资源简介

2025-2026学年度第一学期期中考试试题
参考答案
一、单项选择题（每题2分，共60分）
1.答案：B
解析：题干中大型墓葬与小型墓葬随葬品差异显著，反映出财产占有不均的现象，印证了私有制的产生与阶级分化的出现。无法依据材料推断长江流域为最早进入文明社会的区域，故排除A项；中国历史上第一个王朝夏朝建立于约公元前2070年，与题干所述时间不符，故排除C项；母系氏族社会尚未形成阶级分化，不符合材料特征，故排除D项。
2.答案：B
解析：材料凸显西周君主世袭制的稳定性，国君更替本质是宗主血缘传承的延续，体现出浓厚的血缘政治特征。军国大事的最终决策权并非归于国人，国人仅拥有建言权，故排除A项；材料未涉及神权与王权的结合，无相关史实支撑，故排除C项；宗法制度在此时期仍得以维系，并未遭到破坏，故排除D项。
3.答案：A
解析：孔子的核心政治主张为爱惜民力、为政以德，契合儒家仁政思想的雏形。顺其自然、无为而治是道家核心思想，故排除B项；以法治国为法家的治国理念，与儒家思想相悖，故排除C项；兼爱、非攻、尚贤是墨家的思想主张，并非孔子观点，故排除D项。
4.答案：A
解析：蛮夷政权推行“以夏变夷”政策、打出“尊王攘夷”旗号谋求“诸夏”身份，体现周边各族华夏认同观念的深化与发展。材料未提及各国变法图强的相关举措，故排除B项；无史料支撑边境冲突的论述，不符合材料主旨，故排除C项；此时期周天子天下共主地位已然衰落，分封制逐步瓦解，故排除D项。
5.答案：B
解析：秦王采纳李斯谏言废止逐客令，凸显秦国为实现统一、广泛吸纳各国人才的战略考量。水利工程修建并非材料核心主旨，与题干逻辑无关，故排除A项；严刑峻法的治国理念在材料中无体现，不属于题干范畴，故排除C项；重农抑商政策与题干内容无关联，材料未涉及相关制度，故排除D项。
6.答案：C
解析：题干强调“事在四方，要在中央”，核心是强化中央对地方的管控，对应中央集权制度。三公九卿制是秦朝中央官制，仅负责中央行政事务，故排除A项；三省六部制始于隋朝，并非秦朝确立的制度，故排除B项；猛安谋克制度是金朝的军政合一制度，与题干时间不符，故排除D项。
7.答案：C
解析：汉武帝为在思想层面巩固大一统，推行尊崇儒术的政策，确立儒学正统地位。张骞出使西域属于对外交往范畴，并非思想措施，故排除A项；焚书坑儒是秦始皇加强思想控制的举措，与汉武帝无关，故排除B项；打击豪强属于政治领域的集权措施，并非思想政策，故排除D项。
8.答案：D
解析：东汉田庄修筑防御设施、组织家兵，体现地方豪强势力的膨胀与割据倾向。外戚专权与田庄发展无直接关联，材料未涉及外戚干政，故排除A项；郡县制度在东汉仍得以推行，并未瓦解，故排除B项；田庄经济的发展会挤压自耕农经济空间，并非促进自耕农经济发展，故排除C项。
9.答案：C
解析：蔡伦改进造纸术是两汉时期重要的科技成就，推动了文化传播与发展。《黄帝内经》成书于战国至西汉初期，并非完全归属两汉时期，故排除A项；祖冲之是南北朝时期科学家，与两汉时间不符，故排除B项；沈括是北宋时期学者，不属于两汉范畴，故排除D项。
10.答案：A
解析：佛教强调孝养父母、道教重视德行修养，均吸纳儒学伦理观念，体现佛道深受儒学影响。儒学复兴运动兴起于唐朝中后期，并非魏晋时期，故排除B项；佛教在西汉时期已传入中国，并非魏晋才开始，故排除C项；材料未涉及中外文化交流，核心是本土思想融合，故排除D项。
11.答案：B
解析：隋朝为解决北方粮食短缺、实现南粮北运，开通大运河，构建起南北运输通道。大力兴建东都洛阳并非针对粮食运输问题，故排除A项；建设粮仓、义仓是储存粮食的举措，无法解决运输难题，故排除C项；统一币制和度量衡是经济管理制度，与粮食调配无关，故排除D项。
12.答案：A
13.答案：D
