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2025-2026学年度七年级上册
道德与法治期末测试卷参考答案
一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分）
1-5 BCCBB 6-10 CCCBD 11-12 CC
二、非选择题（共52分）
13.（8分）
①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。
②敬畏生命，就要关爱他人的生命。“仁者爱人”“推己及人”，要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。
③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。
14.（8分）
①树立自信，勇于面对挫折，对未来充满希望。
②树立远大志向，志向是人生的航标。
③孝亲敬长是中华民族的传统美德，是做人的根本。
④要结交益友，远离损友，谨慎交友。
15.（8分）
①小刚与小明相互帮助、相互鼓励，体现了友谊是平等的、双向的，做法正确。
②小刚未经小明同意替他拒绝班长的邀请，做法错误。
③呵护友谊需要尊重对方，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。
④发生矛盾后小刚不想理小明，不利于友谊的维护，应主动沟通，化解矛盾。
16.（14分）
（1）（6分）
①树立远大志向，将个人理想与国家命运紧密结合。
②掌握科学的学习方法，主动学习，坚持不懈。
③淡泊名利，无私奉献，具有强烈的爱国情怀和责任感。
（2）（8分）
①培养创新意识和实践能力，感受科技的魅力。
②学会分工合作，增强团队协作意识，收获真挚友谊。
③树立科技报国的梦想，明确人生奋斗方向。
④改变对学习的认知，体会学习的乐趣，提升综合素养。
17.（14分）
（1）（8分）
①增强责任意识，自觉履行值日义务，维护班级卫生。
②树立合作意识，在小组合作中主动分享，互帮互助。
③遵守班级纪律，正确对待老师的批评教育，及时改正错误。
④积极参与班级公约制定，自觉遵守规则，共建和谐班级。
（2）（6分）
①积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。
②培养积极乐观的心态，增强心理素质。
③广泛阅读优秀书籍，提升精神境界。
④参与集体活动，增强团队意识和责任感。
（任答三点，言之有理即可得分）2025-2026学年度七年级上册
道德与法治期末测试卷
时量：60分钟 满分：100分 考试形式：开卷
一、选择题（每题只有一个选项最符合题意。共12小题，每小题4分，共48分）
1.习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值（ ）
①珍视当下，把握机遇，把准人生方向 ②面临机遇与挑战，逃避或退缩
③不做初中生活规划，但积极追求进步 ④在担当中历练，在尽责中成长
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.网络热词“小镇做题家”指的是出身于农村或者小城镇的学子，埋头苦读，通过高考实现了人生的进阶。原本只是一些网友自嘲的称呼，但异化成了对寒门弟子的挖苦和嘲讽，说他们只会考试做题。下列网友的观点，你赞同的是（ ）
①梦想都应被善待，努力不该被嘲笑 ②学习是成就梦想的重要路径
③每个平凡努力人都应该得到尊重 ④人生只要有梦想就一定能成功的实现
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
3.做好初中生活规划，还要有具体的行动计划。制定行动计划（ ）
①要根据实际情况对发展目标进行分解 ②要尽量和大家一样
③行动计划要切实可行 ④要明确实施细节，列出时间表
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
4.童话故事《一只想飞的猫》讲述了一只骄傲自大、盲目逞强的猫，因虚荣空想而屡屡碰壁的故事。猫不屑于学习任何真本领，却逢人便吹嘘自己是“赛跑健将”、“歌唱家”、“打鱼专家”。它的种种闹剧惹来动物们的嘲笑，最终以灰溜溜离开的场景收尾。该故事启示我们（ ）
A.努力追求梦想，不用评估自身条件
B.学会正确认识自己，可以促进自我全面发展
C.树立终身学习理念，沉浸式探索自己的未知领域
D.绝不接受自己的局限，坚信自己天赋异禀
5.某班级黑板报呈现了以下素材，由此判断这期黑板报的主题可能是（ ）
素材一：某运动员为了心中的热爱，不断挑战自我，突破自我，再度“一鸣惊人”。
素材二：研究表明，走出舒适区进入新领域，会增加适度压力，使表现得到优化。
A.扬长避短，欣赏自己全部 B.激发潜能，做更好的自己
C.坚持不懈，追求完美自我 D.乐于助人，不断完善自己
6.长沙市全面实行中小学“课间15分钟”，让孩子们有更充分的时间走出教室、走向户外，呼吸新鲜空气，放松身心，受到社会好评。下列观点符合延长课间意图的有（ ）
①小秦说：“增加课间时间，劳逸结合、张弛有度，有助于提高学习效率。”
②小美说：“学习不仅仅局限于课堂，课间找老师单独答疑，效果更好。”
③小德说：“我们要掌握科学的学习方法，不能一味地靠拼时间换分数。”
④小善说：“‘一分耕耘，一分收获’早就过时了，现在流行‘松弛感’。”
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
7.小强被高年级同学欺负，好朋友小军挺身而出帮他解围。一次，小军让小强帮他藏匿从家里偷偷带的手机，为了“哥们儿义气”，小强答应了他的要求。小强的做法（ ）
A.错误，交友应该遵循自然的法则 B.正确，朋友之间应该相互帮助
