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第2章 大气与气候变化　
专题任务一　气候及其影响因素
典例1　乞力马扎罗山是世界第二高山，是非洲最高的山峰。其山顶长年白雪皑皑，山脚却长年郁郁葱葱，造成这种气候差异的主要影响因素是(　 　)
A.纬度位置 B.地形因素
C.海陆性质 D.季风
变式1　在浙江的东部沿海，每当夏季，总是有风从海洋吹向陆地；冬季，风则从陆地吹向海洋。对以上材料进行分析可知(　 　)
A.浙江的冬、夏季风速会不断变化
B.浙江的冬、夏季风向是固定不变的
C.夏季海洋上的气压比陆地上的气压要高
D.冬季海洋上的气压比陆地上的气压要高
专题任务二　大气压强的综合
典例2　如图所示是圆圆利用V=2 mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的实验。
典例2图
(1)利用刻度尺测量出注射器有刻度部分的长度l为10 cm，即可算出活塞横截面积为 cm2。
(2)把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F=2.1 N，据此可测得大气压值p= Pa。
(3)考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，圆圆继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为F'，则大气压值p'= (用题中出现的物理量符号表示)。
(4)实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
变式2－1　高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100 ℃以上。
(1)水在不同压强下的沸点如表所示，请你说出气压与水的沸点的关系： 。
p/kPa 84 101 125 143 154 163 175
t/℃ 95 100 105 110 112 114 116
p/kPa 187 199 211 225 239 258 270
t/℃ 118 120 122 124 126 128 130
(2)有一个高压锅，其限压阀的质量为0.15 kg，排气孔的直径为4 mm。设当时的大气压为标准大气压(大小取1×105 Pa)，如果用该高压锅煮食物，则这个高压锅内的最高温度是多少(写出计算过程，g取10 N/kg，π取3)
(3)若要把高压锅销售到西藏地区，在保证高压锅安全使用的前提下，你认为需要怎样改进
变式2－2　根据如表所示的信息回答下面的问题：
表1：海拔与大气压的关系
海拔/km 大气压/×105 Pa
0 1.01
2 0.80
4 0.62
6 0.47
表2：大气压与水的沸点的关系
大气压/×105 Pa 水的沸点/℃
1.01 100
0.71 90
0.44 80
0.36 75
(1)已知某座山最高海拔约为1.2 km。通过表中信息判断该山最高位置的沸点可能是 (填字母)。
A.75 ℃ B.83 ℃
C.92 ℃ D.100 ℃
(2)徒步爱好者在某个海拔2 km的地方搭起一个帐篷，帐篷顶部的面积约为2 m2，请你结合表1的信息计算帐篷顶部外侧受到大气的压力约为 N；这么大的压力没有把帐篷压塌的原因是 。
(3)王老师在A地和B地用完全相同的器材分别演示托里拆利实验(B地海拔更低)，拍下如图所示照片，但他不知哪张照片是在哪个地点拍下来的。请你帮他判断：
变式2－2图
①甲照片的实验表明当时大气压的数值等于 mm高的水银柱产生的压强；乙照片的实验表明当时大气压的数值等于 mm高的水银柱产生的压强。
②在B地拍下的实验照片应该是 (选填“甲”或“乙”)。
专题任务三　二氧化碳的性质与制取
典例3　根据图示回答有关问题：
典例3图
(1)图甲是小组同学组装的实验室制二氧化碳的发生装置，该装置的优点是 。
(2)为了解装置具有该优点的原因，他们在装置中连接压强传感器(如图乙所示)，从而测定实验中试管内气体压强变化的情况(如图丙所示)。下列说法正确的是 (填字母)。
A.ab段试管中液面逐渐上升
B.bc段石灰石与稀盐酸脱离接触
C.c点的对应操作是打开弹簧夹
变式3　将一支充满纯净二氧化碳气体的试管倒置于盛有澄清石灰水的水槽中(如图所示)，并轻轻振荡。
变式3图
(1)可观察到的现象是 。
(2)反应的文字表达式是
，二氧化碳可以使湿润的紫色石蕊纸花变 (填颜色)，原因是 。
专题任务四　光合作用和呼吸作用
典例4　如图所示是“探究绿叶在光照下制造有机物”实验的部分步骤，下列对各步骤的解释不正确的是(　 　)
典例4图
A.步骤①是通过呼吸作用消耗掉叶片原有的淀粉
