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2025学年第一学期期末质量调研卷
八年级化学学科（时间：60分钟分值：100分）
考生注意：
1,请将答案填写在答题卡对应的方框内，
2,选择题未标注说明的，为单选，每题只能途一个选项，标注“不定项"的，每题应选一个
或多个选项：标注多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。
相对原子质盘：H-lC12016
一、“零碳甲醇”点亮绿色赛场(12分)
杭州亚运会是以“绿色亚运”为办赛理念之一的国际套亭，主火炬使用零碳甲醇(CHOH)
淞料，零碳甲醇的“零碳”械心在于碳循环平街一制备时消耗的二氧化战，与撼烧时生成的
二氧化碳量益本相等，无频外碳排放，完类论释了妖色亚运理念。
1.下列关于甲醇(CHOH)的说法中正确的是
A.类别：氧化物
B.组成：4种原子
C.相对分子质量：32g
D.氧元素的质盘分数：50%
2.在“宏观”一“微观”一“符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。
(1)右图是碳元素在元素周期表中的信息示意图以及碳原子的结构示意图。
①碳元素属于
(填“金属”或“非金属”)元意。
②碳原子的核外电子数是
⑧碳元素的原子序数是
④由右图中还可获得的信意有
(一条即可)
(2)化学用语是化学学习的重要工具。下列化学用语表示正确的是
(不定项)
A.水：02
B.氧元素：O
C.氯化钠：NaCL
D.60个碳原子：C知
3.甲醇是由焦炉气中的氢气与工业尾气中的二氧化碳在高温
。有分于博损
和催化剂的条件下合成的，同时还生成水，请写出此反应
D0无分子成
的文字表达式
一。该反应在有、无分子筛膜时甲
29
醇的产率随温度的变化右图所示。为提高甲醇的产串，合
成甲醇应选择的最佳条件为
202020T/心
4.甲醇燃烧会生成二氧化碳，但被称为“号碳”然料的理由是
二、分离提纯的匠心之旅“粗盐提纯”(17分)
进行祖盐极纯实验时，不仅需要掌提基础揉作技能，还应惑悟分离提纯的“匠心”：这
既包含对每一个揉作如节的严谨把拉，也体现为对实险原理的深度遵循，是化学实验中“从
混乱到有序”的智慧影显。
八年级化学学科试#共6页第【页
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5.组庄中含有权多的可溶佐众质（化便、发化何停）和不语性乐厨，对粗盐进行提矿。
含有混抄
如市①
含有倪的
级作②
甩沙
的粗：
的混合波
领作③
遵华
筋盐
(1)在始作①过阻中.府复可到15L水，应要用的盘商规格为
(填10mL°
20L”取C0mL”),理由是」
(2)进行形②过这时，高要的成通仅墙有」
一、再中、克杯，老要酷去海水
中聊数宜色在00一300微米之阅的配沙，所论些户7念包
(绩“小于·
取"大于°)100微米
(3)过说充政冠、收出漏斗内的的筑护爱开，若友色代妻泥，则看到的滴况是接近
如阳中的
D
{)用沈邝的仅器进行过滤操作时，视纸未弦损，经两次过泥后，滤液仍浑兰。原因可
能是」
，后续的振作是
（3)操作③的名称是
该操作中也会用到请棒，填像左这个过更的作月
是
(6)对实验中获得的精盐，说法正确的是」
(不定项)
A,可以把得到的精盆带出实验室
B.所得到的精盐是纯净物
C.要将精盐倒入老师指定的容恶中
D,精盐的质量不可能大于原本粗盐的质量
()在亮成去除粗盐中的难溶性杂质”的实睑后，仪晷摆改正确的是
。
6.实培束后，小组同￥反思实验过程。
(1)己知：产率-套×109%，各小组的产率及粒店的评价如下：
霜（盘）
组别
第1困
第2组
第3组
第4组
产事
75%
65%
88%
82%
能师对产率的评价
偏低
偏低
偏高
偏高
下列是各组周学对进成产率偏高或偏低原因的分析，其中正确的是
。(不定项)
A.第1组，食盐未溶解完就开始过滤B.第2组，蒸发时精盐中仍有水分
C.第3组，福斗下墙未紧贴烧杯内壁D、第4组，燕发时没有用玻璃棒搅拌
(2)可以缩短粗盐提纯实验时间的方法有_
(一条即可)
(3)物质存放容暑的选择往往与物质的取用方式相关，实验室中粗盐通常存放于广口瓶
内而不放在细口瓶中的原因是
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