解析：笔记内容围绕科举制对统治基础、官员素质、中央集权的影响展开，明确反映科举制实施的历史作用。科举制形成的背景是魏晋九品中正制的弊端，材料未提及，故排除A项；材料无科举制发展演进的相关表述，故排除B项；科举制考试内容包括经义、诗赋等，材料未涉及，故排除C项。
14.答案：B
解析：材料反映唐朝版籍败坏、赋税不均，富者通过为官为僧逃避课役，贫者负担沉重，说明原有赋税制度已不适应社会现状，调整十分必要。材料未体现农业生产衰退，仅涉及赋税分配问题，故排除A项；安史之乱虽冲击统治，但并未直接加速唐朝灭亡，故排除C项；材料无藩镇割据的相关论述，故排除D项。
15.答案：C
解析：唐朝诗歌繁荣的根源是大唐国力强盛，为文化发展提供了坚实的物质基础与宽松的社会环境。科举制度推动是重要影响因素，但非根源，故排除A项；国家统一是文化繁荣的前提条件，并非根本原因，故排除B项；中外文化交流丰富了诗歌内容，属于外部影响因素，故排除D项。
16.答案：A
解析：宋代武将功勋卓著却受文官集团制约，需向文臣妥协，体现崇文抑武的治国方针。士人价值观念未发生根本转变，仍以修身齐家治国平天下为追求，故排除B项；强干弱枝是通过削弱地方势力强化中央集权，与文武关系无关，故排除C项；理学强调伦理道德，并非导致文武地位差异的核心原因，故排除D项。
17.答案：D
解析：王安石变法以富国为核心目标，通过青苗法、市易法等举措增加财政收入，但其措施多有聚敛民财之嫌，且强兵举措成效有限，符合材料描述。商鞅变法富国强兵成效显著，为秦国统一奠定基础，故排除A项；孝文帝改革以汉化为主，核心是促进民族交融，故排除B项；庆历新政以整顿吏治为核心，未侧重富国聚敛，故排除C项。
18.答案：D
解析：年表呈现北宋、辽、西夏、金等政权的建立、更替及和议情况，反映各民族政权并立与力量消长的时代特征。各民族政权并非始终处于战争状态，存在澶渊之盟、宋夏和议等和平局面，故排除A项；北宋存在于960年至1127年，历时167年，超过100年，故排除B项；辽于1125年被金灭亡，南宋建立于1127年，二者无并立关系，故排除C项。
19.答案：A
解析：北宋东京、南宋临安城商铺遍布街巷，甚至延伸至隐僻之处，体现宋代城市商业空前繁荣。材料未提及城市服务设施的完备情况，故排除B项；宋代仍推行抑商政策，并未废除，故排除C项；材料体现商业打破空间限制，而非时间限制，故排除D项。
20.答案：D
解析：宋代择偶看重科举成绩与物质财富，根源是商品经济发展，冲击了传统门第观念。科举制创立于隋朝，并非宋代择偶观念变化的原因，故排除A项；程朱理学强调伦理道德，与物质追求倾向不符，故排除B项；经济重心南移影响区域经济格局，不直接决定择偶标准，故排除C项。
21.答案：B
解析：金朝推行儒家礼制，强调四海臣子一体，核心目的是构建统一的政权认同，巩固统治基础。完善礼乐体系是具体举措，并非根本目的，故排除A项；推动儒学世俗化是客观影响，而非主观意图，故排除C项；促进女真汉化是实施该举措的附带效果，并非核心目标，故排除D项。
22.答案：D
解析：元朝推行行省制度，将边疆地区与内地统一纳入行省管理体系，体现边疆与内地一体化趋向。建立驿站是加强交通联系的举措，并非治理制度创新，故排除A项；改土归流主要实施于明清时期，元朝尚未大规模推行，故排除B项；北庭都元帅府仅负责西域地区管理，范围有限，无法体现整体一体化，故排除C项。
23.答案：B
解析：郑和下西洋耗费大量人力物力，增加了明朝财政负担，同时访问多国，推动中外交往，传播了中华文化。15世纪前期西方殖民势力尚未大规模东来，郑和下西洋无抵御殖民侵略的作用，故排除③。
24.答案：A
解析：内阁票拟依赖司礼监批红，而司礼监权力源于皇权，本质是皇权通过分割权力强化自身统治，体现皇权加强。材料未体现行政效率提高，权力制衡反而可能降低效率，故排除B项；内阁权力受司礼监制约，并未膨胀，故排除C项；材料体现皇权对权力的操控，非士大夫权力制约，故排除D项。
25.答案：B