B.步骤②的处理是设置对照实验
C.步骤③为了脱去叶片的色素
D.步骤④中叶片不见光部分变成了蓝色
变式4　下列对图中各曲线的分析，正确的是(　 　)
变式4图
A.如图Ⅰ所示是在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗的过程中氧气含量的变化，第10~20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗能进行光合作用
B.如图Ⅱ所示是密闭的蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳
C.如图Ⅲ所示是光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响，根据 a、c 点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量
D.若如图Ⅳ所示的曲线表示绿色植物在夏季晴天时呼吸作用强度的变化情况，6时到10时呼吸作用增强是因为这一时段氧气浓度降低
专题任务五　氧循环和碳循环
典例5　自然界通过氧循环和碳循环保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对恒定，维持生物圈碳－氧平衡。下列过程与碳－氧循环没有直接关系的是(　 　)
A.牛呼吸作用消耗氧气
B.汽车燃烧汽油产生二氧化碳
C.植物蒸腾作用散失水分
D.植物光合作用消耗二氧化碳
变式5　2022年2月20日北京冬奥会正式闭幕。它成为迄今为止第一个“碳中和”的冬奥会。为了兑现“绿色办奥”的庄严承诺，北京人民和企业做出了巨大贡献。
变式5图
(1)北京首钢通过燃烧大量化石燃料进行工业生产，为改善北京空气质量进行了整体搬迁，目的是减少 排放。
(2)如图所示是自然界的碳循环示意图，任何物质都有两面性，二氧化碳对人类的正面影响是 等，而不利影响有 (任写一点)。
(3)目前人类对如何降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳排放，二是增加二氧化碳消耗。请写出一条你能做到的消耗二氧化碳的方式或途径： 。
1.在冬季，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，拔其瓶口的软木塞子时会觉得不易拔出来，其主要原因是(　 　)
A.软木塞受潮膨胀
B.瓶外气体温度降低而把瓶塞吸住
C.瓶口因温度降低而缩小
D.瓶内气体温度降低而压强减小，大气压把瓶塞压紧
2.图示实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此下列说法正确是(　 　)
第2题图
A.图甲中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
B.图乙中大气对下面吸盘的压力等于钩码重力的一半
C.利用图甲实验可以粗测大气压的值
D.利用图乙实验可以粗测大气压的值
3.有一种BTB(溴麝香草酚蓝)溶液呈蓝色，它遇到二氧化碳后变绿再变成黄色。在A、B两支试管中加入同样多的金鱼藻，再分别加入等量黄色的BTB溶液，并在试管口加塞。把试管A放在适宜的光照下，试管B用黑纸包住放在暗处，其他条件相同且适宜。已知阳光不会使BTB溶液变色。一段时间后，观察两支试管内溶液的颜色变化，下列有关叙述正确的是(　 　)
A.试管A内的溶液呈黄色
B.试管B内的溶液呈蓝色
C.这一实验说明绿色植物在进行光合作用时，会释放出氧气
D.这一实验说明绿色植物在进行光合作用时，需要吸收二氧化碳
4.植物通过光合作用在叶中合成有机物时，下列示意图能正确表示物质进出叶片情况的是(　 　)
A B
C D
5.一个房间开着一扇窗，窗内挂着轻纱做成的窗帘。如果窗是打开的，当窗外有较大的风平行于窗面吹过时，窗帘将会(　 　)
A.往窗外飘起 B.往窗内飘起
C.静止不动 D.无法确定
6.在某校科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品(如图所示)。他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内。下列说法中正确的是(　 　)
第6题图
A.塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，目的是让瓶内空气增加
B.用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终等于大气压
C.烧杯中的水流入位置较高的塑料瓶，是利用了“流体流速快的位置压强小”的原理
