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遂宁市高中2026届高三一诊考试
生 物 学 试 题
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。总分100分。考试时间75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后，将答题卡收回。
第Ⅰ卷（45分）
一、单选题（共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合要求）
1．2025年秋冬，“甲流”在多地流行，其病毒株主要是单链RNA的H3N2甲型流感病毒。以下说法
错误的是
A．佩戴口罩等措施能有效降低病毒的感染 B．H3N2容易发生变异与其核酸是单链有关
C．细胞是H3N2的基本结构单位和功能单位 D．运用抗体特异性可检测是否感染了H3N2
2．长期睡眠不足易引起脱发，研究表明这与线粒体功能障碍干扰毛囊干细胞的增殖与分化、雄激素
代谢异常、角质形成细胞周期紊乱及屏障功能减弱等有关。以下推断错误的是
A．线粒体功能障碍可能影响丙酮酸氧化分解供能
B．毛囊干细胞增殖、分化与基因选择性表达有关
C．雄激素代谢异常可能与信息交流功能异常有关
D．细胞周期延长导致细胞增多引发屏障功能障碍
3．下列生理过程中，一般不会出现“蛋白质-核酸”复合物的是
A．分泌蛋白的分类包装 B．核DNA的自我复制
C．线粒体的自噬过程 D．癌细胞中端粒的延长
4．人体的脂质合成存在昼夜节律，长期熬夜不仅会影响脂质代谢导致肥胖，还会驱动乳酸积累，影
响内环境的稳态。下列相关叙述正确的是
A．视觉感受器接受光刺激产生的兴奋，在神经纤维上双向传导
B．光信号影响脂质的合成节律，昼夜节律的调节中枢位于脑干
C．内环境稳态是细胞中化学成分和理化性质保持相对稳定状态
D．乳酸积累会影响内环境稳态，血浆中HCO3-参与该调节过程
5．下图是血糖升高促进胰岛B细胞分泌胰岛素的作用机理示意图。据图分析错误的是
A．研制药物促进L型Ca+通道开放可促进胰岛素的分泌
B．葡萄糖进入细胞与胰岛素的分泌都需要细胞呼吸供能
C．ATP敏感的K+通道关闭有利于维持内环境血糖的稳态
D．ATP既能为细胞代谢供能又可作信息分子调控K+通道
6．一对表型正常的夫妇，生育了一个性染色体组成为XXY的色盲男孩，且该对夫妇只有一方在形成
配子时发生异常。结合下图分析该男孩的病因不可能是
A．与图甲有关，且父亲发生了基因突变
B．与图乙有关，且双亲未发生基因突变
C．与图丙有关，且母亲发生了基因突变
D．与图丁有关，且母亲未发生基因突变
7．机体接触“非己”物质可引发免疫应答，过程如图所示（图中①~⑥代表不同的免疫细胞，物质Y
为抗体）。下列叙述错误的是
A．②是树突状细胞，可参与非特异性免疫和特异性免疫
B．只要③表面的特定分子与⑤的受体结合，便可激活⑤
C．“非己”物质被清除后，活化的④的功能将受到抑制
D．⑥分泌的物质Y，可吸附在血液中的某些细胞的表面
8．某研究小组将莴苣种子置于暗处培养，培养过程中用红光和红外光依次短暂照射处理种子，其发
芽情况如表所示。下列分析错误的是
组别 光照射处理方式 发芽情况
对照组 无光照 不发芽
组1 红光 发芽
组2 红光→红外光 不发芽
组3 红光→红外光→红光 发芽
组4 红光→红外光→红光→红外光 不发芽
A．无光照处理莴苣种子，种子不发芽说明光能为莴苣种子萌发提供能量
B．红外光可抑制莴苣种子萌发，而红光可逆转红外光的效应，促进萌发
C．种子萌发后，根冠中细胞能够感受重力信号的刺激引起根的向地生长
D．实验处理后的种子要置于暗处，是为了避免光照对实验结果造成影响
9．为研究欧洲兔引入澳洲大草原后的生态威胁，某机构进行了长达数年的监测和防控，并绘出如
