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2025一2026学年第一学期期末监测
九年级
历史
同学你好！答题前请认真阅读以下内容：
1.全卷共4页，共19道小题.满分100分。答题时间60分钟。
2.请在答题卡相应位置作答，在斌题卷上答题视为无效。
一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分共48分）
1.古代西亚的两河流域是人类最早的文明发源地之一。“两河“是指
A.尼罗河和底格里斯河
B.幼发拉底河和底格里斯河
C.印度河和恒河
D.长江和黄河
2.“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西
方”。该观点反映了亚历山大东征
A.阻碍了业亚欧商贸的通道
B.给乐方人民带米火推
C,促进了东西方文化交汇
D.掠夺东方的无数财富
3.“统一意大利半岛”“灭掉迦太基”“公元前2世纪”“地中海新主”.以上信息反映的主题是
()
A.罗马共和国的扩张B.斯巴达克起义
C.罗马帝国的建立D.法兰克土国的建立
4.古埃及人发明了太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历”，后来的人在儒略历的基删
上进行改进，成为今天人们使用的公历。这体现了历法的
(}
A.开创性
B.同一性
C.传承性
D.保守性
5.843年他的三个孙子缔结条约，将他生前统治的帝国一分为三.形成以后德意志、法兰西和意
大利三个国家的推形。“他“是
A.查理曼
B.屋大维
C.图特摩斯三世
D.亚里士多德
6.在中世纪西欧庄园中，起着维护庄园公共秩序作用的是
(
A.元老院
B.教师行会
C.保民官
).庄园法庭
7.“城市的商品经济对封建制度起着瓦解作用”，这一论述体现了中古西欧城市兴起的(
A.含义
B.意义
C.特点
D.过程
8.占领君土坦丁堡，使拜占庭帝国最终灭亡的是
A.阿拉伯帝国
B.波斯帝国
C.奥斯曼帝国
D.十字军东征
9.下表是对古代日本发展历史的归纳，其中表格空白处应填人的事件是
时间
事件
影响
5世纪
大和政权兴起
统一的奴隶制国家建立
646年
从奴隶制社会过渡到封建社会
12世纪晚期
设幕府于缺仓
日本进入幕府就治时期
A.武士集团兴起
B.大化改新
C.建立封君封臣制D.鉴真东渡
九年级历史共4页第1贞
蠡巴任
10.下列史料可用于研究“阿拉伯文化”的是
A.万神庙穹顶
B.象形文字
C.《天方夜潭》
D.《十二铜表法》
11.13、14世纪.新的生产和经营方式的出现使欧洲的社会结构发生了重大改变、当时，在农村
出现了
A.封建领主
B.富裕农民
C.市民阶层
D.基督教会
12.来自不同文明的个体愈发频繁地踏上彼此的版图，文明交流与合作为人类杜会的进步注人
了动力。这体现了新航路开辟
A.促进思想解放
B.推动现代化进程C.突破专制束缚
D.打破地域性隔阂
13.1775年4月19日.美国武装村民打响了争取独立和自由的第一枪。这一枪打响的地点是
A.巴格达
B.来克星顿
C.约克镇
D.巴上底狱
14.1789年，法国制宪议会确立了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，颁
布了
A.《权利法案》
B.《拿破仑法典》
C.《人权宣言》
D.《共产党宣言》
15.与铁路时代的开始紧密相连的人物是
A.斯蒂芬森
B.凯伊
C.克伦威尔
D.罗伯斯庇尔
16.巴黎公社时期，公社决定，将逃亡厂主所遗弃的工厂交由工人协作社管理，恢复生产，以保障
失业工人及军属的生活。同时，公社设立专门机构，对面包等生活必需品实行限价销售，严
禁商人囤积居奇。这表明巴黎公社
()
A.实现民主共和B.废除君主专制
C.实行平均主义
D.践行马克思主义
二、非选择题（本大题共3小题，其中第17小题18分，第18小题17分，第19小题17分，共52分）
17.〔18分)某校同学积极参加“·阅读'历史”活动，请你也参与，并结合所学知识.完成相关
任务。
任务一：“阅读”建筑，感知历史温度
材料一
图一金字塔
图二帕特农神庙
(1)结合所学知识.分别写出材料一图片建筑所属的国家、（4分)
任务二：“阅读”史诗，走进历史洪流
材料二
古代印度留下了丰富的文学遗产，其中，最著名的是《摩河
婆罗多》和《罗摩衍那》两部梵文史诗…反映了当时印度社会
生活多方面的内容，还反映了雅利安人在向东、向南扩展中的一
些斗争情况。
一瘦编自部编版《世界历史》（九年级上册》
图三《荷马史诗》（封面）
九年级历史共4页第2页
蠡巴任

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