D.烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压
7.在第75届联合国大会上，我国提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。如图所示是碳循环示意图。请据图分析回答下列问题：
第7题图
(1)碳元素在大气中主要以 (选填“单质”或“化合物”)的形式存在。
(2)途径5中化石燃料燃烧放出的热量是由燃料的 能转化而来的。燃烧产生的大量气体使 效应加剧，导致全球气候变暖。
(3)植树造林是“碳中和”的有效途径之一，主要是通过图中乙的 (填生理过程的名称)来实现的。
(4)请你提出一条减少碳排放的途径： 。
8.某同学设计的如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。
第8题图
(1)当打开K1、关闭K2时，利用装置Ⅰ、Ⅱ可进行的实验是 (填字母)。
A.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气
B.大理石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳
C.利用高锰酸钾制取并收集氧气
D.大理石与稀硫酸反应制取并收集二氧化碳
(2)根据(1)的选择，检验氧气集满的方法是 。
(3)当打开K2、关闭K1时，利用装置Ⅰ、Ⅲ可以制得并检验二氧化碳，装置Ⅲ中应加入的试剂为 ，产生的现象为 ，写出反应的化学方程式： 。
9.如图甲所示为同学们做的覆杯实验。
第9题图
(1)该实验中硬纸片不会掉下的事实是 存在的证据。
(2)有同学认为是水粘住了纸片，使纸片不下落，小科用如图乙所示装置进行实验，随着空气被抽出，纸片掉下了，排除了纸片是被水粘住的可能。你认为小科同学的实验设计方案是否合理 ；若实验不能达到预期效果，其原因可能是 。
(3)若换用容积和高度均相同，而杯口更小的杯子进行实验，要使同一硬纸片(重力不可忽略不计)掉下，相同情况下需要抽气的时间会 (选填“变短”“变长”或“不变”)。
10.如图所示，曲线A表示某种蔬菜叶片通过光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时)，曲线B表示该叶片进行呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答下列问题：
第10题图
(1)曲线A中的ab段表明 。
(2)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在 ℃左右。
(3)当温度在35 ℃时，该叶片每小时积累的有机物的质量是 mg。
(4)若要提高温室栽培蔬菜的产量，你认为晚上可以采取哪些措施 。 第2章 大气与气候变化　
专题任务一　气候及其影响因素
典例1　乞力马扎罗山是世界第二高山，是非洲最高的山峰。其山顶长年白雪皑皑，山脚却长年郁郁葱葱，造成这种气候差异的主要影响因素是(　B　)
A.纬度位置 B.地形因素
C.海陆性质 D.季风
变式1　在浙江的东部沿海，每当夏季，总是有风从海洋吹向陆地；冬季，风则从陆地吹向海洋。对以上材料进行分析可知(　C　)
A.浙江的冬、夏季风速会不断变化
B.浙江的冬、夏季风向是固定不变的
C.夏季海洋上的气压比陆地上的气压要高
D.冬季海洋上的气压比陆地上的气压要高
专题任务二　大气压强的综合
典例2　如图所示是圆圆利用V=2 mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的实验。
典例2图
(1)利用刻度尺测量出注射器有刻度部分的长度l为10 cm，即可算出活塞横截面积为　0.2　cm2。
(2)把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F=2.1 N，据此可测得大气压值p=　1.05×105　Pa。
(3)考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，圆圆继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为F'，则大气压值p'= l　(用题中出现的物理量符号表示)。
(4)实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值　偏小　(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