图所示的生物种群数量变化曲线图。下列叙述正确的是
A．0-a年间欧洲兔的种群数量类似“J”型增长，增长率越来越大
B．狐狸属欧洲兔的密度制约因素，黏液瘤病毒属非密度制约因素
C．标记重捕法调查种群密度时，需标记个体分布绝对均匀时重捕
D．分析曲线变化可推知，欧洲兔与袋鼠生态位重叠，种间竞争大
10．右图为某草原生态系统的部分食物网。下列叙述正确的是
A．图中有6条食物链，最高营养级为5级
B．该草原生态系统中缺少的成分是分解者
C．蛇和鹰之间存在捕食和种间竞争关系
D．草同化的能量约有10%~20%流入到鼠
紫杉醇是全球最重要的抗癌药物之一，某研究机构设计了如下两个路径来提取。据此分析正确
的是
(
酶
)
A．M表示愈伤组织，两条路线均证明高度分化的植物细胞具有全能性
B．过程①是再分化，需用生长素和细胞分裂素来诱导发芽和诱导生根
C．过程②产生的脱毒苗是单倍体，高度不育但能有效抵抗病毒的侵染
D．路径二中的酶是为去除细胞壁，单一果胶酶或纤维素酶可达成目的
12．某病毒的遗传物质为单链环状DNA，其上存在部分序列重叠的E、F两基因，它们控制合成的E、F蛋白的氨基酸序列如图所示（甲硫氨酸密码子为AUG）。据此分析正确的是
A．E基因包含270个碱基，编码90个氨基酸
B．3′-AUG-5′可作为编码缬氨酸的一种密码子
C．E基因发生突变一定导致F蛋白的结构改变
D．F基因发生甲基化修饰会导致E、F不表达
13．乙肝病毒通过其表面蛋白HBsAg识别肝细胞受体并侵染肝细胞，科学家运用小鼠，根据HBsAg成功研制出单克隆抗体检测试剂盒。下列相关叙述错误的是
A．单抗制备过程中的两次筛选，都使用特定的选择培养基
B．杂交瘤细胞体外传代时，培养基需添加血清等营养物质
C．将抗体检测阳性的杂交瘤细胞注入腹腔，从中提取抗体
D．注射HBsAg后，从脾脏提取B细胞再与骨髓瘤细胞融合
14．我国科学家通过如图流程成功克隆出“中中”和“华华”两姐妹，突破了现有技术无法体细胞克隆非人灵长类动物的世界难题，为建立人类疾病的动物模型、研究疾病机理、研发诊治药物等带来光明前景。下列相关叙述错误的是
A．“中中”和“华华”的性别是由猕猴甲的遗传物质决定的
B．过程③还可以通过胚胎分割技术来提高胚胎数量与成活率
C．为提高试验的成功率，需对受体猕猴丙进行同期发情处理
D．猕猴乙要用促性腺激素处理使其卵巢卵泡发育和超数排卵
15．先天性肾性尿崩症（CNDI）主要与AQP2和AVPR2基因有关，两基因中任一突变均可致病，
AVPR2基因只位于X染色体上。现有甲、乙两个CNDI家系（图1），应用基因探针对其部分成员的某同对等位基因进行检测，结果如图2。不考虑其他因素的影响，下列判断正确的是
(
图
2
) (
图
1
)
A．探针1检测AVPR2基因，探针2检测AVPR2的突变基因
B．AQP2发生碱基对的增添、缺失或替换可形成AVPR2基因
C．仅考虑AQP2和AVPR2基因，甲Ⅱ2为纯合子的概率为1/2
D．若甲Ⅱ2与乙Ⅱ1婚配，则生出一个正常后代的概率是35/48
第Ⅱ卷（非选择题，共55分）
注意事项：
1．请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。
2．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。
二、非选择题
16．（10分）阳生植物黄芪是我国需求量较大的珍贵药材，为提高产量，研究者对影响黄芪净光合作用的环境因子进行了探究，下图为探究结果。
（1）据图分析，中午时分（12:00-14:00）净光合速率与温度的变化呈　▲　（填“正相关”或者“负相关”），其原因是　▲　。
（2）Rubisco酶是光合作用中的关键酶，其最适活化温度在25~30℃。据图分析，9:00时黄芪的净光合速率　▲　（填“高于”或“低于”）15:00的净光合速率，原因是　▲　。
