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内蒙古赤峰市松山区2025-2026学年八年级上学期期末考试道德与法治试题
一、单选题
1．下列能体现“社会生活不断变化发展”的积极现象有（ ）
①传统手艺无人传承，仅追求快速获利
②部分人沉迷网络直播，忽视现实生活
③线上办公、远程学习成为常见生活方式
④智能家电走进寻常百姓家，提升生活便捷度
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
2．以下几位同学的想法中，最能体现“养成亲社会行为”的是（ ）
A．小德打算多刷一些网络短视频，了解社会上的新鲜事
B．小治决定只和小学时的好朋友交往，这样的友谊最纯粹
C．小峰计划周末在家预习新学期的数理化课程，争取领先一步
D．小松想利用假期参与“暖阳行动”，为社区里的孤寡老人送去关怀
3．以下同学使用网络的情况，你赞同的是（ ）
A．小强只浏览自己感兴趣的篮球信息
B．小国借助网络平台观看《开学第一课》
C．小丽周末长时间刷短视频和看网络小说
D．小美学习上一遇到难题就在网上搜索答案
4．下列对下图漫画的解读，正确的是（ ）
A．无需在意，霸占公共停车位的行为是小事
B．予以理解，这是维护自身利益的合理举措
C．“花式”霸占违背社会公德，破坏公共秩序
D．使用公共资源是公民的自由，他人无权干涉
5．曾子是儒家学派的代表人物，据传，每当听到“大学之道”等重要议题时，他都会从席位上起身，以示尊敬和专注。曾子重视礼仪规范是因为（ ）
①文明有礼要尊重对方，彬彬有礼
②文明有礼是一个人立身处世的前提
③文明有礼有利于提升自己的内在修养
④文明有礼体现民族尊严、展现国家形象
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
6．《元史·许衡传》记载：许衡夏日外出，口渴难耐。路旁有棵梨树，行人纷纷摘梨解渴，许衡却不为所动。有人说：“乱世梨无主。”许衡正色答道：“梨虽无主，我心有主！”这一故事启示我们（ ）
A．规则的遵守主要依靠外在监督和奖惩
B．只要内心有准则，社会规则可有可无
C．对不合理的规则要勇于提出大胆质疑
D．遵守规则需要自律，做到心中有规则
7．小明发现小区附近的超市存在售卖过期食品现象，他可以采取的正确做法是（ ）
①直接冲进超市与老板理论，要求其赔偿
②拨打12315消费者投诉举报专线反映情况
③拍摄过期食品照片作为证据，向市场监管部门举报
④在业主群里号召大家抵制该超市，并发布超市老板的个人信息
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．某市4家用人单位招聘条件存在“限男性”“男士优先”等性别歧视性内容，被检察机关以行政公益诉讼立案。行政主管部门立即开展立案调查，督促对涉案用人单位删除全部涉案违法招聘信息，保障妇女劳动者权益。这些国家机关的做法（ ）
A．为劳动者提供了立法保障
B．干涉了用人单位招聘自由
C．体现了不同情况差别对待
D．维护了劳动者平等就业权
9．公平正义是人类追求的永恒目标。下列能体现这一目标的有（ ）
①全国所有公共图书馆实现免费开放
②某商家为牟取利益，掺假造假、以次充好
③在学校餐厅打饭时，让自己好朋友插队站在自己前面
④二战结束后，国际社会组建专门法庭进行了“东京审判”
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．“英雄南昌城头一声吼,军旗跟着党旗走……”军歌《军旗跟着党旗走》的歌词形象地昭示我们加强人民军队建设必须（ ）
A．坚持党的领导 B．坚持科技强军 C．坚持依法治军 D．坚持实战和训练
二、材料题
11．阅读材料，回答问题。
李某为了博取关注，利用无人机非法拍摄了大量某军事基地照片，并制作成两个短视频在其个人的社交平台，网友多次提醒，李某不以为然。对此，两位同学有如下的讨论：
甲认为：“网络是自由空间，发什么是个人权利。”
乙认为：“这种行为可能危害国家安全，必须及时制止。”
请对两位同学的观点进行评析。
12．某老旧小区计划加装电梯，不同楼层的居民提出了各自的诉求：
一楼张奶奶 担心施工噪音、影响采光，且自己很少使用，不愿出钱。 三楼李叔叔 认为费用分摊必须公平合理，不能“一刀切”。 六楼王阿姨 因怀孕出行极其不便，迫切希望加装电梯。 社区工作者 需要协调多方矛盾，推动项目。
经过数轮“议事厅”协商，居民们最终共同制定了一份《电梯加装公平公约》，内容包括：按楼层高低阶梯式分摊费用、对低层住户进行合理经济补偿、费用收支定期公开等。公约达成后，电梯得以顺利加装。
请结合材料并运用“公平”的相关知识，对上述案例进行点评。
13．你所在的八年级（1）班举办了“责任点亮青春”主题展览，展出了本班“责任之星”事迹。你被推选为“小小讲解员”，需要完成以下讲解任务。
展览材料
学习委员小敏她不仅自己刻苦学习，还主动组建“学习互助小组”，每天放学后为有困难的同学讲解习题。 环保委员小刚他认真检查教室卫生和垃圾分类，并组织“校园绿色小分队”清洁公共区域、宣传环保知识。 志愿者小莉她积极参加校团委组织的社区服务，周末常去敬老院陪老人聊天、读报、打扫卫生。
(1)任选一位“责任之星”向参观同学介绍：他/她的行为体现了怎样的责任担当 这种行为具有哪些价值？
