资源简介

2025-2026 学年度第一学期八年级生物期末质量监测
参考答案及评分标准
一.单选题（共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A B B B C C D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D B C D D B C D B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A D A C C B B D C C
二．综合题（除注明的空外，其余每空 1 分，共 40 分）
31.(共 10 分)
（1）细胞体 （2）反射 反射弧 （3）脊髓 有
（4）兴奋/神经冲动 神经中枢 效应器
（5）手术安全、信息安全等安全性问题，成本问题等(2 分，合理即可)
32.（共 10 分，除说明外每空 1 分）
（1）消费者 竞争 农药和化肥
（2）A 单一变量 排除无关因素对实验结果的干扰，提高实验准确性
（3）鸭放养密度 20 增加农田中生物种类或合理调整放养生物的数量等（合理即可 2 分）
33．（共 10 分）
（1）基孔肯雅病毒 遗传物质
（2）传染源 控制传染源 切断传播途径
（3）淋巴 抗体 特异性
（4）特异性免疫具有专一性，流感疫苗刺激人体免疫细胞产生的抗体，只针对流感病毒起
作用，对基孔肯雅病毒没有免疫作用。（2 分）
34．(共 10 分)
（1）收缩 关节软骨 关节腔
（2）④ 耳蜗 ②
（3）大脑/大脑皮层 神经调节和激素调节（两项都写才得分）
（4）分解者 随手关灯、绿色出行（步行或乘坐公共交通）、节约用纸、垃圾分类投放
等（合理即可）2025-2026学年度第一学期期末质量检测
八年级生物
满分100分：共34小题：考试时间：60分钟
注意事项：
1,答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上。
一、单选题（每题只有一个正确答案，每题2分，共60分）
【主题一】《中国诗词大会》某一集的主题是：视觉华章，致敬“光阴”。通过观看，同学们从
文物古品中看到了“光阴”的坚守与传承，从传世名帖中体会到了“先生”的尊师重教，从年少平起
的梦想中感受到了“克服生活”的崇高使命，以诗画传情中领略了“生活”的丰富高度。完成14题。
1.能看清节目宣传照，形成清晰物像的部位是(）
A.角膜
B.晶状体C,玻璃体
D.视网膜
2.同学们听主持人饱含深情地介绍“先生”时，最终形成听觉的部位位于()
A.外耳道B.耳蜗
C.大脑皮层D.脊髓
3.中学生应该养成良好的用眼、用耳习惯，下列做法中正确的是(）
A.观看节目半小时后远视数分钟B.听不清声音时用指甲掏耳朵
C.观看节目时声音开得越大越好
D.在家躺若看电视节目更舒服
4,有同学观看节目时感动得潸然泪下，下列现象与该反射类型不同的是(
A.望梅止渴
B.迎风闭眼
C.谈虎色变
.D.草木皆兵
5.某人外伤，造成右下肢运动障碍，但仍有感觉，则其可能伤到了反射弧中的()
A.传入神经
B.传出神经
C.感受器
D.神经中枢
6.许多成语和谚语中蕴含着一定的生物学道理，与非生物因素对应合理的是(
选项
成语或谚语
非生物因素
A
南橘剧北枳
空气
B
北雁南飞
温度
c
五月不热，稻谷不结
水
D
天早謝田，雨涝浇园
光照
7,下图为学生上课时，做出举手动作的过程。相关叙述正确的是(
牵引
绕
产生
骨骼肌
②
举手动作
A.在该过程中骨骼肌受到刺激不能牵引①
B.
②属于人体的器宫，在运动中作为杠杆
C.完成举手动作至少需要两组肌肉的配合
D.
该过程的骨骼肌两端附着在同一块骨上
8.鼻喷式流感减毒活疫苗通过在鼻腔内喷洒进行接种。关于该疫苗说法错误的是(
A.与注射相比该接种方式可避免刺痛感
B。该疫苗通过鼻腔黏膜进入人体
C,该疫苗可引起人体产生非特异性免疫
D。再次感染时人体产生大量相应抗体
9。小华早上起床后，感到头疼、咽喉疼且有流鼻涕、打喷嚏等症状。以下几种做法最可取的是(
A.找到以前的感冒药按说明书剂量服用
B.自行买抗病毒类药物服用
八年级生物期末质量检测
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