（3）黄芪生长中遭遇高温胁迫会加速其衰老从而造成减产。研究表明PtHDZ16基因可通过ABA依赖途径提高抗氧化酶活性来增强植物耐热性。现提供野生型拟南芥植株（WT）、PtHDZ16稳定高表达的转基因拟南芥植株（OE）和ABA合成抑制剂，请设计实验验证上述结论，写出实验设计思路:　▲
17．（10分）在“绿水青山就是金山银山”理念指引下，我国生物治沙工程成效显著。沙区普遍依照“以水定绿”的策略，在绿洲外围沙漠边缘育草覆绿（如沙蒿），绿洲前沿地带种植柽柳、沙棘等灌乔木结合的防沙林带，绿洲内部地带建设农田防护林网。结合生态学知识回答下列问题:
（1）从沙丘到防沙林的演替类型为　▲　；防沙林带中草本、灌木与乔木的分区搭配体现了群落的
　▲　结构。
（2）沙漠治沙遵循“以水定绿”策略，即根据区域水资源承载力确定植被种类和种植密度，这体现了生态工程的　▲　原理；碳元素在防沙林生态系统的生物群落与无机环境之间主要以　▲　形式循环。
（3）在防沙林带监测发现，蜥蜴能通过感知柽柳分泌的化学物质定位其果实（获取食物），又在取食过程中帮助柽柳传播种子，这体现了信息传递在生态系统中的作用是　▲　。从生物治沙角度分析，可通过哪些措施提高该沙漠生态系统的稳定性？　▲　（答出两点）。
18．（11分）机体受到压力刺激时，杏仁核与海马作为脑内重要结构，可作用于下丘脑，进而调控下“丘脑-垂体-肾上腺皮质”轴（HPA轴）的活动，调节皮质醇分泌，具体调节过程如图所示。回答下列问题:
（1）机体未受压力刺激时，肾上腺皮质仍会分泌少量皮质醇，其生理意义是　▲　。皮质醇分泌的调节方式属于　▲　（填“神经”“体液”或“神经—体液”）调节。
（2）机体受到压力刺激时，杏仁核兴奋，促使下丘脑对垂体的作用　▲　（填“增强”或“减弱”），最终使肾上腺皮质分泌皮质醇增加。当皮质醇含量过高时，可通过　▲　调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动；同时，皮质醇还可作用于海马，　▲　（填“直接”或“间接”）抑制下丘脑活动，从而维持皮质醇含量的相对稳定。
（3）研究发现，皮质醇过量会抑制T细胞的增殖分化。若长期处于压力状态，人体更易被病原体感染，从免疫调节角度分析,其原因是　▲　。
19．（12分）我国科学家从豆科植物种子中提取了一类“抑制剂胱氨酸结模式多肽（ICK模式多肽）”，研究发现该多肽能通过口服来降低血糖，但提取量极少，难以满足临床需求。某研究团队运用生物工程技术手段，利用大肠杆菌来生产ICK模式多肽。下图表示制备工程菌时所使用的质粒、目的基因的结构及其相关限制酶切割位点。回答下列问题:
（注:bp代表碱基对，图中数值均指相邻两限制酶切口间的碱基对数目；Kanr基因为卡那霉素抗性基因；lacZ表达的产物可将无色物质X-gal分解为蓝色物质，使菌落呈现蓝色，否则菌落为白色。）
（1）已知目的基因的一条链的部分碱基序列为5′-ATGCAA……CAGTCC-3′，通过 PCR 技术扩增目的基因时，选用的一对引物的碱基序列为　▲　（注明序列的 5′和 3′端）。
（2）构建基因表达载体时，要将目的基因准确插入质粒中，最好选用的限制酶是　▲　。若将构建好的重组质粒再用 EcoRⅠ充分酶切后，通过琼脂糖凝胶电泳分离，将得到长度为　▲　bp的条带。
（3）将目的基因导入受体菌时，若要准确筛选出含重组质粒的受体菌，需要在基本培养基中添加的物质有　▲　，添加了这些特殊物质的培养基称为　▲　（填“选择”、“鉴别”或“选择和鉴别”）培养基。
（4）为便于获取目的菌株，采用的接种方法是　▲　。接种后在适宜的条件下培养一段时间，选择菌落为　▲　色的大肠杆菌作菌种，理由是　▲　。
