教学质量监测
5.在学习历史的过程中，我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历
史结论的是()
七年级
历史试题卷
A.尧鼓励人们开垦农田，发展历法，适时耕种
B.黄河流域著名的部落首领是炎帝和黄帝
(全卷共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟)
C.在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆
注意事项：
D.远古先民能够过定居生活的根本原因是原始农业的发展
1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，
6.半坡居民和河姆渡居民的生产生活有诸多不同，主要原因是(
在试题卷、草稿纸上作答无效。
A.所处气候环境不同
B.使用的工具不同
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回
C.种植的作物不同
D.居住的房屋不同
7.距今5000年左右，长江流域、黄河流域、辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化
一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分，请将正确答案填涂在答题卡上)
和红山文化。这些文化各具特色，又相互交融借鉴，其遗址都出土了精美的玉器，发现了
1.数轴记忆是学习历史的方法之一。下图是我国境内早期人类的年代标尺，其中②处
较大规模的祭坛和神庙。由此可知，中国早期文明(
是(
A.落后于世界其他地区
B.呈现多元一体的特征
2
⊙
C.体现农业文化的衰落
D.彩显思想文化的繁荣
①
8.近代著名学者梁启超曾说：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触
距今约170万年
距今约
距今约
交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”据此可知，华夏民族
约6000年前
70万年
20万年
形成的特点是(
A.元谋人
B.北京人
C.山顶洞人
D.蓝田人
A.由炎帝和黄帝创立
B.杂居相处，在不断交往交融中形成
2.1985年，美国考古学家宾福德等人质疑北京人用火遗迹，认为该遗迹可能是野火
C.发祥地是黄河流域
D.交通便利，创造了众多的文明成就
或者是腐殖质长期高温氧化的结果。和人类行为无关。反驳该质疑可使用的证据是北京人
9.《尚书》记载，尧年老时召集部落首领商议继承人，众人推举舜，因舜“克谐以孝」
遗迹中存在()
烝烝义，不格奸”。尧对舜考察多年后让位于他。舜年老时效仿此法，因禹治水有功、品德
A.大量朴树籽和植物孢粉
B.砍砸器和不同动物化石
高尚，便将首领之位传于禹。这反映出这一时期选举继承人的标准是()
C.有长期烧烤痕迹的火塘
D.用兽角鹿骨制作的工具
A.以武为尊B.血缘关系C.君权神授D.德才兼备
3.如图是元谋人上门齿化石和北京人牙齿化石。它反映出研究远古人类历史的重要手
10.二里头遗址出土的绿松石龙形器是到目前为止二里头文化出土的唯一一条最完整
段和方法是（(
的绿松石龙。考古工作者为了保护绿松石龙形器，在发掘时是通过切割整块土壤的方式来
A.对历史书籍的研究
移动以利于修复。该文物可用于研究(
B.对历史史料的实证
A,原始社会的图腾崇拜
B.西周时期的宗法制度
C.商朝时期的祭祀活动
D.夏朝时期的社会生活
C.对考古实物的发掘
元漂人上门齿化石
北球人牙肉化石
11.下列图片反映夏、商、西周灭亡的共同原因是(
D.对神话传说的归纳
4.生产工具的进步是生产力发展的一个主要标志，下列生产工具按照出现时间的先后
顺序排列正确的是(
A.青铜农具—打制石器—一磨制石器—铁制农具
B.磨制石器——打制石器—青铜农具—铁制农具
桀驾人车
商纣王炮烙之刑
周幽王烽火戏诸侯
C.打制石器—磨制石器一青铜农具铁制农具
A.末代君王残暴
B.少数民族侵扰
D.铁制农具一打制石器—磨制石器—青铜农具
C.早期国家刑罚残酷
D.自然灾害频发
七年级历史·试题卷·第1页（共8页）
七年级历史·试题卷·第2页（共8页）

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