甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学2025-2026学年高三上学期寒假练习(一)历史试卷(图片版,含答案)

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甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学2025-2026学年高三上学期寒假练习(一)历史试卷(图片版,含答案)

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天祝藏族自治第一中学高三寒假练习试卷(一)
历史
全卷满分100分考试时间75分钟
★祝考试顺利★
注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答
题区域均无效。
3.考试结束后,本试题卷和答题卡一并上交,

、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是

符合题目要求的。

1.史籍记载,黄帝曾“置左右大监,监于万国”。《尚书·舜典》说,舜曾代表部落联盟议事会大约
五年一次巡守所属部落,以“赏有功”“罚有罪”。《史记·夏本纪》也有“帝禹东巡狩”的记载。
据此可知
A.原始社会晚期有监察萌发迹象
B.早期已形成完备监察制度规范
C.部落时期地方与中央对抗频繁
D.部落首领巡游意在强化其权力
2.下表为长沙出土的东汉简牍的部分记载。这反映出东汉时期

简牍内容
出处
成遭其县(今河南周口)米谷贵…持麻八千斤之临湘(今湖南长沙)》

郭亭部,市不处姓名男子鲜鱼以作浆,今年正月不处日,持随谬溪水上解止徐舍,卖,得米册四斛
五一简
知状女子马亲、陈信、王义等辞皆曰……各占租坐卖缴、带为事
A.活跃的商业氛围
B.政府放松对人口控制
C.抑商政策的松动
D.跨区域长途贸易兴盛
3.630年,东突厥灭亡,突厥思结部族人被唐朝安置于其南部的河北代州,都督张俭“劝营其田
每年丰熟;虑其私蓄富实,易生骄侈,表请和籴,拟充贮备,蕃人喜悦,边军大收其利”。材料反
映了
A.唐朝对突厥实施了羁縻政策
B.人口迁徙推动了经济格局的改变

