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崇左市广西大学附属中学2024年秋季初一年级生物学期末考试试卷
考试范围：北师大版初中生物七年级上册
一、选择题（共15题，每小题2分，共30分）。
1.生物多样性是自然界中最宝贵的财富，为生态平衡提供了坚实的基础。下列各项中属于生物的是（ ）。
A．不断喷发的火山 B．智能机器人 C．不断长大的珊瑚 D．乙肝病毒
2.生物世界多姿多彩，生命现象错综复杂。下列不属于生命现象的是（ ）。
A．百花齐放 B．麦浪滚滚 C．水滴石穿 D．飞蛾扑火
3.“石山精灵”白头叶猴是中国特有的，且仅分布在广西崇左的国家一级重点保护野生动物。白头叶猴的细胞中不具有的结构是（ ）。
A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
4.今天外面阴天，实验室内的光线弱，用显微镜进行观察时，应选用（ ）。
A．大光圈、平面镜 B．大光圈、凹面镜 C．小光圈、平面镜 D．小光圈、凹面镜
5.红花羊蹄甲是我们在校园里经常见到的植物，它全年随时可能开花，绵延时间极长。“红花羊蹄甲”的叶肉细胞与茎的筛管细胞在形态、结构和功能上有显著差异，原因是（ ）。
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞停止生长
6.如图是小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的操作示意图，下列说法错误的是（ ）。
A．⑤在操作时需要用吸水纸吸引碘液 B．②操作不当会在显微镜下看到很多重叠细胞
C．③操作的目的是为了维持细胞的正常形态 D．④在取样时要做到撕取的内表皮薄而透明
7.大丽花是全世界栽培最广的观赏植物。如图为大丽花的光合作用过程，其中①②③分别代表（ ）。
A．水、二氧化碳、无机盐 B．氧气、二氧化碳、无机盐
C．水、氧气、无机盐 D．氧气、二氧化碳、水
8．植物学家萨克斯进行如下光合作用实验：①暗处理：将天竺葵放置在黑暗中一段时间；②用黑色卡片将叶片的一部分进行遮光，另一部分不遮光；③使叶片在光下进行光合作用。④酒精脱去叶片中的叶绿素以便观察；⑤滴加碘液，观察现象。下列说法不合理的是（ ）。
A．实验目的是验证绿叶在光下合成淀粉
B．实验能证明光合作用需要光照
C．光照时间越长，实验现象越明显
D．暗处理是为了消耗或运走叶片中原有的淀粉
9．呼吸作用作为植物的一项重要生理活动，在生产、生活中应合理调控。下列现象与促进植物呼吸作用有关的是（ ）。
A．把花生晒干后储存 B．低温贮藏蔬菜、水果
C．给作物松土 D．贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳
10．每年的3月12日为我国的植树节。以下有关植树节选春季的这一天的理由合理的是（ ）。
A．温度低，蒸腾作用弱 B．光照强，蒸腾作用强
C．温度高，呼吸作用强 D．光照弱，光合作用弱
11．小秦针对“影响黄豆种子萌发的外界条件”设计了如下实验，他得出的结论是黄豆种子的萌发需要（ ）。
A．适宜的温度 B．充足的空气 C．足够的光照 D．一定的水分
12．公园里，红花绿叶，相得益彰。红花和绿叶分别属于植物的（ ）。
A．生殖器官、营养器官 B．营养器官、生殖器官
C．生殖系统、营养系统 D．营养系统、生殖系统
13．如图是花的结构，据图分析，下列说法错误的是（ ）。
A．雄蕊包括②③
B．雌蕊包括①④⑤⑥
C．一朵花的主要结构是⑤⑥
D．花药中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵
14．杏子成熟后，杏肉酸甜多汁，杏仁脆甜可口。请问杏子的杏肉和里面的杏仁，分别是由杏花的哪一部分结构发育而来的（ ）。
A．子房、受精卵 B．花柱、子房 C．子房壁、子房壁 D．子房壁、胚珠
15．生物体的结构与功能是相适应的。植物根尖的结构如图所示，其吸收水和无机盐的主要部位是（ ）。
A．① B．② C．③ D．④
二、综合题（共5题，每小题6分，共30分）。
16.显微镜为我们打开了探索微观世界的大门，小明利用显微镜观察草履虫并探究其趋性，请你利用所学知识回答下列问题：
(1)制作草履虫临时装片时，首先吸取（如图1）培养液____________（填“A”“B”或“C”）层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高。若想最大范围内观察到草履虫及它们的运动轨迹，选用的镜头组合（如图2）更合理的是____________。