(2)讲解结束时，你需要进行总结。请运用所学知识，围绕“勇担责任，青春无悔”这一主题，撰写一段面向全班同学的总结语。
14．某班级开展“国之重器，强国有我”主题探究活动，请你一起参与。
材料一 航空英模罗阳，自青年时期便立志航空报国。在担任我国首型舰载机歼-15研制现场总指挥后，他带领团队攻克重重技术难关，经常每天工作近20小时。2012年11月25日，在亲眼见证歼-15于航母成功起降后仅两天，罗阳因过度劳累不幸因公殉职，年仅51岁。 “罗阳的生命旅途虽短暂，却将全部精力都献给了祖国的航空事业，用尽一生托举战机升空”。
材料二 这是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年文艺晚会中的感人一幕—— “我们有自己的飞机了吗？他们还敢来吗？” “再也不敢，谁也不敢！如今，中国人的天、中国人的地、中国人的海，都是咱中国人自己说了算！”
(1)用生命托举战机升空，这是罗阳选择的人生道路。请从“国家利益至上”的角度，谈谈罗阳事迹带给你的认识与思考。
(2)国之重器，压舱基石，材料二中跨越时空的对话感人至深，这段对话让你明白了哪些道理？
(3)无数科研工作者为祖国的国防事业默默付出，国之重器守护国家安全。作为青少年，我们可以通过哪些具体行动为维护国家安全贡献自己的一份力量？请分享你的想法。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D B C B D C D B A
11．甲的观点错误，乙的观点正确。
甲：公民有言论自由，但必须遵守法律。
自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的，我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
乙:维护国家安全是公民的法定义务，网络不是法外之地。国家安全是人民幸福安康的前提，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。
我们要依法行使权利，不得损害国家安全、荣誉和利益;同时要树立总体国家安全观，自觉维护国家安全。
12．①公平是个人生存发展、社会稳定的保障。案例中居民不同诉求均体现对自身合法权益的追求。
②维护公平需每个人努力追求公平、捍卫公平，居民们参与“议事厅”协商，采用合理合法的方法谋求最大限度的公平；
③维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用，社区通过 “议事厅” 制定公约，保障人们各方面的合法权益。
④案例启示我们，公平不是绝对的，是相对的，公约平衡各方利益，实现共赢，推动电梯顺利加装。
13．(1)示例一：选学习委员小敏为“责任之星”。责任担当：小敏刻苦学习是对自己负责，有助于挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。价值：对自己负责，提升个人能力，为承担更大责任奠定基础；帮助同学是对他人负责，能增进友谊和团结。
示例二：选环保委员小刚为“责任之星”。责任担当：小刚检查卫生，垃圾分类，宣传环保知识是对社会负责的表现。价值：能够增强社会责任感，奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。
示例三：选志愿者小莉为“责任之星”。责任担当：志愿者小莉参加社区服务，关爱老人是对他人负责，承担社会责任的表现。价值：主动关心、帮助和服务他人，能够增强社会责任感，赢得他人的尊重和赞许。
(2)“同学们，今天的展览让我们深刻认识到，‘责任’就是我们分内应做的事。做负责任的人，既要对自己负责和他人负责，更要对社会和国家负责，只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。我们要自觉加强学习，不断增强本领。追求进步，主动向团组织靠拢。积极参与志愿服务活动。勇于担当时代责任。让我们向榜样学习，做一个负责任的人，积极奉献社会，不言代价与回报。当我们全身心投入时，我们就能自豪地说：勇担责任，青春无悔！
14．(1)捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立国家利益至上观念；正确处理国家利益与个人利益的关系，无论何时何地，都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。
(2)道理一：军强才能国安，人民军队是党和人民可以完全信赖的英雄军队；
道理二：强国必须强军，巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
(3)我们可以①树立观念：树立国家安全利益高于一切的观念，理解国家安全的重要性。②履行义务：自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，不参与危害国家安全的活动。③努力学习：刻苦学习，增长才干，为未来参与国家建设打下基础。④实际行动：积极宣传国家安全知识，勇于检举危害国家安全的行为等。

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