C.错误，交友需要讲原则 D.正确，友谊的维系需要付出
8.“以文会友，以友辅仁。”有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。因为友谊（ ）
①不是一成不变的 ②是一种亲密关系 ③不可能超越物质 ④是一种心灵的相遇
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.顺境与逆境在每个人的一生中都是不可避免的。在漫长的人生道路上，处在大千世界中的我们无法选择顺境或逆境，但是我们可以选择以何种态度来对待它们。下列关于顺境与逆境的观点，认识错误的有（ ）
A.处理不当，顺境与逆境都会对人生产生负面影响
B.处理得当，逆境也可以转化为顺境
C.人生没有永远的逆境或者顺境
D.只有逆境才能使自己不断完善
10.如图，对同学甲和同学乙的分析正确的是（ ）
A.同学甲善于从老师的教诲中汲取成长营养
B.老师帮助小凡进步，这说明老师是引路人
C.同学乙正确，只喜欢表扬学生的老师
D.师生彼此尊重，教学相长，携手共进
11.面对不同灾害，正确的应对措施能有效减少伤害。以下关于灾害应对的做法，你认为正确的是（ ）
A.地震发生时，迅速乘坐电梯下楼撤离
B.室内突发火灾，第一时间收拾贵重物品再逃生
C.山区遭遇泥石流，向垂直于泥石流方向的两侧高地逃生
D.同伴落水时立即跳入水中施救
12.不同的人对待人生的态度是不同的。以下诗句，体现积极人生态度的是（ ）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题（本大题共5小题，其中13-15每小题8分，16、17题各14分，共52分）
13.【生命宝贵 敬畏生命】
2025年11月27日，香港大埔宏福苑小区发生特大火灾。据香港警务处伤亡查询中心主管透露，火灾死亡人数达156人。来自社会各界团体以及热心市民的身影，在寒风中奔走穿梭，用无数双援手温暖这个遭遇不幸和痛苦的社区。习近平主席第一时间作出重要指示，要求全力救治伤员，妥善安置受灾市民，并全面加强城市消防安全隐患排查。
请结合教材知识，谈谈我们应如何敬畏生命？（8分）
14.【名言警句 深刻感悟】
请你认真阅读以下名言，说说它们体现了教材中的哪些观点。（8分）
名言 教材观点
教育家陶行知先生说：“先生创造学生，学生也创造先生。” 例：教学相长，携手共进
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ①
志不立，天下无可成之事。 ②
孝悌也者，其为仁之本。 ③
益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。 ④
15.【智慧交友 共同成长】
学校“柠檬树心吧”收到七年级小刚的来信：“我和小明是好朋友，在学习上他指导我数学，我给他分享英语学习的方法，生活中遇到困难，我们相互鼓励。但是有一次我们约好一起打篮球，结果班长小张邀请他出黑板报。我未经小明同意，直接就替他拒绝了小张。结果小明跟我大吵一架，我有点委屈，不想理他了。”
请你运用所学知识对材料中小刚的言行进行评析。（8分）
16.【学习榜样 实践传承】
某班围绕“科技强国 筑梦青春”主题开展探究性学习活动，请你参与其中。
同学们在老师的组织下收集钱学森爷爷的事迹，开展为钱爷爷点赞活动。
“中国导弹之父”钱学森因目睹了天空中肆虐的日军飞机，毅然选择学航空工程专业并为之付出一生，科技救国成了钱学森的人生志向。我为他点赞。 在高中时，钱学森主动学习，坚持背诵和分类整理的学习方法，借此强化记忆，加深对理论的理解。钱学森在留美期间，他始终牢记立志时的初心，即使面对国外优越的条件，毅然选择回国投身国家航天事业；回国后，他积极投身“两弹一星”研制，面对技术封锁、设备短缺等重重困难，他从未退缩，坚持不懈。我为他点赞。 “我姓钱，但我不爱钱。”钱学森的一生淡泊名利，将自己奖金、稿费都捐给基金会。我为他点赞。
（1）根据上述事迹，结合所学知识，请你总结钱学森爷爷值得我们点赞的原因。（6分）
在学校科技节系列活动中，七年级的学生们积极参与，同学们分工合作、群策群力一起设计“智能垃圾分类提示器”，反复调试代码、修改模型；他们请老师讲授科技原理，老师耐心答疑，学生积极学习科学知识并动手制作科技手工模型；有的同学已经萌发了实现科技梦想的种子，树立了科技报国梦；在此次活动中，同学们不仅感受到了科技的魅力，还收获了深厚的友谊，更对学习有了新的认识。
（2）请你谈谈本次科技节系列活动对学生有何意义？（8分）
17.【你我共建 平安和谐校园】
七年级某班近期出现了一些现象：部分同学值日时敷衍了事，导致班级卫生评分下降；少数同学在小组合作中只顾自己，不愿分享学习资料；班级纪律偶尔松散，影响课堂效率。老师对这些同学批评教育后，这些同学都不以为然，依然我行我素。但与此同时，也有同学主动组织“互助学习小组”，利用课余时间帮助他人；班委会计划发起“班级公约”讨论活动，鼓励同学们共同制定规则。
（1）请你根据材料反映的问题提建议。（8分）
（2）某校团委、学生会向全校同学发出保持“身心和谐”的倡议，请你把倡议书补充完整。（6分）
倡议书
亲爱的同学们：
为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，更好地实现生命的价值和意义，我们需要保持强健的体魄、健康的心理和丰富的精神，促进身心和谐。为此，我们特向全校同学发出倡议：
① ；
② ；
③ ；
同学们，安全无小事，责任重于山。让我们从自己做起，从身边小事做起，共同筑起校园安全的坚固防线，让每天都充满阳光与欢笑！
某校校团委、学生会
X年X月X日

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