【解析】 (3)设外界大气对活塞的压力为F0，注射器筒与筒壁之间的摩擦力为f。活塞被拉动时，活塞受力情况为F=F0＋f；当活塞缓慢退回注射器筒时，活塞受力情况为F0=F'＋f。联立上述两式，可求得外界大气对活塞的压力为F0=，所以大气压值p'===l。
变式2－1　高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100 ℃以上。
(1)水在不同压强下的沸点如表所示，请你说出气压与水的沸点的关系：　随着气压增大，水的沸点升高　。
p/kPa 84 101 125 143 154 163 175
t/℃ 95 100 105 110 112 114 116
p/kPa 187 199 211 225 239 258 270
t/℃ 118 120 122 124 126 128 130
(2)有一个高压锅，其限压阀的质量为0.15 kg，排气孔的直径为4 mm。设当时的大气压为标准大气压(大小取1×105 Pa)，如果用该高压锅煮食物，则这个高压锅内的最高温度是多少(写出计算过程，g取10 N/kg，π取3)
(3)若要把高压锅销售到西藏地区，在保证高压锅安全使用的前提下，你认为需要怎样改进
【答案】 (2)排气孔面积S=πr2===1.2×10－5 m2，
限压阀重G=mg=0.15 kg×10 N/kg=1.5 N，
限压阀对排气孔的压强p====1.25×105 Pa，
锅内气压p内=p＋p0=1.25×105 Pa＋1×105 Pa=2.25×105 Pa=225 kPa，
查表可知高压锅内最高温度为124 ℃。
(3)增加限压阀的质量(或减小排气孔面积)。
【解析】 (1)由表中数据可知，气压与水的沸点的关系：气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低。(3)西藏地区外界大气压低，可以通过增加限压阀的质量或减小排气孔面积来增大锅内气压，提高水的沸点。
变式2－2　根据如表所示的信息回答下面的问题：
表1：海拔与大气压的关系
海拔/km 大气压/×105 Pa
0 1.01
2 0.80
4 0.62
6 0.47
表2：大气压与水的沸点的关系
大气压/×105 Pa 水的沸点/℃
1.01 100
0.71 90
0.44 80
0.36 75
(1)已知某座山最高海拔约为1.2 km。通过表中信息判断该山最高位置的沸点可能是　C　(填字母)。
A.75 ℃ B.83 ℃
C.92 ℃ D.100 ℃
(2)徒步爱好者在某个海拔2 km的地方搭起一个帐篷，帐篷顶部的面积约为2 m2，请你结合表1的信息计算帐篷顶部外侧受到大气的压力约为 　1.6×105　N；这么大的压力没有把帐篷压塌的原因是　帐篷顶部内侧也受到大气的压力，并且内外大气压力相等　。
(3)王老师在A地和B地用完全相同的器材分别演示托里拆利实验(B地海拔更低)，拍下如图所示照片，但他不知哪张照片是在哪个地点拍下来的。请你帮他判断：
变式2－2图
①甲照片的实验表明当时大气压的数值等于　750　mm高的水银柱产生的压强；乙照片的实验表明当时大气压的数值等于　740　mm高的水银柱产生的压强。
②在B地拍下的实验照片应该是　甲　(选填“甲”或“乙”)。
专题任务三　二氧化碳的性质与制取
典例3　根据图示回答有关问题：
典例3图
(1)图甲是小组同学组装的实验室制二氧化碳的发生装置，该装置的优点是　能使反应随时进行或停止　。
(2)为了解装置具有该优点的原因，他们在装置中连接压强传感器(如图乙所示)，从而测定实验中试管内气体压强变化的情况(如图丙所示)。下列说法正确的是　BC　(填字母)。
A.ab段试管中液面逐渐上升
B.bc段石灰石与稀盐酸脱离接触
C.c点的对应操作是打开弹簧夹
【解析】 (1)图甲所示装置可用作实验室制二氧化碳气体的发生装置，该装置的优点是能使反应随时进行或停止，原理：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行。(2)ab段压强增大，试管中液面逐渐下降；bc段压强不变，石灰石与稀盐酸完全脱离，反应停止；cd段压强减小，c点对应操作是打开弹簧夹，二氧化碳逸出。
变式3　将一支充满纯净二氧化碳气体的试管倒置于盛有澄清石灰水的水槽中(如图所示)，并轻轻振荡。
变式3图
(1)可观察到的现象是　试管内液面上升，澄清石灰水变浑浊　。
(2)反应的文字表达式是　氢氧化钙＋二氧化碳
碳酸钙＋水　，二氧化碳可以使湿润的紫色石蕊纸花变　红　(填颜色)，原因是　二氧化碳与水反应生成碳酸　。
专题任务四　光合作用和呼吸作用
典例4　如图所示是“探究绿叶在光照下制造有机物”实验的部分步骤，下列对各步骤的解释不正确的是(　D　)
典例4图
A.步骤①是通过呼吸作用消耗掉叶片原有的淀粉
B.步骤②的处理是设置对照实验
C.步骤③为了脱去叶片的色素
