资源简介

2025－2026学年度上期八年级学业质量监测
生物试卷
注意事项：
1．生物、地理合堂分卷，考试时间90分钟，生物试卷满分100分。
2．答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。
3．所有解答内容均需涂、写在答题卡上。
4．选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。
5．非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。
一、选择题（每题4分，共40分）
1．为保护耳和听力，你遇到巨大声响时，应迅速（ ）
A．闭眼 B．闭嘴 C．张口、堵耳 D．闭嘴、堵耳
2．神经系统结构和功能的基本单位是（ ）
A．脑 B．反射弧 C．脊髓 D．神经元
3．如图为正常人的血糖含量变化曲线，CD段变化的原因是（ ）
A．进食量增多 B．肾小管重吸收作用
C．胰岛素的调节作用 D．神经系统的调节作用
4．同学们制作了用来演示手臂屈伸运动中的肌肉协作的模型，你认为最合理的是（ ）
A． B．
C． D．
5．激素由内分泌腺或内分泌细胞产生，具有微量且高效的特点，下列说法正确的是（ ）
A．生长激素由性腺分泌。 B．甲状腺激素由垂体分泌。
C．甲状腺激素分泌过多会患呆小病。 D．青春期身高增长与生长激素有关。
6．2025年7月8日，广东佛山市突发基孔肯雅热疫情，首例病例为境外输入引发的本地传播。基孔肯雅热是一种由基孔肯雅病毒引起的经伊蚊（俗称“花斑蚊”）叮咬传播的疾病。该病属于（ ）
A．寄生虫病 B．细菌性传染病 C．病毒性传染病 D．真菌性传染病
7．下列生态系统能净化水源蓄洪抗旱，有“地球之肾”之称的是（ ）
A．森林生态系统 B．农田生态系统 C．湿地生态系统 D．草原生态系统
8．2025年10月，诺贝尔医学奖颁给了研究免疫领域的科学家。下列不属于免疫器官的是（ ）
A．脾 B．脑 C．胸腺 D．淋巴结
9．苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项与该诗句体现的生物与环境关系不一致的是（ ）
A．人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 B．春风又绿江南岸
C．仙人掌的叶退化成刺 D．风调雨顺，五谷丰登
10．健康是好的生活质量的重要保障。按照WHO对健康的定义，健康是指（ ）
A．仅仅没伤没病
B．仅仅心情愉快
C．仅仅肌肉发达、强健有力
D．一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态
二、非选择题（共60分，【 】填序号或字母，“______”填文字）
11．少年近视问题日益严峻。为了普及眼健康知识，生物兴趣小组在老师指导下，开展了“探究眼球成像”的实践活动，任务如下。（【 】中填标号）（18分）
任务一 认识视觉形成原理
（1）物体反射来的光进入眼球（如图一），依次通过角膜、房水、瞳孔、【 】和玻璃体，经过折射，落在【 】上形成物像，该结构感受刺激后，通过视神经将信息传给大脑皮层的特定区域形成视觉。
（2）同学们利用如图二所示的模型模拟眼球的成像。用注射器向水透镜中注水或从中抽水，可改变其曲度，水透镜模拟的主要是眼球的__________，光屏模拟的是__________。
任务二 利用模型探究近视的成因
（3）为模拟近视，先使用注射器使水透镜曲度变大，此时光屏上的物像由清晰变模糊。为了在光屏上重新呈现清晰的物像，小组将模型中的光源向______（选填：“靠近”或“远离”）水透镜的方向移动。在现实生活中，近视的同学看不清______处物体，往往通过戴近视镜加以矫正。受此启发，小华组选用______（选填：“凸”或“凹”）透镜放在水透镜前方适当位置，使物像变清晰。为预防近视，你合理用眼的具体做法是：__________（一点即可）。
任务三 活动拓展与前沿展望
（4）2025年中国香港科技大学设计出世界上首枚3D人工眼球-电化学仿生眼（图三），其后侧的纳米探测器搭载4.6亿像素感光元件，比人类眼睛感光强大46倍，且能在19.2毫秒内响应并生成电流，反应时间不到人眼的一半。该仿生眼的__________模拟图一中①，__________模拟图一中②。
（5）仿生眼的出现为盲人重见光明带来了希望，除了医疗领域，其还可以应用于______等领域。