解析：日本遣唐使船、鉴真东渡船、郑和宝船均承载中外友好交往功能，核心主题为中外友好交往之船。造船技术进步是船只的技术特征，非展览核心主题，故排除A项；世界市场形成于新航路开辟后，与题干船只无关，故排除C项；三者均非殖民扩张船只，故排除D项。
26.答案：C
解析：明朝特色产业的区域化发展，带动相关产业集聚，促进了工商业市镇的兴起与发展。材料无法体现南北经济平衡，北方仍以农业为主，故排除A项；传统生产方式瓦解始于鸦片战争后，故排除B项；明朝商人政治地位仍较低，未得到提升，故排除D项。
27.答案：A
解析：清政府招徕移民开发台湾，使台湾人口增长、经济发展，体现对台湾开发与治理的重视。清政府并未改变闭关锁国政策，仅开发台湾内部，故排除B项；材料未涉及台湾海防地位的提升，故排除C项；材料无因俗而治的相关表述，故排除D项。
28.答案：C
解析：清代完善入藏交通，设置台站、驻军巡查，加强了中央与西藏的联系，有利于巩固多民族国家统一。根除地方割据隐患过于绝对，无法彻底消除，故排除A项；该举措属于中央对边疆的管理，与君主专制强化无关，故排除B项；交通完善有利于促进边疆经济发展，而非阻碍，故排除D项。
29.答案：A
解析：顾炎武强调匹夫对天下兴亡的责任，彰显浓厚的家国情怀。材料未体现天人合一理念，故排除B项；顾炎武反对理学空疏之风，并非强调理学服务现实，故排除C项；民本观念侧重君主对百姓的体恤，材料核心是匹夫责任，故排除D项。
30.答案：C
解析：清朝仅允许广州十三行经营对外贸易，禁止民间参与，体现对对外贸易的严格管控。重农抑商政策并未松动，仍为核心经济政策，故排除A项；清朝并非积极开拓海外市场，而是被动应对贸易需求，故排除B项；清朝禁止民间对外贸易，仅允许官方特许商行经营，故排除D项。
二、材料分析题（共40分）
31.（1）史实：春秋战国时期已经使用铁制农具、牛耕；征收地租的封建剥削方式已出现。（4分）
（2）措施：实行连坐法；奖励军功，按军功授爵，废除世卿世禄制；奖励耕织，重农抑商；建立县制，强化中央集权；废除井田制，允许土地自由买卖；统一度量衡。（任答三点即可，6分）
作用：废除了阻碍生产力发展的旧的生产关系，确立了新兴地主土地所有制；提高了农民生产积极性；促进了秦国经济的发展。（6分）
（3）联系：两者之间是因果关系。材料二商鞅变法是在材料一春秋战国生产力发展和新剥削方式产生的基础上进行的；变法顺应了社会历史发展的趋势，促进了社会转型。（4分）
32.（1）举措：秦始皇：建立中央集权制度（答具体制度，如皇帝制、郡县制、三公九卿制也可得分）；汉武帝：北破匈奴、西并西域、设河西四郡。（4分）
意义：秦建立了统一的中央集权国家，确立的政治制度被以后的王朝长期沿用；汉朝进一步巩固和发展大一统国家；奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。（4分）
（2）表现：大族统治的终结；更注重才能的风气（推行科举制）；中国人口和经济重心的南移。（6分）
（3）影响：政治：科举制得以沿用，并逐渐完善；经济：在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北少的格局也已定型，长江下游和太湖流域一带成为全国最重要的粮仓。社会：门第观念淡化、社会成员身份趋于平等、国家对社会的控制相对松弛等。（其他答案言之有理也可给分）2025-2026学年度第一学期期中考试试题
年级：高一 科目：历史 考试时长：75分钟 卷面总分：100分
注意事项：
1、答案写在答题卡指定的位置上，写在试题卷上无效，选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。
一、单项选择题（每小题只有一个答案符合题意，共30小题，每题2分，共60分）
