广东省广州市增城区2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题(扫描版,无答案)

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广东省广州市增城区2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题(扫描版,无答案)

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2025学年第一学期期末质量检测卷
九年级历史
(本试卷共90分。考试时间60分钟,闭卷。)
注意事项:
1.答卷前,考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡相应的位置。
2.单项选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑:如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其它答案:不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区城内的相应位置上:
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案
无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是最符合题目要求的。)
1.古埃及法老常下令在神庙、方尖碑等重要建筑上镌刻铭文,极力渲染自身的神圣地位与显赫功绩。法
老此举的核心目的是()
A.推广文字B.发展贸易
C.完善法律
D.强化王权
2.这是一部人类早期的法典,其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”,并阐明制定法典的目的是使“公
道与正义流传国境,并为人民造福”,反映了朴素的法律价值观。这部法典诞生于下图中的()
A.A
B.B
c.c
D.D
3.有学者认为:“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步,但广大奴隶群众不仅毫无权
利可言,而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”
该材料意在说明雅典民主政治()
A.是奴隶主阶级实行统治的手段
B.开启了西方民主政治的先河
C.是奴隶反抗奴隶主斗争的结果
D.成为了个人争权夺利的工具
4.中世纪西欧庄园不仅有耕地、牧场,还配备了手工作坊、磨坊、烤面包坊等生产设施。庄园里所需的
绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造。这表明西欧庄园()
A.商品经济比较活跃
B.农奴地位显著提高
C.阶级矛盾十分尖锐
D.生产生活自给自足
5.中世纪西欧大学考古遗址中,出士了大量关于亚里士多德哲学、欧几里得几何的手抄本,手抄本边缘
九年级历史第1页共6页
还有学生的批注。这一发现说明中世纪大学(
A.受到教会的一定影响
B.注重古典文化传承
C.以神学课程为重要内容
D.鼓励学生思考
6.日本僧人空海跟随遣唐使抵达唐朝,潜心学习唐诗的创作技巧,回国后编撰《文镜秘府论》,推动日
本汉诗学的发展。这一史实反映出古代日本()
A.与唐朝的交往频繁
B.注重发展文学艺术
C.积极吸收中国文化
D.实行闭关锁国政策
7.阿拉伯人翻译古希腊著作,传播中国四大发明,改造印度计数法并传入欧洲。这些史实说明阿拉伯人
()
A.创造了领先世界的科技成果
B.建立了地跨欧亚非的帝国
C.是古代文明交流的重要桥梁
D.推动了欧洲资本主义发展
8.14-15世纪,西欧封建社会内部孕育出资本主义生产关系的最初形态,其典型表现是(
A.租地农场与手工工场出现
B.新航路开辟与殖民掠夺兴起
C.资本主义制度的初步确立
D.三角贸易完成资本原始积累
9.下表为某一时期代表人物的名言,其共同反映的核心思想是()
代表人物
名言
但丁
“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德”
彼特拉克
“我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”
莎士比亚
“人是一件多么了不起的杰作,多么高贵的理性”
A.民族主义
B.民主主义
C.人文主义
D.神权至上
10.图中的绘画分别反映了大革命前后社会风气和民众心态的转变。其意在说明法国大革命(
大革命前的《理发师的杰作》
大革命后的《梳妆)
A.传播了平等简约思想
B.杜绝了奢侈浪费之风
C.促进了资本主义发展
D.推翻了封建君主专制
11.英国和法国“1640年革命和1789年革命…是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利,它们产生了欧
洲社会新政治制度。”材料中“新政治制度”指的是(
A.资本主义制度
B.封建制度
C.社会主义制度
D.奴隶制度
九年级历史第2页共6页

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