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同安区小学2025-2026学年第一学期
六年级科学期末综合练习
(完卷时间：60分钟 ) 2026.01
一、选择题。(每题只有一个正确选项，请在答题卡上做答。)
1.智能机器狗在“跑腿”送快递过程中，发生的能量转化主要是( )。
A.电能→动能
B.动能→热能
C.热能→动能
D.动能→电能
2.自制柠檬汽水时，能与柠檬汁反应产生新物质的是( )。
A.水 B.白糖 C.小苏打 D.食用色素
3.我国科学家南仁东主持研制了“中国天眼”。它是世界上最大单口径、最灵敏的( )。
A.天文望远镜 B.哈勃空间望远镜 C.射电望远镜 D.红外望远镜
4.有关二氧化碳的性质，说法正确的是( )。
A.比空气轻 B.支持燃烧 C.白色、无味 D.能使澄清石灰水变浑浊
5.如图，将二氧化碳气体导入烧杯中，一段时间后，会看到( )。
A.两支蜡烛同时熄灭
B.只有②号蜡烛熄灭
C.②号蜡烛先熄灭， ①号蜡烛后熄灭
D.①号蜡烛先熄灭， ②号蜡烛后熄灭
6.老鼠的繁殖能力很强，幼鼠的形态结构与母鼠基本相似，说明生物的性状可以由亲代传递给子代，这种现象叫做( )。
A.变异 B.遗传 C.杂交 D.育种
7.关于“活化石”银杏，下列说法正确的是( )。
A.它的寿命能达到亿万年 B.它在地球上存在时间很短
C.它是近些年人工培育的新品种 D.它与化石中的银杏相比变化不大
8.科学家在南美洲、非洲均有发现犬齿兽化石，该现象可佐证( )。
A.生物进化论 B.大陆漂移说 C.生物地层学假说 D.鸟类起源于恐龙假说
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9.晴朗的夜晚，科科观察到的猎户座图形是( )。
10.2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船发射成功，与中国空间站对接。下列与神舟二十一号同属于载人航天器的是( )。
11.人们发现一种同时具有针鼹窄吻和鸭嘴兽身体结构的化石，根据化石可推测( )。
A.针鼹和鸭嘴兽是同种生物 B.针鼹和鸭嘴兽可能由共同的祖先演化而来
C.针鼹的生存能力比鸭嘴兽更强 D.古代动物都是多种现代动物特征的混合体
12.右图是普通混凝土结构示意图。加入后能最大限度增强混凝土承重力的材料是( )。
A.石膏
B.石子
C.沙子
D.钢筋
13.以下是煎制海蛎煎的步骤： ①洗海蛎，加葱花； ②加鸡蛋和淀粉，搅拌成糊； ③烧热油，倒入海蛎糊，煎至边缘金黄； ④撒香菜。产生新物质的环节是( )。
A.① B.② C.③ D.④
14.下图中，标志着人类第一次支配自然力，告别茹毛饮血的野蛮状态的是( )。
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15.对比传统农业与现代农业，下列说法正确的是( )。
A.传统农业都是有土栽培；现代农业都是无土栽培
B.二者的产量都取决于耕地面积，与生产技术无关
C.传统农业靠天吃饭；现代农业主要依靠科技
D.传统农业以农家肥为主，产量极高；现代农业使用化肥，产量反而降低
16.“千岁鸟”灰鹤的栖息地需要有开阔浅水和丰茂植被。为适应环境变化，冬季来临前，在我国北方的灰鹤可能会( )。
A.冬眠 B.储存食物 C.迁徙 D.洄游
17.下列属于不可遗传变异的是( )。
A.添加化学物质培育出的无籽西瓜 B.水肥充足使植株生长健壮
C.放射性物质照射培育出的高产水稻 D.杂交产生的高产抗倒伏小麦
18.电动机的发明，极大地解放了我们的双手。下列电器中，含有电动机的是 ()。
19.在两份“世界重大发明与发现”目录里，均能找到我国古代四大发明中的()。
A.指南针 火药
B.指南针 活字印刷
C.指南针 造纸术
D.造纸术 活字印刷
20.下列能表示一条完整食物链的是( )。
A.放虎归山，必有后患 B.鹬蚌相争，渔翁得利
C.羊入虎口，狼入羊群 D.狐吃兔子，兔子吃草
21.在第十五届全运会女子单人3米板跳水比赛中，林珊上演“水花消失术”夺冠。比赛时，下列说法正确的是 ( )。
A.水花消失代表能量消失 B.从跳板上起跳借助了跳板的势能