C.游牧世界对农耕世界的冲击
D.突厥思结部受到农业文明的影响
4.宋代,福建与江南发达地区联系密切,江南商品大量流人参与对外贸易。在对外贸易活跃的背
景下,泉州逐渐取代广州成为中国最大的对外贸易港口,福建成为中国海外贸易最发达的区
域。其发展源于
A.福建人海外开拓精神
中的就湖特磨B.宋代政治中心的变化并群材!
C.海上丝绸之路的开通
D.中国经济重心的南移
5.永乐初年,黑龙江、松花江流域的部族首领纷纷来朝,明成祖“嘉其向化之诚,乃因其地分设卫、
所若干,以其酋长统率之,听其种牧、飞放、畋猎,俾各安其生,咸属统内”。此政策
A.提高了国家的行政管理能力
B.利于强化对东北地区的管控
C.使得因俗而治政策得以推广
D.提升了东北地区的战略地位
6.“此次军事冲突的根源,在于清廷对英商货物征收苛税,且屡次查禁合法贸易。为维护自由贸
易之原则,女王陛下政府决定采取行动。行动后须确保《江宁条约》履行,包括废除公行垄断、
确立协定关税。”由此可知,此次军事冲突的本质是
A.英国扩张市场的需求
B.中英贸易冲突的激化
C.清廷闭关自守的结果
D.鸦片走私引发的争端
7.革命伊始,湖北军政府一经成立便颁布《刑赏令》,规定“保护租界者赏”“伤害外人者斩”。·随
即,湖北军政府照会驻汉口各国领事,并承诺各国与清朝签订的条约继续有效,应付之赔款或
外债如数偿还。湖北军政府这些做法是为了
位林受寸的
A.得到国际社会的认可
B.树立政府的友好形象
会非亚的头会
C.维护社会秩序的稳定
D.平稳地实现政权过渡
8.1937年在《抗日救国十大纲领》文件出台后,陕甘宁地区政府因地制宜,提出地主可享受正当
公民权利,可分得土地和房屋以及出租土地,对在合理范围内的地租不予干涉。此举旨在
A.缓和国共关系,促成二次合作
B团结开明士绅,巩固民主政权
C.构筑统一战线,发动全民抗战
D.发展边区经济,解决财政困难
9.到1957年底(与1952年相比),我国工业总产值增长128%,钢产量达535万吨(增长近3倍),
原煤产量1.31亿吨,发电量193亿千瓦时。156个重点建设项目中近半数建成投产,初步形成
飞机、汽车、重型机械等工业部门。这些成就
A.实现了国民经济全面市场化
B.源于三大改造的顺利完成村乐(
C.平衡了区域经济的发展水平
D.初步奠定了工业化的基础
10.1949年,云南全省人口中有85%以上是文盲,适龄儿童入学率仅为7.8%,各级各类学校在校生
总和仅占当时全省总人口的1.3%,教师总数不足1.2万人。截至2024年底,在全省各族人民
的共同努力下,全省共有各级各类学校2.6万余所,在校生超1000万人。这体现了
A.民族区域自治制度建立
B.教育法规与人才体系完善
C.社会主义制度的优越性
D.国家推行改革开放的成果
11.公元前7世纪,亚述帝国进入鼎盛时期。下图是亚述帝国王宫浮雕上的刻图(局部),它描绘
了国王巴尼拔猎狮的情景。它展现出亚述帝国参考答案、提示及评分细则
1.【答案】C
【解析】材料表明,祖甲改制,减少了祭祀对象,减少对自然神的祭祀,是王权对神权的压制:重点突出直系先
王的地位,则是通过对直系血统传承的强调,突出自己直系正嗣身份,是商王以宗法强化王权的承要举措。
由此可见,祖甲改制后,王权得以增强,故C项正确。材料没有体现王室等级秩序,排除A项:直系祖先受到
尊崇,在此情况下,每一位在世的商王都力图使自己死后能够成为直系先王,而实现此愿望的途径就是把
位传给儿子而非兄弟,这有利于嫡长子制度的形成,而不是破坏宗法制度,排除B项:材料反了商王提高
权,王权压制神权,但不代表王权与神权分离,排除D项。
2.【答案】D
【解析】“推恩令”以“推恩”之名允许诸侯分封子弟,避免微化矛盾:同时以制度强制力将诸侯国纳入中央郡县
体系,使王国权力被分解,重构权力格局,实现中央对地方的垂直管理,故D项正确;七国之乱发生于汉景帝
时期,山晁错“削藩”直接引发,排除A项;“推恩令”虽允许分封诸侯子弟,但新封的侯国不再隶属于原王国,
而是由中央直辖的汉郡管辖,这一设计使王国土地被逐步分割为小侯国,实质是削弱地方、强化中央集权,而
非弱化中央集权,排除B项,“消除地方威胁”表述绝对化,“推恩令”通过制度创新削弱了诸侯势力,但西汉中
后期仍存在地方豪强崛起等问题,地方威胁并未彻底“消除”,排除C项。
3.【答案】D
【解析】均田制的设计初衷是通过国家分配土地稳定小农经济,保障财政收人,但现实中因人口增长,土地兼
并,可垦荒地有限等因素,实际授田远低于标准,体现了制度设计与社会现实的矛盾,故D项正确。贞观时期
均田制仍在推行,而非“全面破坏”,均田制的崩遗始于开元、天宝年间,A项不符合史实,排除:授田不足的核
心原因是国家可支配土地有限或分配制度缺陷,与政府对地方控制力无直接关联,题干未提及地方行政效率
低下或权力流失,B项缺乏依据,排除;小农经济解体始于鸦片战争后,排除C项。
4.【答案】B
【解析】材料表明,宋代士人参与商业活动,形成士商阶层,这一现象的本质是传统社会中“士农工商”的阶层
界限出现松动,社会结构体现出较强的开放性,故B项正确。宋朝是科举制的完善和鼎盛时期,土人经商并
非因科举衰落被迫为之,而是社会环境变化下的主动选择或多元生计方式,排除A项:传统士人的核心价值
是儒家侣导的“修身、齐家,治国,平天下”,追求功名与社会责任惑仍是主流,题干中士人经商更多是生计方
式的多样化,而非核心价值的根木转向,排除C项:题干中“编书、刻书、印书,卖书”体现的是商业经营内容的
多样,而非商业经营形式,排除D项。
5.【答案】B
【解析】材料表明,官僚地主与富商大贾,因个人生活或者贸易聚集城市或城镇,直接体现城镇商业资本的活
跃,故B项正确。材料未提及手工业发展状况,排除A项;官僚地主与富商大贾聚集于城镇,仅据此看不出
城乡发展差距的变化,排除C项:新的经营方式是指开设工场,雇佣劳动,集中生产,材料没有相关信息,排除
D项。
6.【答案】D
【解析】对西藏“古今沿革”、山川地形、边防等信息梳理,隐含了国家主权意识,体现了晚清士人在民族危机
下,将传统奥地学与近代国家观念结合的思想特点,故D项正确。材料没有体现西方地理科技的应用,排除
A项:清代对西藏的治理以中央集权为主,“双向治理”的表述不准确,排除B项,“全面革新”强调对传统的全
面突破,该书仍沿用传统奥地学“山川地形、道里远近”的研究框架,仅因边疆危机强化了国防实用导向,屈于
内容侧重的调整,而非“全面革新”,排除C项。
7.【答案】A
【解析】题干明确提到“上海绅商率先发起抵制古巴燕糖的运动”,且倡议中强调“护我同胞、保我国格之责”,
同时“迅速得到广州、汉口等多地商帮的支持”,这直接体现了绅商群体以实际行动主动维护海外同胞权益和
国家尊严,故A项正确。民主共和观念的广泛传播是20世纪初辛亥革命前后的历史现象,与材料时间不符,
A

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