1.距今约4000年的遗址中，宫城内有多处大型土建筑基础，8座大型墓发现随葬品200多件，众多的小型墓几乎没有随葬品，二者差异巨大。由此可以推断当时（ ）
A.长江流域最早进入文明社会 B.出现私有制和阶级分化
C.中国历史上第一个王朝诞生 D.处于母系氏族社会时期
2.西周时期，国人可以对军国大事发表意见，甚至能够影响国君废立，但不能改变君主世袭制，更换国君不过是更换宗主。这说明西周（ ）
A.军国大事取决于国人 B.血缘政治色彩浓厚
C.王权与神权紧密结合 D.宗法制度遭到破坏
3.孔子是儒家学派的创始人。他主张（ ）
A.爱惜民力，为政以德 B.顺其自然，无为而治
C.以法为工具管理国家 D.“兼爱”“非攻”“尚贤”
4.有学者指出，春秋战国时期，以秦、楚、吴、越等为代表的蛮夷政权发展壮大，并向中原地区集聚。为了获得“正统”地位，采取“以夏变夷”的政策，用“周礼”改变旧俗，甚至打起“尊王攘夷”的旗号，以争得“诸夏”的身份和地位。材料说明此时（ ）
A.周边各族的华夏认同观念得到发展 B.各国积极变法谋求富国强兵
C.诸侯国统治疆域扩大引发边境冲突 D.周天子天下共主地位依旧稳固
5.韩国派遣水工郑国游说秦王修建水利，后阴谋败露，秦王下令驱逐各国客卿。李斯上书谏阻，强调“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德”。秦王纳谏废止逐客令。这体现了秦国统一的原因在于其（ ）
A.重视水利工程修建 B.广泛吸纳各国人才
C.治国主张严刑峻法 D.推行重农抑商政策
6.秦统一全国后，确立了“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”的政治制度。该政治制度是（ ）
A.三公九卿制度 B.三省六部制度 集权制度 D.猛安谋克制度
7.构建知识示意图是历史学习的重要方法。汉武帝在位时期，西汉王朝从政治、经济、思想等方面巩固了大一统的局面。如下图所示是某同学构建的西汉知识结构示意图，其中空格处的内容应是（ ）
A.张骞出使西域 B.焚书坑儒 C.尊崇儒术 D.打击豪强
8.东汉时期，各地出现了诸多的田庄，这些田庄周围修建防御设施，筑起壁垒，组织家兵进行护卫。这反映出当时（ ）
A.外戚把持地方政治 B.郡县制度的瓦解 C.自耕农经济的发展 D.豪强势力的扩大
9.两汉时期，科技文化取得突出成就。下列成就中，属于这一时期的是（ ）
A.《黄帝内经》成书，奠定中医理论基础 B.祖冲之精确推算圆周率到小数点后七位
C.蔡伦改进造纸术，推动了文化的传播 D.沈括编著《梦溪笔谈》，记载科技发明
10.下表为魏晋时期高僧与道教代表人物葛洪的论辩，这些论辩反映出这一时期（ ）
著作名称 内容
法显《大般涅槃经》 恭敬父母，尽心孝养；悯念僮仆，知其有无
葛洪《抱朴子》 若德行不修，而但务方术，皆不得长生也
A.佛道深受儒学影响 B.儒学复兴运动兴起 C.佛教开始传入中国 D.中外文化交流频繁
11.隋朝以长安为都城，政治中心在北方。但当时北方的粮食生产远远不能满足京师的需要，南方粮食对朝廷有着巨大的吸引力。为此，隋政府（ ）
A.大力兴建东都洛阳 B.开通运河南粮北运
C.广泛建设粮仓、义仓 D.统一币制和度量衡
12.下图是某政治制度的运作程序，该制度是（ ）
A.三省六部制 B.三公九卿制 C.中外朝制度 D.中央集权制
13.下面是某同学学习“隋唐制度的变化与创新”一课后摘录的笔记。笔记内容反映的是：科举制使社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治基础，提高了官员的文化素质，加强了中央集权。（ ）
A.科举制形成的背景 B.科举制演进的历程
C.科举制考试的内容 D.科举制实施的影响
