资源简介 2025学年第一学期五年级科学学科素养检测(2026.01) (限时60分钟) 等第一、填空题1.地球从外到内依次分为地壳、__________和__________三个圈层,其中温度最高的圈层是__________。2.古代人们“日出而作,日落而息”,利用太阳的东升西落计时,产生了最早的时间单位是__________。而现在,家里墙上的摆钟利用了单摆的等时性原理计时,单摆摆动的快慢与__________有关,与摆锤的__________无关。3.人体能够感知各种环境刺激的器官,包括皮肤、眼、__________、__________等。4.我们把那些自身能发光或正在发光的物体称为__________。地球上最大的光源是__________。夜晚小区里发亮的路灯、发光的萤火虫都是__________;而我们能看到月亮,是因为它__________了太阳的光,所以月亮_________(填“是”或者“不是”)光源。5.我们的运动由骨骼、__________、__________协同进行;运动后心跳会加快,因为心脏需要更快地将__________输送到全身。6.地球表面常见的地形有平原、丘陵、山地、__________、__________等。嘉兴主要属于__________地形。7.我们站在河边时,看到的河水好像很浅,但其实比较深,这是由于光发生了__________现象影响了我们的判断,因此我们不能去陌生水域游泳,十分危险!二、选择题1.下列生活用品中,利用光的反射原理制成的是( )A. 近视眼镜 B. 放大镜 C. 穿衣镜2.科学家认为,大陆板块之间会形成裂谷的原因是( )A.碰撞 B.平移 C.相互拉张3.光在传播过程中遇到下列物体时,能全部或部分穿过该物体并继续传播的是( )。A.课桌面 B.字典 C.水4.下列现象与地壳运动无关的是( )A. 沙滩上有很多小朋友挖的沙坑B. 汶川地震后道路开裂C. 火山喷发后形成新的山体5.为了探究光是怎样传播的,小科设计了下图所示的实验。根据光留在纸屏上的位置可得出光是以( )形式传播的。A. B. C.6.嘉兴农村常见的“土灶台”,烧火时看到火苗向上窜,同时能看到锅上方的空气在晃动,这是因为( )A. 光在不均匀空气中发生了折射B. 光在空气中沿曲线传播C. 空气晃动产生了影子7.家里的摆钟如果走得太慢,想要调快,应该( )A. 加重摆锤 B. 减轻摆锤 C. 缩短摆绳8.夏天阵雨过后,天空中常会出现美丽的彩虹,这是光的色散现象。下列物体在彩虹形成过程中,相当于三棱镜作用的是( )A. 空中的云朵 B. 雨后的太阳 C. 空气中的小水珠9.影响生长发育有很多因素,其中属于先天因素的是( )A.饮食 B.运动 C.遗传10.潜望镜成像时,光经过了平面镜的( )次反射。A.2 B.3 C.411.制作简易水钟时,为了让计时更准确,下列做法合理的是( )A. 让水位始终保持不变B. 把滴水孔改得尽量大C. 用不规则的容器12.下列关于光的传播的说法,错误的是( )A. 光在真空中不能传播B. 光在空气中沿直线传播C. 光在水中也能传播13.观察中国地形图,我国地势的整体特征是( )。A.南高北低 B.北高南低 C.西高东低14.下列物体中,都属于光源的一项是( )A.月亮、彩虹 B.镜子、点燃的打火机 C.点燃的火柴、太阳15.下列地形地貌中,是由风的作用形成的是( )。A.海滩沙雕作品 B.敦煌的雅丹地貌 C.长白山天池16.下列关于人体运动的说法,错误的是( )A. 运动时需要多个器官协调配合B. 肌肉收缩和舒张带动骨骼运动C. 运动只需要肌肉和骨骼参与17.地球从外到内的三个圈层中,厚度最大的是( )A.地壳 B.地幔 C.地核18.小科在一个完全黑暗的房间里,打开科学书,他( )。A. 在房间里待一段时间,眼睛适应黑暗后,就能看到书本内容B. 始终看不到书本内容C. 能看到,但是看不清楚19.你制作了一个受水型水钟,如右图所示,如果把滴水孔做得更大一点,那么标注的一分钟的刻度会( )A.和原来一分钟的刻度一样B.比原来刻度高C.比原来刻度低20.如右图所示用激光笔照射充满烟雾的水槽你会看到( )A.一条弯曲的光束 B.一条笔直的光束 C.看不见光束21.