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兴安盟26届高三年级第一次模拟考试
历
史
(试卷总分：100分，考试时间：75分钟)
注意事项：
1.答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3,答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4,所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5,考试结束后，只将答题卡交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
符合题目要求。
1.下表为先秦时期诸子关于“义”的论述。这反映出“义”的实质是(
内容
出处
且夫义者，政也
《墨子·天志上》
无礼义，则上下乱
《孟子·尽心下》
天下为一，诸侯为臣，通达之属莫不从服，
《苟子·王霸》
无它故焉，以济义矣。是所谓义立而王也
A.维护分封制度的工具
B.儒家的伦理标准
C君主专制制度的建立
D.国家的政治准则
2.下表所示为汉武帝言论（摘取)。这段言论反映的统治理念是（
朕闻五帝不相复礼，三代不同法，所由殊路而
建德一也。今中国一统而北边未安，朕甚悼之。故
举贤良方正之士，欲闻大道之要，至论之极。
A.因势变革，重贤求治
B严刑峻法，强化集权
C固守古法，尊崇礼制
D.无为而治，休养生息
3.宋朝立国后，一方面，沿袭旧制，给一些节度使“加中书门下平章事为使相”，其地位与宰
相、枢密使相等，而待遇更优；另一方面，《宋史·职官志》记载节度使，“宋初无所掌，
其事务悉归本州知州、通判兼总之”。这反映了宋朝()
A用节度使制衡宰相以加强君权
B.开国之初官职系统比较混乱
C.节度使逐渐被架空转化为虚职
D.为加强中央集权废除节度使
MAADXA高三第一次模拟历史试题第1页（共6页）
4.有学者评价某史事“顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进
了经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础”。下列史事
符合这一评价的是（)
A.西晋政权的灭亡
B.江南经济的开发
C.东晋的士族专权
D.北魏孝文帝改革
5.宋神宗熙宁二年(1069年)，王安石推行青苗法，政府动用常平仓、广惠仓储备的粮钱，在
农忙时节向农户提供贷款，农户需在夏秋两税时归还本金并加纳20%的利息。这一政策安排
反映出(
A.社会各阶层普遍支持变法举措
B.国家深度介入经济运行过程
C.农民主动寻求减轻赋税压力
D.国家财政收人实现了显著增长
6.清代，努尔哈赤、皇太极等名字为满洲名，依满俗可随便叫、随便写，从不避讳。但康熙帝、
雍正帝、乾隆帝等皇帝的名字如玄烨、胤禎、弘历等却都需要避讳。这一变化()
A.扩大了君主权力
B.彰显了民族平等
C.体现了文化交融
D.缓和了社会矛盾
7.1877年，上海轮船招商局高价收购美商旗昌轮船公司之后，《申报》评论说：兼并之前，客
商“皆知有旗昌而不知有招商局”，既经并购，码头、栈房一仍其旧，则彼之客户自然被吸
附过来。这说明()
A.民族工业的市场竞争能力不足
B.洋务派运营近代企业意识增强
C社会舆论决定了洋务企业发展
D.外商企业在中国普遍经营不善
8.下图是我国近代民族资本主义工业发展趋势示意图，其中两次高潮期出现的共同原因是
()
19世纪六
1927至1936年
七十年代
1912至
1p37至
过渡
19世纪末
1919年
一战后
1949年
、时期
2
3
4
56
产生
萧条
改造
民族资本主义的产生与发展
A政府的鼓励支持
B有利的国际环境
C社会性质的改变
D.民族独立的实现
MAADXA高三第一次模拟历史试题第2页（共6页）兴安盟26届高三年级第一次模拟考试
历史；
参考答案解析及评分标准
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
题号
1
3
4
5
6
8
答案
D
A
C
D
B
C
B
A
题号9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
B
D
C
1
1D【详解】根据材料可知，墨子说“义者，政也”，把义和政治联系起来；孟子说“无礼义，则上下乱”，
强调义对维护社会秩序（国家层面的秩序)的作用；荀子说“天下为一，诸侯为臣…以济义矣。是所谓义立
而王也”，说明义在治理国家、实现王道方面的作用。所以可以看出“义”是为国家政治服务的准则，D项正
确；分封制是西周时期的政治制度，强调等级森严的权力分配和土地划分。材料中墨子是墨家代表，并非主要
围绕分封制论述；荀子的“义”也不仅仅是针对分封制维护，所以“义”不是单纯维护分封制度的工具，排除
A项；材料中墨子属于墨家，荀子属于儒家，墨家的“义”不属于儒家伦理标准范畴，排除B项；C项内容与
材料不符，故排除。
2.A【详解】根据材料可知，汉武帝认为五帝、三代礼法不同却均能建德，且为解决北边未安问题举贤良之士。
这体现其“因势变革（不拘守古法）、重贤求治”的理念，A项正确。材料未提及严刑峻法的内容，与题干无
关，排除B项；汉武帝主张礼法随形势变化，并非固守古法，排除C项；无为而治是汉初统治理念，并非汉武
帝时期，排除D项。
3.C【详解】根据材料“给一些节度使‘加中书门下平章事为使相’，其地位与宰相、枢密使相等，而待遇更
优”和“节度使，宋初无所掌，其事务悉归本州知州、通判兼总之”可知，节度使虽享有高位和优厚待遇，但
实际权力被剥夺，事务由地方官员处理，逐渐被架空转化为虚职，C项正确；节度使无实权，无法起到制衡宰
相的作用，排除A项；宋朝官职系统设计具有明确目的，即加强中央集权，并非混乱，排除B项；材料体现的
是通过虚化节度使职权以削弱地方权力，排除D项。
4.D【详解】根据材料可知，北魏孝文帝改革推行汉化政策，促进了民族交融，大大缓解了民族矛盾，促进了
经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础，D项正确；西晋政权灭亡后，大
量少数民族内迁，此时民族矛盾尖锐，排除A项；江南经济的开发促进了当地经济的发展，但与题干无关，排
除B项；土族专权是东晋政治内部问题，未涉及北方民族交融，排除C项。
5.B【详解】根据材料可知，青苗法中，政府直接动用储备粮钱，在特定时间向农户提供贷款并要求偿还利息，
这体现了国家对经济活动（农业生产资金供给)的直接干预和管理，说明“国家深度介入经济运行过程”，B
项正确；王安石变法（包括青苗法）在当时遭到保守派（如司马光等）和部分民众的反对，并非“社会各阶层
普遍支持”，此说法过于绝对，排除A项；青苗法是政府推行的政策，农户是被动接受贷款（或因政策要求参
与)，并非“主动寻求”减轻赋税压力的行为，排除C项；题干仅描述了青苗法的实施方式（贷款、收息），
未提及政策实施后的财政效果（如“显著增长”），排除D项。
6.C【详解】根据材料可知，努尔哈赤、皇太极时期依满俗名字不避讳，后来康熙帝等皇帝名字需要避讳，避
讳是中国汉族传统文化中的一种习俗，这体现了满族统治者接受了汉族的文化习俗，反映了文化交融，C项正
确；君主权力扩大通常体现在政治制度、决策机制等方面对权力的集中与强化，而题干未体现这些，排除A项；
“民族平等”不符合史实，清朝存在民族等级，排除B项；名字是否需要避讳与社会矛盾的缓和没有直接关联。
MAADXA高三第一次模拟历史（参考答案)第1页（共4页）

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