20．（12分）两性花植物香豌豆的花型有正常蝶形、半蝶形和无蝶形，受基因A/a、B/b控制，花色有红花和白花，受基因A/a、E/e控制。为探究这两对相对性状的遗传，现选取甲（白花正常蝶形）与乙、丙杂交，所得F1自交，结果如下表所示。在不考虑其他变异的情况下，回答下列问题:
实验 亲本 F1 F1自交，所得F2
一 甲×乙 正常蝶形 正常蝶形:半蝶形:无蝶形=9:6:1
二 甲×丙 红花 红花:白花=9:7
（1）根据结果分析，控制香豌豆花型的基因位于　▲　对同源染色体上，判断依据是　▲　。
（2）实验二产生的F2中，自交后代花色不会发生性状分离的植株所占的比例为　▲　。
（3）为进一步确定B/b、E/e基因的位置关系，研究者让甲与丁（白花无蝶形）杂交，所得F1全为红花正常蝶形，让F1自交得F2。
①若三对基因都遵循自由组合规律，则所得F2的表型及比例为　▲　。（用各性状的第一个字简写，如“红花正常蝶形”简写成“红正”）
②利用相关引物对亲代、F1和F2个体的相关基因进行 PCR 扩增，再将产物进行电泳，结果如下图。请根据电泳结果在图中标出F1相关基因的位置关系，并分析植株7产生的最可能的原因是
　▲　。遂宁市高中2026届高三一诊考试
生物学试题参考答案
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1-5 CDADB 6-10BBADC 11-15BBABD
二、非选择题
16（10分）
（1） 负相关（1分） 中午温度过高，导致气孔关闭，二氧化碳吸收减少，光合作用减弱（2分）
（2）高于（1分） 9:00温度属于Rubisco最适温度，15:00温度高于Rubisco最适温度，相较于15:00，Rubisco在9:00时的活性更高（2分）
（3）设置4组实验，1、2组取等数量WT植株，3、4组取等量OE植株；（1分）1组提供适宜温度，2、3、4组给与高温胁迫；（1分）4组加入适量的ABA抑制剂，1、2、3组分别加入等量的清水；（1分）将4组拟南芥放在相同且适宜的条件下培养一段时间，分别检测4组植株的抗氧化酶活性。（1分）（共4分）
17.（10分）
（1）初生演替（2分） 水平结构（2分）
（2）协调（1分） CO2（1分）
（3）调节种间关系，维持生态系统的平衡与稳定（2分）； 营造乔-灌-草结合的复合防护林体系；利用本地适生生物改良非生物环境；合理调控生物种间关系，避免外来物种入侵；控制对生态系统的干扰强度；给予相应的物质、能量投入（言之有理即可给分）（2分）
18.（11分）
（1） 维持机体正常的生命活动（或维持内环境稳态）（2分）；神经-体液（2分）
（2） 增强（1分）；负反馈（2分）；间接（1分）
（3） 长期处于压力状态，会导致皮质醇分泌过多，（1分）抑制T细胞的功能，导致体液免疫和细胞免疫功能降低，（1分）防御能力减弱，更容易被病原体感染（1分）
19.（12分）
（1）5′-ATGCAA-3′和5′-GGACTG-3′ （2分，答对一个给1分）
（2）BamHⅠ和 XmaⅠ（1分） 1800bp 和 270bp （2分，答对一个给1分）
（3）卡那霉素和 X-gal（2分，答对一个给1分） 选择和鉴别（1分）
（4）稀释涂布平板法（1分） 白色（1分） 目的基因插入到LacZ基因内部，导致不能产生分解X-gal为蓝色物质的酶，使菌落呈现白色。（2分）
20.（12分）
（1）2对（1分）；F1自交，所得后代三种表型的比例为9:6:1。（2分）
（2）1/2 （2分）
（3）①红正:红半:白正:白半:白无=27:9:9:15:4（3分，表型1分，比例2分）
②如图，必须标明Be和bE在一对染色体上（2分） 配子形成过程
中，e和E（B和b）所在染色体发生交叉互换，产生的abc精子和卵细胞进行了受精作用。（2分，答到交叉互换可给分）

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