C.憋气出水时不消耗能量 D.“轻轻一蹬”的能量来自于体内的热能
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22.如图所示，科科制作了一个电磁铁，并在旁边放一辆装有条形磁铁的小车。电磁铁的开关闭合时，小车向右运动。想让小车向左运动，做法正确的是( )。
A.换成两节电池 B.增加线圈匝数
C.将电磁铁的铁芯换成铜芯 D.改变电池正负极接法
23.贝类富含人体必需的微量元素——硒。下列关于硒元素说法正确的是( )。
①可提高人体免疫机能- ②是人体制造血红蛋白的重要原料
③具有延缓衰老的作用 ④对维持人体正常的生理功能有重要意义
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
认真阅读下列材料，回答第24—26题。
福建省龙翔村目前已发现至少8种不同类型的恐龙足迹，含亚洲唯一的暴龙类足迹。足迹所在的岩层中可见泥裂构造和波痕，表明当时该地区为滨湖或河流沿岸的浅水沉积环境，气候干湿交替。岩层中未发现海相化石，说明当时可能为内陆环境。科学家还发现，该区域同一岩层上的恐龙足迹大小、深浅和方向都非常相似。
24.通过研究岩层，科学家能获取的信息是( )。
A.恐龙羽毛颜色 B.恐龙蛋外壳硬度
C.恐龙叫声特点 D.该地区当时的气候和地理环境
25.根据恐龙足迹特点，可推断( )。
A.恐龙不是群居动物 B.可能是一只恐龙在不同时间路过留下的
C.恐龙群可能沿着特定路径迁徙或觅食 D.可能是一群体型、种类都不同的恐龙留下的
26.下列最可能是暴龙类化石骨架的是( )。
27.生物影响生物是指生态系统中，同一环境的不同生物，通过各种方式相互作用、相互制约，从而改变对方的生存状态或数量。下列古诗词能体现生物影响生物的是( )。
A.墙角数枝梅，凌寒独自开 B.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳
C.种豆南山下，草盛豆苗稀 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
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28.科科和他的小伙伴们一起设计了下图的蒸汽小船。组装船体时，他们需要( )。
A.测试船速
B.加入蒸汽装置
C.展示工程报告书
D.查找资料了解船的结构
29.如图所示，当磁力锁的开关断开时，大门就会打开。这利用的原理是()。
A.电磁铁的磁性有无与电流通断有关
B.电磁铁的磁性强弱与导线粗细有关
C.电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关
D.电磁铁的南北极方向与电流方向有关
30.如图，电路中的两个电磁铁上方的弹簧测力计都挂着相同铁块。开关闭合后，两个弹簧测力计的读数会()。
A.都变大，且读数M比N大
B.都变大，且读数N比M大
C.都变小，且读数M比N小
D.都变小，且读数N比M小
二、简答题。
31.如图所示，三个相同的密封瓶子里放入等量的细沙、水、以螺蛳为食的鱼类等生物，均置于冷光灯下。其中，C瓶用不透光的盒子罩住。
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(1)B瓶中的金鱼藻属于食物链中的 ；
(2)对比B、C瓶，可研究( 对生态系统的影响；
(3)生态系统维持时间最长的生态瓶是 。
32.如图所示，地层①中挖掘出马、象牙等化石，地层②中挖掘出恐龙、龟等化石，地层③中挖掘出三叶虫、贝类等化石。
(1)请按照地质年代，将地层由远及近排序： (填序号)
(2)根据各地层中不同类型的生物化石，推测生物进化的规律。
33.科学小组为探究“营养液的不同用量对豆苗生长的影响”，开展了无土栽培对比实验。他们选用同批次长势一致的幼苗，平均分成4组进行培养。一段时间后观测并记录：
组别 ① ② ③ ④
装置
营养液用量 Oml 5ml 15ml
长势 长势好 翠绿肥厚 矮小 叶片发黄且稀疏 长势较好 翠绿，株高一般 大部分叶片焦枯、萎蔫
(1)根据豆苗的长势判断①号中营养液的用量最可能是 ( )。
A.3ml B.10ml C.20ml D.50ml