12．2025年11月20日，以“美丽中国，我是行动者”为主题的第四届全国青少年生态环境四格漫画征集活动隆重举办。活动围绕“全面推进美丽中国建设”主题，旨在通过漫画创作的形式，激发青少年对生态环境问题的关注和思考。因此，某校八年级二班的同学在老师带领下，到禹迹岛湿地公园研学旅行，利用学过的生物知识对该公园的生物与环境进行了系统的研究。图一表示禹迹岛湿地生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统的碳循环。请分析回答下列问题：（13分）
（1）图一要构成一个完整的生态系统，还缺少非生物部分和______________。
（2）图一的食物网中有______条食物链，杂食性鸟与昆虫的关系是___________。
（3）图二中四种生物构成一条食物链，则丙对应图一中的生物是___________，且它体内的能量最终来自于___________。
（4）在某些特殊情况下，鼠和昆虫大量增多时，该生态系统会遭到破坏，出现鼠害、蝗灾等现象，这说明生态系统的______________能力是有一定限度的。
（5）“嘱托重如山，践诺须躬行”。为保护美丽地球家园，作为中学生，我们该怎么做？
_________________________________________________________________________________________。
13．2025年11月19日，第十五届全运会女子100米跨栏决赛中刘景杨以12秒81的傲人成绩夺得金牌。刘景杨在奔跑跨栏的过程中，各器官各司其职、相互协调，形成一个统一的整体，共同完成各项生命活动。请根据图回答下列问题：【 】内填标号）（16分）
（1）跨栏比赛前，为了尽可能减少运动损伤，刘景杨做了充分的热身活动，使关节（图一）中【 】________内的滑液增多，有利于关节更加灵活。除进行热身活动，你有效避免运动受伤的做法还有：____________________________（举一例）等。
（2）“砰”的一声发令枪响，刘景杨迅速起跑，完成该反射的结构基础是__________，刘景杨的耳蜗内相应的感觉细胞，将声波信息通过听觉神经传入神经中枢，神经冲动经传出神经传到神经末梢，刺激相应的肌肉，如图三以肱二头肌为主的一组肌肉________（选填：“收缩”或“舒张”）牵动________绕________活动从而产生运动。上述活动属于________反射。请根据图二写出该结构中神经冲动的传导过程：________________（用图二中数字和箭头表示），跨栏运动所需的能量供应，有赖于________系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
14．甲流是秋冬季节主要传染病之一。某校针对今年秋冬高发的甲流，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。小明制作的手册如下图所示。（13分）
（1）从小明的宣传手册中同学们了解到，引起甲流的病原体是__________，该传染病通过空气及饮食等途径传播，宣传手册中切断其传播途径的“妙招”有__________等（写出两种）。
（2）如若小明得了甲流，那他的家人及同班同学就属于传染病流行三大基本环节中的__________。
（3）该手册告诉大家，注射疫苗可预防甲流。从免疫的类型上看，注射疫苗属于________免疫。可是，小刚不久前注射了水痘疫苗，却没有防住甲流。请你分析，注射水痘疫苗不能提高对甲流的抵抗力的原因是：__________________________________________________。
（4）奥司他韦是治疗甲流的常用药物，此药物必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买，可见，此药物属于__________（选填：“处方药”或“非处方药”）。无论处方药还是非处方药，在使用之前，都应仔细阅读药品说明书，了解药品的__________等，以确保用药安全。参考答案
一、选择题（40分）
1-5: D D C B D
6-10: C C B C D
二、非选择题（60分）
11.（18分）
(1) ④晶状体；⑤视网膜
(2) 晶状体；视网膜
(3) 远离；远；凹；示例：课间远眺10分钟
(4) 纳米探测器；电荷层
(5) 示例：机器人视觉
12.（13分）
(1) 分解者
(2) 5；捕食和竞争
(3) 杂食性鸟；太阳能
(4) 自动调节
(5) 示例：节约用纸，减少木材消耗
13.（16分）
(1) 2关节腔；示例：佩戴护腕
(2) 反射弧；收缩；舒张；复杂；5→4→3→2→1；循环
14.（13分）
(1) 甲型流感病毒；戴口罩、勤洗手
(2) 易感人群
(3) 特异性；抗体具有特异性
(4) 处方药；功能主治

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