D.步骤④中叶片不见光部分变成了蓝色
变式4　下列对图中各曲线的分析，正确的是(　A　)
变式4图
A.如图Ⅰ所示是在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗的过程中氧气含量的变化，第10~20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗能进行光合作用
B.如图Ⅱ所示是密闭的蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳
C.如图Ⅲ所示是光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响，根据 a、c 点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量
D.若如图Ⅳ所示的曲线表示绿色植物在夏季晴天时呼吸作用强度的变化情况，6时到10时呼吸作用增强是因为这一时段氧气浓度降低
专题任务五　氧循环和碳循环
典例5　自然界通过氧循环和碳循环保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对恒定，维持生物圈碳－氧平衡。下列过程与碳－氧循环没有直接关系的是(　C　)
A.牛呼吸作用消耗氧气
B.汽车燃烧汽油产生二氧化碳
C.植物蒸腾作用散失水分
D.植物光合作用消耗二氧化碳
变式5　2022年2月20日北京冬奥会正式闭幕。它成为迄今为止第一个“碳中和”的冬奥会。为了兑现“绿色办奥”的庄严承诺，北京人民和企业做出了巨大贡献。
变式5图
(1)北京首钢通过燃烧大量化石燃料进行工业生产，为改善北京空气质量进行了整体搬迁，目的是减少　二氧化碳　排放。
(2)如图所示是自然界的碳循环示意图，任何物质都有两面性，二氧化碳对人类的正面影响是　促进植物的光合作用　等，而不利影响有　空气中二氧化碳含量升高会使温室效应加剧，全球气候变暖　(任写一点)。
(3)目前人类对如何降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳排放，二是增加二氧化碳消耗。请写出一条你能做到的消耗二氧化碳的方式或途径：　植树造林　。
1.在冬季，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，拔其瓶口的软木塞子时会觉得不易拔出来，其主要原因是(　D　)
A.软木塞受潮膨胀
B.瓶外气体温度降低而把瓶塞吸住
C.瓶口因温度降低而缩小
D.瓶内气体温度降低而压强减小，大气压把瓶塞压紧
2.图示实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此下列说法正确是(　D　)
第2题图
A.图甲中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
B.图乙中大气对下面吸盘的压力等于钩码重力的一半
C.利用图甲实验可以粗测大气压的值
D.利用图乙实验可以粗测大气压的值
3.有一种BTB(溴麝香草酚蓝)溶液呈蓝色，它遇到二氧化碳后变绿再变成黄色。在A、B两支试管中加入同样多的金鱼藻，再分别加入等量黄色的BTB溶液，并在试管口加塞。把试管A放在适宜的光照下，试管B用黑纸包住放在暗处，其他条件相同且适宜。已知阳光不会使BTB溶液变色。一段时间后，观察两支试管内溶液的颜色变化，下列有关叙述正确的是(　D　)
A.试管A内的溶液呈黄色
B.试管B内的溶液呈蓝色
C.这一实验说明绿色植物在进行光合作用时，会释放出氧气
D.这一实验说明绿色植物在进行光合作用时，需要吸收二氧化碳
4.植物通过光合作用在叶中合成有机物时，下列示意图能正确表示物质进出叶片情况的是(　B　)
A B
C D
5.一个房间开着一扇窗，窗内挂着轻纱做成的窗帘。如果窗是打开的，当窗外有较大的风平行于窗面吹过时，窗帘将会(　A　)
A.往窗外飘起 B.往窗内飘起
C.静止不动 D.无法确定
6.在某校科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品(如图所示)。他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内。下列说法中正确的是(　D　)
第6题图
A.塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，目的是让瓶内空气增加
B.用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终等于大气压
C.烧杯中的水流入位置较高的塑料瓶，是利用了“流体流速快的位置压强小”的原理