当你感到心情不好时,你最好( )。A. 深呼吸,先让自己冷静下来 B. 向同学发脾气 C. 乱扔东西22.体操运动员手臂张开保持平衡,以下部分主要功能是维持身体平衡的是( )A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干23.下列做法中,对心脏有害的是( )。A.经常熬夜 B.经常参加体育锻炼 C.饮食均衡24.小科想要制作一个潜望镜,他需要准备剪刀、胶带纸、纸盒及( )。A.三棱镜 B.平面镜 C. 凸面镜25.像一台强有力的泵,将血液压入血管,推动血液流经全身各部位的器官是( )A.心脏 B.血管 C.肺三、探究综合题1.周日,天气晴朗,小科一家开车去公园野餐,在游玩时,小科观察到了一些有趣的现象。(1) 在路上,小科看到一辆洒水车正在工作,洒水车在洒水时,出现了美丽的彩虹,这是主要是由于光的(填“折射”或“反射”)__________。(2) 野餐时,小科拿出吸管插入杯中喝水,从侧面观察,小科看到( )。(3) 今天小科观察到很多关于光的奇妙现象,对光产生了很大的兴趣,他想研究光是怎样传播的,于是他找来了两根不同形状的塑料管和手电筒,做了以下实验。下面两种操作中,能看到亮光的是 。(填“操作一”或“操作二”)操作一:操作二:根据上面的实验现象,可以得出 。(4)小科在完成第一个实验探究后,又产生了新的思考:有没有办法让光“拐弯”呢?他想到了我们课堂上学过制作潜望镜的内容,请你帮他①在合适的位置装上平面镜;②并在图中标出光的传播路线;③用箭头标出光在潜望镜中的传播方向。学校校园里有两块相邻的小花坛:一块长满了青草,另一块因为刚翻土,没有任何植物覆盖。一场大雨过后,同学们发现,无植被的花坛里有很多泥土被雨水冲到了花坛外,而有青草的花坛几乎没有泥土流失。影响土壤侵蚀的因素有哪些呢?于是,他们计划在带孔的小塑料盒子里装上相应条件的泥沙进行模拟实验。组别 有无草皮覆盖 土壤坡度 模拟降水情况1号 铺有草皮的沙土 坡度30° 用洒水壶模拟中雨,持续洒水5分钟2号 无草皮覆盖的沙土 坡度30° 用洒水壶模拟中雨,持续洒水5分钟3号 铺有草皮的沙土 坡度60° 用洒水壶模拟中雨,持续洒水5分钟4号 无草皮覆盖的沙土 坡度60° 用洒水壶模拟中雨,持续洒水5分钟(1)为探究植被对土壤侵蚀的影响,应选择________号和________号对比研究。(2)为了探究土壤坡度对土壤侵蚀的影响,应选择________号和________号对比研究。(3)实验过程中,观察到的现象是:从1号塑料盒小孔中流出的水更__________(填“清澈”或“浑浊”),流出的泥沙量更__________(填“多”或“少”)。(4)土壤侵蚀会给人们的生产和生活造成很多的危害,根据你所掌握的知识,为了减少土壤侵蚀,你能提出2点有效的建议吗?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________学校 班级 姓名 学号(考号)PAGE五年级科学学科素养检测 第6页 共6页2025学年第一学期五年级科学学科素养检测参考答案一、填空题(每空1分,共20分)地幔;地核;地核天/日;摆长;质量鼻子;耳朵;嘴巴(舌)等感觉器官均可光源;太阳;光源;反射;不是肌肉;关节;氧气(或富含氧气的血液)高原;盆地(顺序可互换);平原折射选择题(每题2分,共50分)CCCAAACCCAAACCBCBBBBABABA三、综合探究题(每空2分,共30分)1.(1)折射(2)B(3)操作一;光是沿直线传播的(4)(①②③每个步骤各2分)两面平面镜分别置于拐角处,且相互平行。光传播到第一个镜子发生反射,改变方向后传播到第二面镜子,再次发生发射,最后到达眼睛。2.(1)1;2(2)1;3(或2;4)(3)清澈;少(4)①在山坡上种植树木、草坪等植被;②修建梯田减缓地面坡度;③在易发生侵蚀的区域修建挡土坝(答出2点,言之有理即可)闲 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025学年第一学期五年级科学学科素养测试参考答案.docx 嘉兴市南湖区2025学年第一学期五年级科学素养测试.doc