(2)结合观测记录的表格，分析营养液用量对豆苗生长的影响。
(3)实验观测中发现，来自同一植株种子萌发的豆苗，在完全相同的培养条件下，株高、叶片大小仍存在细微差异。这种现象称为 。
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三、实验探究题 (请在答题卡上做答。)
34.在科技节中，科科与他的小伙伴们制作了一款电动太阳系模型(图1)，模拟太阳系中行星的运转。
(1)通过查阅资料，他们了解到：
①地表环境与地球最接近的行星是 ；②行星表面有甲烷气体的是 ；③“躺”在公转轨道上自转行星是 。(填字母)
(2)查阅资料属于工程设计环节中的 (r。
A.前期研究 B.确定方案 C.制作模型 D.测试评估
(3)他们在底部加装电动机，让模型中的行星围绕太阳公转。为了解电动机工作原理，他们制作了一个简易电动机，如图2所示。
①是 , ②是 。
(4)模型制成后，测得以下数据：
行星名称 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王犀
直径 (厘米) 0.76 1.9 2 1.06 17.5 18.9 8.02 7.76
公转周期(秒) 0.46 1.2 5 3.66 26.6 36.6 100 200
科科他们前期研究发现：太阳系中，八大行星距离太阳越远，公转周期越长。
①模型中，行星直径有明显错误的一颗是 。
②模型运转时，行星公转周期明显偏长的一颗是 。
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③缩短模型中行星公转周期的方法有( )。(多选)
A.增加导线数量 B.增加线圈匝数 C.增加电池节数
D.增加强磁铁数量 E.加大强磁铁与线圈的距离
(5)模型运转过程中，发生的能量转化是：
化学能 → →磁能 →
(6)模型展示中，发现行星的铁质支架容易生锈。在不拆解模型的情况下，请你帮他们想一种方法减缓支架生锈。
科学练习 第8页 (共8页)同安区小学2025-2026学年第一学期
六年级科学期末综合练习
一、选择题（1-30）
1. A — 电能→动能
2. C — 小苏打
3. C — 射电望远镜
4. D — 能使澄清石灰水变浑浊
5. C — ②号蜡烛先熄灭，①号蜡烛后熄灭
6. B — 遗传
7. D — 它与化石中的银杏相比变化不大
8. B — 大陆漂移说
9. A — 猎户座图形
10. A — 航天飞机
11. B — 针鼹和鸭嘴兽可能由共同的祖先演化而来
12. D — 钢筋
13. C — ③烧热油，倒入海蛎糊，煎至边缘金黄
14. A — 人工取火
15. C — 传统农业靠天吃饭；现代农业主要依靠科技
16. C — 迁徙
17. B — 水肥充足使植株生长健壮
18. B — 洗衣机
19. A — 指南针、火药
20. D — 狐吃兔子，兔子吃草
21. B — 从跳板上起跳借助了跳板的势能
22. D — 改变电池正负极接法
23. C — ①③④
24. D — 该地区当时的气候和地理环境
25. C — 恐龙群可能沿着特定路径迁徙或觅食
26. D — 暴龙类化石骨架
27. C — 种豆南山下，草盛豆苗稀
28. D — 查找资料了解船的结构
29. A — 电磁铁的磁性有无与电流通断有关
30. B — 都变大，且读数N比M大
二、简答题
31.(1) 生产者
(2) 光（或光照）
(3) B瓶
32.(1) ③②①
(2) 生物进化的规律是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
33.(1) B（10ml）
(2) 在一定范围内，营养液用量越多，豆苗长势越好；但用量过多（如15ml）会导致烧苗，长势变差
(3) 变异
三、实验探究题
34.(1)① 火星
② 天王星/海王星
③ 天王星
(2) A（前期研究）
(3)① 线圈（或漆包线）
② 支架（或底座）
(4)① 木星（体积应大于土星）
② 水星（公转周期应最短）
(5) 化学能 → 电能 → 磁能 → 动能（或机械能）
(6) 在铁质支架表面涂抹防锈漆（或包裹一层防水保鲜膜）

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