D.烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压
7.在第75届联合国大会上，我国提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。如图所示是碳循环示意图。请据图分析回答下列问题：
第7题图
(1)碳元素在大气中主要以　化合物　(选填“单质”或“化合物”)的形式存在。
(2)途径5中化石燃料燃烧放出的热量是由燃料的　化学　能转化而来的。燃烧产生的大量气体使　温室　效应加剧，导致全球气候变暖。
(3)植树造林是“碳中和”的有效途径之一，主要是通过图中乙的　光合作用　(填生理过程的名称)来实现的。
(4)请你提出一条减少碳排放的途径：　用新能源代替化石燃料(或多植树造林等，合理即可)　。
8.某同学设计的如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。
第8题图
(1)当打开K1、关闭K2时，利用装置Ⅰ、Ⅱ可进行的实验是　AB　(填字母)。
A.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气
B.大理石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳
C.利用高锰酸钾制取并收集氧气
D.大理石与稀硫酸反应制取并收集二氧化碳
(2)根据(1)的选择，检验氧气集满的方法是　将带火星的木条放在装置Ⅱ的导管口，若复燃，则已集满　。
(3)当打开K2、关闭K1时，利用装置Ⅰ、Ⅲ可以制得并检验二氧化碳，装置Ⅲ中应加入的试剂为　澄清石灰水　，产生的现象为　澄清石灰水变浑浊　，写出反应的化学方程式：　Ca(OH)2＋CO2====CaCO3 ↓＋H2O　。
9.如图甲所示为同学们做的覆杯实验。
第9题图
(1)该实验中硬纸片不会掉下的事实是　大气压　存在的证据。
(2)有同学认为是水粘住了纸片，使纸片不下落，小科用如图乙所示装置进行实验，随着空气被抽出，纸片掉下了，排除了纸片是被水粘住的可能。你认为小科同学的实验设计方案是否合理 　合理　；若实验不能达到预期效果，其原因可能是　真空罩漏气或真空罩内的气压没有降到足够低　。
(3)若换用容积和高度均相同，而杯口更小的杯子进行实验，要使同一硬纸片(重力不可忽略不计)掉下，相同情况下需要抽气的时间会　变短　(选填“变短”“变长”或“不变”)。
10.如图所示，曲线A表示某种蔬菜叶片通过光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时)，曲线B表示该叶片进行呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答下列问题：
第10题图
(1)曲线A中的ab段表明　在一定的温度范围内，叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加　。
(2)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在　20　℃左右。
(3)当温度在35 ℃时，该叶片每小时积累的有机物的质量是　0　mg。
(4)若要提高温室栽培蔬菜的产量，你认为晚上可以采取哪些措施 　降低温度；适当增加人工灯光　。
【解析】 (1)从图中可以看出，在22.5 ℃以前，叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加，22.5 ℃以后叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而减少。因此曲线A中的ab段表明在一定的温度范围内，叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加。(2)光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物，二者的差越大，有机物积累越多，蔬菜的产量就越高。从图中可以看出20 ℃时，叶片每小时光合作用制造的有机物是8 mg，呼吸作用分解的有机物是2 mg，二者的差最大是6 mg，而光合作用最强的22.5 ℃时二者的差是5.7 mg，因此菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在20 ℃左右。(3)从图中可以看出，当温度在35 ℃时，叶片每小时光合作用制造的有机物是6 mg，呼吸作用分解的有机物是6 mg，因此二者的差是0。

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