14.据《资治通鉴》卷226记载：“玄宗之末，版籍浸坏，多非其实。及安史之乱起，所在赋敛，迫趣取办，无复常准……民富者丁多，率为官为僧以免课役，而贫者丁多无所伏匿，故上户优而下户劳。”这表明此时唐朝（ ）
A.农业生产出现严重衰退 B.赋税制度调整十分必要
C.安史之乱加速统治灭亡 D.藩镇割据威胁中央集权
15.大唐是诗歌的国度，诗歌是文人士子行走江湖的名片，也是朝中士大夫宦海行吟的寄托。不仅田园山水间有诗，羁旅行役中有诗，大漠边关有诗，酒楼茶肆中有诗，科举考试也离不开诗。现存《全唐诗》收录诗48900多首，残句1555条，诗人2200余位。这一现象根源于（ ）
A.科举制度的推动 B.国家的重新统一 C.大唐的国力强大 D.中外文化的交流
16.有宋一代，以往“投笔从戎”的现象基本消失。名将虽功勋卓著，但因文官集团弹劾其“武臣掌国机密，非国之福”，最终被贬黜至地方。南宋张俊、韩世忠虽战功显赫，仍需向秦桧等文臣妥协以保权位。这反映出宋代（ ）
A.崇文抑武的治国方针 B.士人价值观念的根本转变
C.强干弱枝的执政思路 D.理学深刻地影响为官之道
17.某朝新法实施的结果，“富国”有余，“强兵”不足，而财政收入的增加主要仍是以聚敛和与民争利的手段达成的。材料中的“新法”是指（ ）
A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.庆历新政 D.王安石变法
18.对以下大事年表解读正确的是（ ）
960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年
北宋建立 澶渊之盟 西夏建立 宋夏和议 金灭辽 金灭北宋 宋金和约
A.各民族政权始终处于战争状态 B.北宋政权存在不超过100年
C.辽与南宋维持相对和平的局面 D.各民族政权并立与力量消长
19.据史料记载，北宋时期东京“坊巷桥门及隐僻去处，俱是铺席买卖”；南宋临安城“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”。由此可见，宋代（ ）
A.城市商业空前繁荣 B.城市服务设施完备
C.抑商政策逐渐废除 D.商业打破时间限制
高一历史期中考试试题 第4页 共8页
20.宋代，人们在婚姻择偶标准上不再关心祖先名望，而是看重金榜题名，并且比较计较婚姻关系的物质财富。该变化的主要原因是（ ）
A.科举制度的创立 B.程朱理学的兴起 C.经济重心的南移 D.商品经济的发展
21.金朝将儒家礼制的组织推行至全国全境，并强调“四海之内，皆朕臣子，若分别待之，岂能致一”。这一举措旨在（ ）
A.完善礼乐体系 B.构建政权认同 C.推动儒学世俗化 D.促进女真汉化
22.有学者认为，元朝在边疆治理方面与中原王朝对边疆地区的政策有所不同，呈现出与内地一体化的趋向，虽然疆域辽阔却与王朝统治相始终。下列史实可以佐证这一观点的是（ ）
A.建立遍布全国的驿站 B.改土归流的实施 C.设置了北庭都元帅府 D.行省制度的推行
23.15世纪前期，郑和先后七次率领船队出使，访问了三十多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。下列对“郑和下西洋”认识正确的有（ ）
①增加了明朝的财政负担 ②推动了中外交往 ③抵御了西方的殖民侵略
④传播了中华文化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24.明朝中后期，中央形成内阁票拟、司礼监批红的内外双轨制，后来内阁之拟不得不取决于司礼监之批红，以致出现司礼监“无相之名，有宰相之实”的说法。这反映了当时（ ）
A.皇权加强 B.行政效率提高 C.内阁权力膨胀 D.士大夫权力制约
25.某历史兴趣小组收集了下面三幅图片进行主题展览：日本遣唐使船、真腊渡船、郑和宝船。据此判断，这次展览最有可能的主题是（ ）
A.造船技术的进步 B.中外友好交往之船