(2)使用双目显微镜观察时，应双手转动____________使载物台大幅下降，直至视野中看到物像。若选用的是5×目镜和10×物镜观察草履虫，那么此时放大倍数为____________倍。
(3)显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，是为了____________。
A．供草履虫附着 B．限制草履虫的运动，便于观察
C．为草履虫提供食物 D．有利于草履虫呼吸
(4)为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两液滴连起来（如下图）。在右侧（B端）培养液的边缘放少许食盐，观察到的现象是：草履虫由B侧游向A侧，说明食盐对草履虫是____________（填“有利”或“有害”）刺激。
17. 民间有“冬吃萝卜，夏吃姜”之说。萝卜味甜带微辣，富含多种营养成分。如图甲、乙是动植物细胞模式图，请据图回答下列问题。
(1)萝卜的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于图乙中[ ]___________的作用。萝卜的花有白色和紫色的不同品种，其色素存在于图乙中的中[ ]____________。
(2)植物和动物细胞里都有的能量转换器是____________，细胞分裂时，遗传物质先进行复制，这一过程发生在[______]结构里。
(3)观察萝卜实验时，萝卜细胞即使完全浸润在清水中，也不会因过度吸水而破裂。这是因为植物细胞具有[1]____________。“小白兔白又白，爱吃萝卜爱吃菜”，小白兔比萝卜多的结构层次为____________。
18.玉米是我国重要的粮食作物，为提高土地利用率，实现同一地块“玉米不减产，多收一茬豆”的目标，我国大力倡导玉米——大豆间作种植模式（如图1）。请结合光合作用的知识，分析并回答下列问题：
玉米和大豆进行光合作用的主要器官都是________，所需的原料都是二氧化碳和 。
如图2，根据玉米叶片向外伸展的程度可将其划分为不同的品种。为保障间作的大豆能充分利用光能，应选择____________（填“平展型”或“半紧凑型“或“紧凑型”）的玉米品种。
图3是玉米光合作用的相关曲线图，图中____________（填字母）点表示光合作用强度等于呼吸作用强度。
(4)当玉米株距过大时，阳光照射到空地上；玉米的株距过小时，玉米植株之间叶片相互遮挡，从而降低光合作用，使____________的合成减少，因此种植玉米时我们要注意____________。
19．观察菜豆种子和玉米种子以及幼苗的结构图，回答下列问题：
(1)观察菜豆种子和玉米种子的结构，它们的共同点是都有____________和胚。
(2)玉米种子萌发所需营养物质主要由图中的[ ]____________，发育成A的是菜豆种子的[ ]____________结构。
(3)种子中最主要的部分是胚，菜豆种子的胚由 （填序号）组成。
(4)菜豆种子在萌发过程中，最先突破种皮的结构是[ ]____________，它将来发育为图3的____________（填字母）部分。
20．小明家里的车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。小明决定进行探究，请你帮助他完成下面的实验：
(1)提出问题： ？
作出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
(2)实验步骤：
①准备材料用具：20只鼠妇，铁盘，纸板，干土，湿土（潮湿程度相当）。
②设计实验装置：在铁盘中以中线为界，一侧放干土，另一侧放____________。这样做的目的是设置 实验。
③在铁盘两侧的中央各放入10只鼠妇，目的是 。
④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土鼠妇的数量，共统计10次，并计算 。
实验结果：潮湿土壤侧的鼠妇数量多。
实验结论：鼠妇喜欢潮湿的环境，土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活。
(3)实验结束后怎么处理妇？ 。答案及解析
一、选择题（共15题，每小题2分，共30分）
答案：D
解析：生物具有生长、繁殖、新陈代谢等特征。选项A火山是地质现象，B机器人是人工制品，C珊瑚是珊瑚虫分泌的骨骼（非生物体），D乙肝病毒能复制和传播，属于生物。因此正确答案为D。
答案：C
解析：生命现象包括生长、繁殖、应激性等。选项A百花齐放（植物繁殖）、B麦浪滚滚（植物生长）、D飞蛾扑火（应激性）均属生命现象；C水滴石穿是物理侵蚀过程，非生命现象。故正确答案为C。
答案：A
解析：白头叶猴是动物，其细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，但不含叶绿体（植物特有）。选项B、C、D均为动物细胞基本结构。因此正确答案为A。
答案：B
解析：显微镜光线弱时，需增强进光量。大光圈允许更多光线进入，凹面镜可聚光；小光圈和平面镜会减少光线。故正确答案为B。
答案：C
解析：细胞分化使细胞形态、结构和功能特化。叶肉细胞进行光合作用，筛管细胞运输有机物，差异源于分化。选项A分裂增加数量，B生长增大体积，D非生物学过程。因此正确答案为C。
答案：A
解析：图示为制作洋葱表皮装片步骤：①取样、②展平、③滴清水（维持形态）、④盖片、⑤染色。染色时碘液应滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，而非直接吸引。选项B、C、D描述正确。故错误说法为A。
答案：D
解析：光合作用过程：水（H O）分解提供氢和电子，二氧化碳（CO ）固定形成有机物，氧气（O ）为副产品。图示中①为氧气、②为二氧化碳、③为水。故正确答案为D。
答案：C
解析：萨克斯实验验证光合作用产生淀粉需光照。暗处理消耗原有淀粉（D正确），遮光部分为对照组（A、B正确）。光照时间过长可能导致淀粉转运或分解，反而不明显（C不合理）。故错误说法为C。
答案：C
解析：促进呼吸作用需增加氧气或温度。选项A晒干减少水分抑制呼吸，B低温降低酶活性抑制呼吸，D充CO 抑制呼吸；C松土增加土壤氧气，促进根呼吸。故正确答案为C。
答案：A
解析：春季植树因温度较低，蒸腾作用弱，减少水分流失，利于成活。选项B光照强会增强蒸腾，C高温促进呼吸消耗养分，D弱光降低光合作用。故合理原因为A。
答案：D
解析：实验设计：甲组无水不萌发，乙组有水萌发，说明萌发需要水分。变量为水分（D正确）；温度、空气均相同，光照未设置对照。故正确答案为D。
答案：A
解析：红花为生殖器官（花），绿叶为营养器官（叶）。选项B、C、D混淆器官与系统层次。故正确答案为A。
答案：C
解析：花结构图中，①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠。雄蕊为②③（A正确），雌蕊为①④⑤（B正确），受精卵在胚珠内形成（D正确）。主要结构是雄蕊和雌蕊，非⑤⑥（C错误）。故错误说法为C。
答案：D
解析：杏肉为果皮，由子房壁发育；杏仁为种子，由胚珠发育。选项A受精卵发育成胚，B花柱不参与果实形成。故正确答案为D。
答案：D
解析：根尖结构中，④根毛区（成熟区）具大量根毛，扩大吸收面积，是吸收水和无机盐的主要部位。①根冠保护，②分生区分裂，③伸长区生长。故正确答案为D。
二、综合题（共5题，每小题6分，共30分）
答案与解析：
(1) 答案：A；a和d
解析：草履虫好氧，聚集于培养液表层（A层）；镜头组合中，甲为低倍物镜（10×），视野大，利于观察运动轨迹。
(2) 答案：粗准焦螺旋；50
解析：粗准焦螺旋调节载物台大幅升降；放大倍数=目镜×物镜=5×10=50倍。
(3) 答案：B
解析：棉花纤维限制草履虫运动，便于观察，非附着、供食或呼吸。
(4) 答案：有害
解析：草履虫避开食盐（B侧）游向A侧，说明食盐为有害刺激。
答案与解析：
(1) 答案：2细胞膜、5液泡
解析：细胞膜控制物质进出；色素（如花青素）存在于液泡中。
(2) 答案：线粒体、3细胞核
解析：动植物细胞共有能量转换器为线粒体；遗传物质（DNA）复制在细胞核内进行。
(3) 答案：细胞壁、系统
解析：细胞壁保护植物细胞不破裂；小白兔（动物）比萝卜（植物）多系统层次。
答案与解析：
(1) 答案：叶；水
解析：光合作用在叶中进行，原料为CO 和水。
(2) 答案：紧凑型
解析：紧凑型叶片直立，减少遮光，利于间作大豆利用光能。
(3) 答案：B
解析：图3中B点时光合速率等于呼吸速率。
(4) 答案：有机物、合理密植
解析：株距不当降低光合作用，减少有机物合成；应合理密植优化光照。
答案与解析：
(1) 答案：种皮
解析：菜豆和玉米种子均有种皮和胚。
(2) 答案：10胚乳、4胚芽
解析：玉米种子营养储存在胚乳；菜豆种子[4]胚芽发育成茎叶（A）。
(3) 答案：1、2、3、4
解析：菜豆胚包括1胚轴、2胚根、3子叶、4胚芽。
(4) 答案：2胚根、C
解析：种子萌发时胚根先突破种皮，发育为根（C）。
答案与解析：
(1) 答案：土壤潮湿程度是否影响鼠妇的分布？
解析：基于现象（潮湿处有鼠妇）提出问题。
(2) 答案：湿土、对照、避免偶然性误差、平均值
解析：②变量为湿度（湿土 vs 干土），设置对照实验；③各放10只为减少误差；④记录后计算10次统计的平均值。
(3) 答案：放回自然栖息地
解析：实验结束应保护生物，将鼠妇放回潮湿环境。

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