C.世界市场的形成 D.西方殖民扩张之船
26.明朝中期，各地出现具有全国影响的特色产业，如苏州地区的棉纺织业、杭州的丝织业、江西景德镇的制瓷业、广东佛山的冶铁业、福建的造纸业、河南、山东的棉花种植业等。这一局面的形成（ ）
A.体现了南北经济的平衡 B.瓦解了传统生产方式
C.促进了工商业市镇发展 D.提升了商人政治地位
27.清政府统一台湾后，设法招徕移民，赴台垦殖之人日益增多。乾隆五十年，协办大学士福康安称，台湾“生齿日繁，户口倍增，……百余年来，休养生息，运道流通，实与内地无异”。由此可知清政府（ ）
A.重视台湾的开发与治理 B.改变闭关锁国政策
C.注重提升台湾海防地位 D.推行因俗而治政策
28.清代中前期，经康熙、雍正、乾隆三代经营，形成了由四川、青海、云南入藏的三条大道。在这三条入藏大道上，设置台站，并派军驻守、巡查，以利交通。上述措施（ ）
A.根除了地方割据的隐患 B.进一步加强了君主专制
C.有利于多民族国家统一 D.阻碍了边疆地区经济发展
29.顾炎武提出“保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”，在明清易代之际发出“天下兴亡，匹夫有责”的慷慨呼号。这些思想（ ）
A.具有浓厚的家国情怀 B.秉承着天人合一的理念
C.强调理学为现实服务 D.体现了传统的民本观念
30.十三行，最初名为“洋货行”或“洋行”，是清代在广州设置的由政府专门许可经营对外贸易的专业商行。十三行与亚洲、欧美主要国家建立了直接的贸易关系。乾隆二十二年（1757年），清朝规定仅广州一口通商后，十三行的发展达到了顶峰。这说明清朝（ ）
A.重农抑商政策松动 B.积极开拓海外市场
C.严格管控对外贸易 D.鼓励民间对外贸易
二、材料分析题（共2小题，其中31题20分，32题20分，共40分）
31.阅读下列材料，回答问题。（20分）
材料一 下列为反映春秋战国时期社会经济变化的一组图片
材料二
令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚……有军功者，各以率受上爵……力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——摘编自《史记·商君列传》
（1）材料一反映了春秋战国时期哪些历史史实？（4分）
（2）据材料二指出商鞅变法的措施，并简评这些措施的历史作用。（12分）
（3）指出材料一与材料二两个历史事件之间的关系，并说明内在联系。（4分）
32.中国古代的大一统局面与制度变革深刻影响后世的发展。阅读材料，回答问题。（20分）
材料一
自秦以前，神州之境，分为无数小国……秦并六国，北逐匈奴，南取百越，由是开辟边疆，统一疆域。汉武帝北破匈奴，西并西域……五十余年之间，威加海内，于是汉地连亘独立于地球之上……中国之政，得秦皇而后行；中国之境，得汉武而后定。
——摘编自夏曾佑《中国古代史》
材料二
自唐朝开始到其结束，中国经历了很大的变化。这个王朝在历史上之所以重要，正是因为当时所发生的巨大变革，包括贵族统治的终结、更注重才学的风气、中国人口和经济重心的永久性南移等。这些变化不仅为宋朝，也为晚期中华帝国的社会、经济和政治各方面的新制度创造了舞台。
——摘编自【美】陆威仪著，张城东、冯世明译《世界性的帝国：唐朝》
（1）根据材料一并结合所学，分别概括秦始皇在“中国之政”及汉武帝在“中国之境”方面的主要举措，并分析这些举措对中国大一统局面形成与发展的意义。（8分）
（2）据材料二，概括唐朝“巨大变革”的主要表现。（6分）
（3）根据材料并结合所学知识，从政治、经济和社会三方面分析上述变革对宋朝的深远影响。（6分）

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